讀書可使人心胸坦蕩，開拓視野。

“少年易老學難成， 一寸光陰不可輕。”她認為，讀書可以充實人的思想，豐富人的情感，教給人們本領(lǐng)，糾正人的錯誤。

她認為，只有在書籍中，才可以真切的感受到：生活原來可以如此的美好。

  園  丁  頌  

輕推開了圖書館的大門，古樸的書架間散發(fā)著神圣的氣息。博爾赫斯在多年前感嘆“如果有天堂，那便應該是圖書館的模樣。”銘刻在心間的話語在此刻不由自主地浮現(xiàn)。

漫步于排列整齊的書架，凝視著一部部高低錯落的書籍，有家喻戶曉的通俗小說，也有艱澀難明的哲學讀本，有枯燥乏味的歷史記載，也有令人讀來津津有味的劇本……身處在書叢中的我，驟然間倍感到“書山有路，學海無涯”的真實。

翻閱書本，是在字里行間尋找自己的方向，既刺激又富挑戰(zhàn)性。我想閱讀大抵是一個發(fā)掘的過程，當我們闖進書內(nèi)的另一個世界時，我們看到的，是先人重生的火種；是失落文明曾今的枯榮；是粉墨舞臺中社會的縮影；是黑白交替里的悲歡離合……透過閱讀，我們的思維與書本的精神融合了。這過程帶來的，可能是沖擊、矛盾、彷徨，又或者是安慰、信心、平靜。

咀嚼書本也是高速生活的慢化劑?！伴喿x讓生活充實”，在不同的心境下，可以與不同的書籍對話。忙里偷閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的散文，心潮澎湃時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞。當大腦已然厭倦西方的名著，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的絕望與希望，又或者找來《余光中詩選》，于方寸光陰間感受最初的悸動；甚至是博益的“書仔”，也能在茶余飯后供人一笑。一言以蔽之，曰“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。

人生與書本，本是異體同心。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會眠花宿柳，紙醉金迷？看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是亙古不變的定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的社會機器里，失卻了書本鑄就的地基，一味追求物質(zhì)的高樓，最后只有房倒屋塌?？傆腥思臣秤跓o窮的鈔票，心中的銀行早已赤字多年。這種的人，只是身如舊，魂已透的“空心一族”而已。

“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，不俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責?！?為什么有的人上了年紀，雖頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那溝壑中，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定？為什么有的人正值不惑，鬢未霜，人未老，臉上卻寫滿內(nèi)心的空虛？這無他，只是因為缺少了書本的人生注定是不完整的。心中無書，離開了學校強制力，便與書籍天各一方，人文素養(yǎng)也在無聲中離家出走。相對地，埋首經(jīng)綸，日久天長，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然能口燦蓮花，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強調(diào)中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人已無暇自哀，只能在夜深時的華燈前感嘆“近來多少華發(fā)？”

書本，是人的第四面鏡子，以書為鏡，可以明方向，煥發(fā)你的智慧之光。故而古代埃及有一位帝王，將書籍稱之為：“靈魂的藥劑”。美國哲人杜威也說：“真理的探險”， 讀完一本好書，就好像完成一個旅程。途中有飛揚的書頁作引路指標，使我們進入無限的時空，穿梭于本觸不可及的地方；觀摩書卷的姿彩與魅力，經(jīng)驗它的豐富與生命。一路上度過了多少春雨的洗滌，夏日的煎熬，秋風的吹襲，冬雪的孤冷；但也嘗盡了多少朝露的滋潤和晚霞的溫馨。隨著歲月的加增，讀書人的心胸漸漸早育出一股典雅含蓄的“另一個我”。讀書人攀遍書山，則可海納百川，于光怪陸離中找到自己。于桑榆暮景，已經(jīng)老去的讀書人仍然能翻出曾經(jīng)的快慰，供自己在生命的盡頭回憶起曾今的美好?？v然終生無就，你亦滿身情才。