一、活動目的: 為了進一步落實對青年教師的培養(yǎng),深入推進學校教學教研工作,積極探索課堂教學改革的有效模式,激勵青年教師不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量,促進教師的專業(yè)成長,學校決定將在2018年3月和4月開展中青年教師賽課活動。此次活動旨在為全校中青年教師鋪設(shè)施展才華的舞臺和交流學習的平臺,使教師的備課能力、課堂教學組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)中青年教師加強課堂教學研討,關(guān)注課堂教學的時效性、時代性、藝術(shù)性,不斷提升課堂教學水平,努力培養(yǎng)年輕一代的教學能手。 二、參賽對象 1.初賽課:學校參與(國培)示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓中35周歲及以下的教師(歡迎35周歲以上的各科組教師踴躍參加); 2.決賽:各教研組初賽推薦教師; 3.教研活動:全體教師。 三、比賽形式 各教研組先組織初賽,初賽時每位35周歲及以下的各學科教師必須上一節(jié)公開課,各教研組推選選出相應(yīng)名額選手參加決賽(具體名額各組至少一名,語數(shù)組可2名)。 四、參賽時間及地點 1.初賽階段: 3月12日至27日(第二、三、四周)。各教研組要積極認真組織好初賽,組內(nèi)所有教師積極參與聽課、評課,做好指導(dǎo)和交流,發(fā)揮集體智慧,做好參加決賽的一切準備。 2.決賽階段: 1.比賽賽課節(jié)次在初賽后由學校統(tǒng)一安排,上課節(jié)次由參賽教師在4月7日下午抽簽確定。4月8日上午公布。 2.賽課:4月9日全天 3.具體時間安排:上午9點開始,12點結(jié)束; 下午1:50開始,3:30結(jié)束. 3.比賽地點:四樓大教室 五、賽課要求: (一)參賽教師要求: 1.每位教師準備一節(jié)課的教學內(nèi)容,用時45分鐘,盡可能不超時; 2.比賽內(nèi)容自選和授課班級由參賽教師自行確定,要求使用現(xiàn)代的教學技術(shù)和手段,自制多媒體課件,進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科教學。 3.每一位參賽教師于4月8日上午將參加決賽授課內(nèi)容、上課班級上報給教導(dǎo)處;同時提交詳細的教學設(shè)計到教導(dǎo)處(電子教案)。 4. 每一位參賽教師比賽結(jié)束后隨即書寫教學反思到評委組。 5. 參賽教師確定了賽課時間、班級和節(jié)次后,主動安排好調(diào)課事宜,教育學生在多媒體教室上課遵守秩序,愛護財物。 6.教學設(shè)計要求 (1)指導(dǎo)思想與理論依據(jù):本節(jié)課教學指導(dǎo)思想與理論依據(jù)。結(jié)合新修訂版課標、教材特點、單元訓練重點來完成。 (2)教學背景:包括學生情況分析、教材分析等內(nèi)容。 (3)教學目標:包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維教學目標。目標要具體,是本課所能達成的目標。 (4)重點與難點:本課的重點、難點是什么,要表達清楚。并說明如何突破重點與難點。 (5)教學方法:在授課過程中采取怎樣的教學方法,并說明采用這種方法的理由。 (6)教學過程:本部分是教學設(shè)計的核心,應(yīng)把教學內(nèi)容、教師活動、學生活動及教學策略表達清楚。不能僅僅是知識的羅列。特別是要突出學法指導(dǎo)內(nèi)容,突出學生課堂如何開展自學活動。 (7)板書設(shè)計 7.教學反思要求:對本節(jié)課學生學習效果以及教師自身教學效果的評價分析。針對自己課堂教學,其中成功之處在哪里,沒有達到預(yù)期效果的地方在哪里,原因是什么,今后如何加以改進,應(yīng)在此部分表達清楚。注重理論與實踐的有機會結(jié)合。以事說理,不能空講道理。 (二)教研組教師教研要求 聽課教師: 決賽聽課評課要求: 1. 實行教學、賽課活動兩運行的模式,在保證班級正常教學前提下,要求老師們積極參與賽課活動。 2.原則上要求所有教師積極參加全程活動,盡可能地參與到活動中。此堂課沒有班級上課任務(wù)的教師必須參與聽課活動,并提前做好準備。 網(wǎng)絡(luò)教研活動要求: 賽課活動結(jié)束后,請老師們圍繞此次課堂教學比賽開展一次集中的以評課為主的教研活動,每人至少發(fā)表2條建議,每條不少于30字。 六、賽課組織機構(gòu) 1.賽課領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 劉巖 副組長 :周茂新 2.賽課評委組 趙 麗(黨支部副書記) 閆春英(工會主席) 黃傳穎(數(shù)學教研組長) 任曉平(語文教研組長) 李世軍(綜合教研組長) 朱曉慶(英語教研組長) 王德全(理化教研組長) 王 雪(政史教研組長) 3.后勤組: 王寶山(材料收集、評分統(tǒng)計) 王越(通訊報道) 七、評分與獎勵 1.比賽分 評委評分(去掉一個最高分和最低分后平均得分)占比賽總成績的85%,教學設(shè)計占10%,教學反思占5%。 2.獎項 決賽設(shè)一等獎,二等獎,并頒發(fā)相應(yīng)證書。 推選一名課堂教學優(yōu)秀教師參與學區(qū)青年教師賽課活動。 十、監(jiān)督落實 為使本次比賽順利開展,學校要求各教研組加強督促、檢查、落實,并按照按方案的要求監(jiān)督好本教研組各階段比賽情況。
柳河七中35歲以下教師名單 一.語文組(7人) 趙丹 張廷廷 白英 張亞蘭 李位 楊茜尹 楊麗丹 二.數(shù)學組(5人) 李燕 李曉艷 何依依 顧婷婷 杜鈴 三.綜常組(4人) 譚杰 鄧智文 何秋梅 李淮 四.英語組(4人) 趙薇薇 羅艷麗 楊丹 張敬秀
柳河七中教導(dǎo)處 柳河七中教育工會 2014年3月
2018年春青年教師賽課決賽 安 排 表 時間:4月9日 地點:多媒體教室 參賽教師:羅艷麗(英語組代表) 張廷廷(語文組代表) 李曉艷(數(shù)學組代表) 何秋梅(綜常組代表) 活動參與:柳河七中全體教師 活動議程: 一:教師課堂教學展示:
二:參賽教師簡要說課 三:課堂教學點評 四:劉校長講話 五:頒獎 柳河七中教導(dǎo)處 柳河七中教育工會 2018年4月 |
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