學(xué)寫讀后感

      ——八下第三單元寫作教學(xué)設(shè)計

文/姜燕

【訓(xùn)練目標(biāo)】

1.明確讀后感的寫作思路、基本要求和習(xí)作方法。

2.學(xué)會提煉和表述觀點(diǎn)，能圍繞觀點(diǎn)展開較為充分的論證，做到“引”有針對性，“聯(lián)”有側(cè)重點(diǎn)。

3.養(yǎng)成讀書、觀影后常寫讀后感的習(xí)慣。激發(fā)寫作讀后感的興趣，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

【寫作要求】

1.選定課文或名著后，再仔細(xì)讀一讀相應(yīng)的片段，能從多方面的閱讀感受中選擇一點(diǎn)來寫。

2.回憶你看過的電影或電視劇，分析劇中人物或情節(jié)打動你的原因，可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來談。

【寫作指導(dǎo)】

一、技巧點(diǎn)撥

讀后感的第一步是研讀原作，讀出感想來；

第二步是根據(jù)此類文體的要求進(jìn)行寫作。寫好讀后感也是有章可循的，最基本的形式是“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”。

（一）“引”——圍繞感點(diǎn)，引述材料

讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點(diǎn)。所謂“引”，就是圍繞“感”點(diǎn)，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄引發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。

（二）“議”——分析材料，提煉感點(diǎn)

在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析，此為“議”。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析，也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)、由個別到一般地作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析。然后水到渠成地“亮”出自己的“感”點(diǎn)。

（三）“聯(lián)”——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展

寫讀后感最忌諱的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，“感”不能深入，文章就過于膚淺；泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。“聯(lián)”，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相反的種種問題；既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”的部分，使“聯(lián)”與“引”藕斷而絲連。

（四）“結(jié)”——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)

總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

二、運(yùn)思謀篇

（一）讀透原作

要寫好讀后感，關(guān)鍵還要讀透材料，抓準(zhǔn)感點(diǎn)。怎樣讀透材料呢？

（1）記敘文，要抓住人物最突出的某種品質(zhì)、最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義。

（2）議論文，要把握中心論點(diǎn)，了解作者的論證方法，論證思路，讀懂作者的寫作意圖以及表達(dá)出來的觀點(diǎn)。

（3）說明文，要了解說明對象的特點(diǎn)，關(guān)注說明對象在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，由此而引發(fā)感想。

讀一篇文章，“感”可能是多方面的，所以就要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表、感受最深、見解新穎獨(dú)到、最有針對性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫。一篇讀后感只能容納一個感點(diǎn)，其他感點(diǎn)無論多么好，都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn)，并圍繞這一個感點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，談深談透。

（二）如何寫開頭

（1）開頭談總的感受，如:“最近我讀了老舍先生《養(yǎng)花》一文，覺得越讀越有味道……”接著再談自己領(lǐng)會最深的那幾點(diǎn)，第二部分逐點(diǎn)談體會，結(jié)尾小結(jié)全文，談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

（2）開頭提出問題，如:“學(xué)習(xí)上難免有挫折，一個學(xué)生該怎樣對待挫折呢？最近學(xué)習(xí)了老舍《養(yǎng)花》一文很受教育?！比缓髤⒄丈弦环N寫法，從第二段開始，逐點(diǎn)談體會。

（3）開頭指出某種不良現(xiàn)象，如:“班上有些同學(xué)把讀書看成是苦差事，在操場上生龍活虎，在課堂上垂頭喪氣，這是什么原因呢？”然后引出《養(yǎng)花》這篇文章，逐點(diǎn)談體會。

（三）寫作過程

（1）簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀之書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀之書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

（2）亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來，這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活選擇的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

（3）圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)、講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)、講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

（4）圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這個思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的；再者，如果在第三個步驟擺事實(shí)、講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。 

【學(xué)生作品】

《當(dāng)幸福來敲門》觀后感

岐山縣第三初級中學(xué)八年級七班  史怡蕊

《當(dāng)幸福來敲門》講述了美國著名的股票經(jīng)紀(jì)人克里斯的故事?？死锼购退钠拮右黄鸾?jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱辛，開辦了一家公司，向各家醫(yī)院和醫(yī)生推銷骨質(zhì)密度檢測儀。他們很努力，但最終卻發(fā)現(xiàn)他們永遠(yuǎn)都無法支付完自己的房租、稅單和各種生活的賬單。他們在維持艱難的生存中，妻子終于離他而去。他帶著他的兒子一起繼續(xù)追趕他想要的幸福生活。他在最艱難的時刻對他的兒子說:“如果你有夢想，就要去捍衛(wèi)!永遠(yuǎn)都不要讓別人說你不行!” 年幼的兒子似懂非懂地點(diǎn)頭，他在激勵兒子，也在激勵他自己。他帶著兒子有時在街頭露宿，有時去救濟(jì)站排隊等住的地方，無論怎樣艱辛，他都不放棄他想要過幸福生活的夢想!他一邊靠推銷他剩余的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個被錄用的機(jī)會。他最終通過了股票經(jīng)紀(jì)人最殘酷、最激烈的選拔，脫穎而出，成為美國最著名的股票經(jīng)紀(jì)公司的一員，并且最終創(chuàng)辦了他自己的經(jīng)紀(jì)公司!

影片中給我觸動最深的是他的兩次流淚。第一次，他因?yàn)闊o法支付房租，而被趕出汽車旅館。他帶著兒子在地鐵的長椅上發(fā)呆，但他最終選擇了樂觀地面對。他跟兒子玩一個時光機(jī)器的游戲，假裝他們回到遠(yuǎn)古時代，為躲避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞里去住宿。那個山洞其實(shí)是地鐵的一個廁所，當(dāng)兒子枕著他的手臂睡去時，有人敲門上廁所，他多希望那敲門聲停止，不要驚擾兒子的美夢。那時他默默流下淚水，我想他一定在內(nèi)心默默發(fā)誓：我要更加地努力，因?yàn)槲乙业膬鹤右黄疬^上幸福的生活。

第二次流淚：他經(jīng)過6個月的考驗(yàn)期，成為20個精英里唯一被留下的那個勝出者。當(dāng)主考官對他說：“一切看起來似乎不是那么容易，是嗎?”他的眼眶濕了，他說：“哦，是的！”是的，他摸到了成功和幸福的手了，他的淚水是喜悅和幸福的。他狂奔而去，跟兒子去分享這份喜悅!

克里斯的成功在于他永遠(yuǎn)以樂觀積極的態(tài)度去面對一切，他從不去抱怨生活的艱辛，不抱怨愛人的不理解，也不抱怨他卑微的出身和學(xué)歷。他永遠(yuǎn)只做他想要的!他堅信微笑掛在臉上，好運(yùn)才會看見自己!

當(dāng)他從推銷儀器轉(zhuǎn)到股票經(jīng)紀(jì)人這個行業(yè)時，他其實(shí)已經(jīng)從生存邁向了生活這個廣闊的天地。而最重要的不是那個選擇，而是他的誠實(shí)、他的勤奮、他對理想執(zhí)著的追求、他對兒子的那份真愛，在他的信念系統(tǒng)里只有一個簡單而堅定的方向——追逐夢想和他想要的幸福。

所以當(dāng)機(jī)會來臨時，當(dāng)我們選擇了一個方向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機(jī)會的手，無畏艱難險阻，堅持不懈地捍衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)自己的夢想!并堅信我們一定可以成功!一定可以追逐到我們想要的幸福!