《塔木德》是猶太人傳承千年的經商圣經。人類的智慧在猶太人的腦袋里，猶太人的智慧在《塔木德》里。很偶然也很幸運的，我讀了這本書。獲益非淺，啟發(fā)很大。特別是反復閱讀后，更是獲益頗多。

在《塔木德》中曾談到學習方法，書中強調要反復學習。書中說道：一個把知識復習了1000遍的人，是一個把知識復習了100遍的人永遠也趕不上的。這句話是在是很簡單，很普通。但是，當你認真實踐過以后，仔細思考過以后，就會驚奇地發(fā)現這實在是很不簡單也很不平常的一句話。

這句話的意思是說讀書要反復讀，只有反復讀了才能領會書中的深刻意義，才會對人有啟發(fā)意義，才會對人的發(fā)展有重要的作用。這實在是至理明言，是真理，是關于讀書和學習的無上的妙法。

反復讀，熟能生巧，溫故而知新，這是學習的最好的方法。學習就像吃飯一樣，人們不能僅靠吃一頓飯而使身體長胖長高，體質變好。無論你怎樣吃，怎樣細嚼慢咽，吃什么樣的東西都無法達到。飯只能一口一口的吃，只有這樣才不會出現消化不良，不會暴飲暴食。人才能健康成長。同理，學習讀書也是一樣，也必須靠反復的學習才行。才能理解領會其中的真諦和精華。是沒有什么捷徑好走的。那種企圖通過采用某些讀書方法，而少花時間走捷徑的讀書方法是不會有好效果的。我們知道讀書，學習對人的影響有兩種。一種是告訴人做事的方法，這一個應該是屬于意識層面的。人們可以通過某些讀書技巧較快的掌握這些方法。這應該說是可以的。但對于那種希望通過讀書來陶冶自己性情，來改善體改自己的人來說。因為陶冶自己，改善提高，發(fā)明創(chuàng)新是需要借助潛意識和右腦的作用。因此那種希望一蹴而就的想法是不現實的。這就要心平氣和的而不是急功近利地反復去閱讀。只有這樣才能激發(fā)潛意識，激發(fā)右腦，才能陶冶自己才能發(fā)明創(chuàng)新。因此說“一個把知識復習了1000遍的人，是一個把知識復習了100遍的人永遠也趕不上的”實在是說出了讀書的好方法。

這使我想起了我在讀書方面所走過的彎路。在很小的時候，大概是小學二年級吧，很偶然的看了一本東周列國志和李有財板話。雖然字不能認全，意思也不是全部能懂，但大概意思還是知道的。從那以后，我用這種很輕松，很休閑的態(tài)度讀了很多小說，散文。很幸運的是，因為當時是上世紀七十年代末和八十年代初，沒有什么黃色小說和武俠小說等精神垃圾。因此所讀的書雖不是什么經典名著，但壞東西幾乎沒有。在

不經意間，自己的智力得到了很好的開發(fā)，性情得到了很好的陶冶。正像古詩所說：隨風潛入夜，潤物細無聲。不知不覺自己變得超凡脫俗了。在經歷了無心插柳柳成蔭的幸運之后，我也經歷了有心種花花不活的無奈和尷尬。大概是在高中二年級吧，稍有成就的我雄心勃勃地想找到一個讀書的好方法，希望借助這個好方法，使每一本書讀了一兩遍以后都自動分解成各種概念，原理。變成對自己好的營養(yǎng)。使自己能快速地汲取各種營養(yǎng)，使自己能快速地成長起來。為此讀了很多介紹讀書方法的書，讀唯物辯證法的書。希望能夠找到這條終南捷徑。結果是浪費了大量的時間和精力卻一無所獲。特別令人嘆息的是，因為這個盲目的行動，邯鄲學步，不僅沒有掌握好的讀書方法，反倒是將以前的讀書方法也丟棄了。那段時間武俠小說興起，在冰川天女傳，射雕英雄傳等書的誘導下，各種亂七八糟的東西開始進入自己的生活。結果自己的精神狀態(tài)一落千丈，給自己后來的工作學習和生活都帶來了極大的困苦。

因此說好的讀書方法對人太重要了。反復讀是一個特別好的讀書方法。因為對于一個人來說，無論是出于工作，學習，還是修身。真正對我們有益，我們需要的書籍是有限的那些，因此只要我們反復讀了，就足以滿足我們的需要了。不要擔心慢。與其花費大量時間在尋找方法上，不如用輕松的心態(tài)去讀幾本書。而且熟能生巧，在你讀了一段時間，你會發(fā)現采用這種方法，無論是在獲取知識，獲取智慧，陶冶心靈方面都不是笨方法。反倒似拙實巧，可能是最快的好方法。

須牢記在讀書上磨刀不誤砍柴工是不太管用的。管用的是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。不對，如果你用輕松自然的心態(tài)去讀書。那就不在是學海無涯苦作舟了，而是學海無涯樂作舟了。