許多家長最在考慮孩子下半年入園的事情，有的家長認為幼兒園就是孩子去玩的，無所謂入園時間，有的家長認為不能讓孩子輸在起跑線，3歲就該入園，有的家長糾結(jié)孩子的出生年份到底需要提前入園還是晚一年入園，其實入園并不是所有的孩子在3歲都是合適的，有的孩子不適應(yīng)哭鬧，有的孩子一入園就開始各種小病小鬧，孩子最佳入園時間是什么時候？入園前要做哪些準備？一起來學(xué)習(xí)吧！

別急著讓孩子入園，這些事情要知道

許多家長認為孩子早入園能夠早學(xué)會社交，規(guī)矩，知識，國家建議入園年齡是2.5~3歲，但家長也要根據(jù)孩子的實際情況來進行考慮，孩子的情緒如果沒有被照顧，和父母分開的焦慮就會增加，從而出現(xiàn)入園哭鬧的情況。

在孩子3歲這個時期是孩子的安全感建立時期，而在幼兒園中雖然有很多同齡小朋友，但對于孩子來說能夠滿足情感需求的只有老師，幼兒園小朋友很多老師無法照顧到每個小朋友當(dāng)下的情緒，很容易會讓孩子沒有安全感。

此外在孩子免疫力還未發(fā)育完善的情況下，如果平日少對外接觸，孩子早入園更容易生病，這也是為什么有的孩子一上學(xué)就各種小病小鬧的原因。

入園準備，現(xiàn)在就該開始

九月份是新的入學(xué)時候，如果準備送孩子進幼兒園，家長從這時候就該開始有意識的準備和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一些習(xí)慣，這樣能夠幫助孩子更好更快的適應(yīng)幼兒園的生活。

1. 提前調(diào)整生物鐘

進入幼兒園后，早上需要早起，中午有午休，所以在準備入園前就該讓孩子養(yǎng)成和幼兒園相同的生物鐘，早上按照上學(xué)時間起床，中午的時候固定時間讓孩子習(xí)慣午休，晚上提前上床養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣。

2. 適應(yīng)陌生環(huán)境

孩子在此之前都是和父母家庭共同生活，面對陌生環(huán)境當(dāng)然會感到害怕不知所措，所以讓孩子能夠減少對入園的恐懼感，家長可以帶孩子提前到幼兒園參觀，看其他小朋友們在幼兒園的生活，提前選好入園學(xué)校，多帶孩子去走動。此外適應(yīng)環(huán)境還要適應(yīng)分離，防止孩子的分離焦慮，可以從在家開始練習(xí)，告訴孩子需要離開的時間多久一定會回來，然后開始從最短的時間1分鐘開始培養(yǎng)，讓孩子適應(yīng)到30分鐘，再過度到半天甚至一天。

3. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

在幼兒園老師無法照顧到每個孩子，如果孩子自己不會好好吃飯，也是一個大問題，所以在家開始就要給孩子自己動手吃飯，有的家長擔(dān)心孩子用手玩食物弄的到處臟兮兮的，但讓孩子抓食物可以鍛煉手指的靈活度，也能增加孩子對吃飯的興趣，此外要均衡食物營養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成不挑食偏食的習(xí)慣。

4. 基本自理能力和表達能力

孩子除了要學(xué)會自己吃飯，基本的生活自理能力和表達能力，生活自理能力包括能夠脫穿外套，收拾玩具，上廁所，表達能力是能夠較為清楚的表達自己的需求，例如老師我想上廁所等，在家中可以鍛煉孩子收拾玩具時，可以適當(dāng)幫助，再到讓孩子獨立完成，每次孩子完成后可以給孩子表揚。

5. 學(xué)習(xí)社交能力

寶寶在2歲開始其實已經(jīng)有社交需求了，這個時候也是培養(yǎng)孩子社交能力的好機會，在幼兒園中孩子面對最不一樣的除了和父母分離，另一個是需要學(xué)會分享，孩子開始有自我意識后，對于事物是有占有欲的，他們認為這些東西是自己的，如果強制讓孩子分享，反而會讓孩子更加排斥，所以在這個階段家長需要尊重孩子的物品所有權(quán)，再慢慢引導(dǎo)孩子交換，接著是分享，只有在孩子體驗分享的快樂。孩子才會愿意去分享，當(dāng)然家長也要尊重孩子的意愿，孩子有同意別人的權(quán)力也有拒絕的權(quán)力。

讓孩子愛上幼兒園，需要家長的耐心愛心和關(guān)心，別著急孩子會慢慢成長。