在馬斯洛需求層次理論中，尊重的需要是一種比較高層次的需要。人們窮其一生的所作所為都是為了獲得別人的承認(rèn)和尊重。尊重需要是強(qiáng)烈的，但其滿足卻是困難的。不惟其必須是在生理、安全和社交需要滿足的基礎(chǔ)上才能出現(xiàn)強(qiáng)烈的需求，也因?yàn)槠浜蛡€(gè)人的成就聯(lián)系密切。只有在社會(huì)生活中取得了相當(dāng)成就的人，他的尊重需要才能獲得比較好的滿足。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們之間交往中，相互尊重的需要也是強(qiáng)烈的。如果別人不尊重自己，首先需要從自己的身上找原因，是不是自己要求的尊重有些高了？不能把自己放到恰當(dāng)?shù)奈恢?？或者是自己不夠自重？自己?duì)別人不夠尊重？說(shuō)話不注意自己的身份和對(duì)方的感受？以及自己說(shuō)話的分寸等方面可能存在一定的問(wèn)題。

當(dāng)然也有可能是對(duì)方存在一定的問(wèn)題。比方說(shuō)他聽(tīng)了一些有關(guān)你的流言蜚語(yǔ)，對(duì)你產(chǎn)生了不良印象，或者和你性格不合，感覺(jué)別扭，對(duì)你的性格習(xí)慣言談舉止看不慣，可能對(duì)方自視甚高，不屑與你平等相待。

如果問(wèn)題出自他人身上，是對(duì)方的錯(cuò)，自己與人相處時(shí)做到了應(yīng)該的水平和恰當(dāng)?shù)淖鹬爻潭?，那就?wèn)心無(wú)愧了。今后的相處中仍然需要保持對(duì)對(duì)方的友愛(ài)和尊重，更好地體會(huì)對(duì)方的感受和需要，拿捏好分寸，不計(jì)較不懷恨，虛懷若谷，大智若愚。對(duì)方遲早會(huì)體會(huì)到你的善意和胸懷。假如對(duì)方仍然成見(jiàn)依舊，不斷的貶低自己，那么，就不要再在這個(gè)人身上再浪費(fèi)時(shí)間了，惹不起，越過(guò)去，找那些能夠相互尊重的人去交往。

懂得尊重別人是成熟的人基本修養(yǎng)。一個(gè)人越是尊重別人，說(shuō)明他越有修養(yǎng)、也越成熟。相反，一個(gè)人越是光要求別人尊重自己，很少或者壓根就不知道尊重別人，就說(shuō)明這個(gè)人修養(yǎng)越差，也越不成熟。

生活是復(fù)雜的，我們只能要求自己做人做事問(wèn)心無(wú)愧，做到足夠好，而不能勉強(qiáng)別人也是同樣的標(biāo)準(zhǔn)，那樣的話會(huì)給別人帶來(lái)困擾和壓力。懷著謙恭的心，尊重的態(tài)度為人處事，雖然短時(shí)間內(nèi)不能獲得所有人的尊重，但是時(shí)間一長(zhǎng)，定會(huì)獲得人們更多的來(lái)自于內(nèi)心的最為真實(shí)的尊敬。