德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。教育部網(wǎng)站公布了《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

根據(jù)方案布置，要求在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。教育部要求，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題，推出一批有分量的研究成果。

教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育。

中宣部常務(wù)副部長(zhǎng)、中央文明辦主任雒樹剛表示，新形勢(shì)下大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚(yáng)人們心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平。

中宣部舉行“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會(huì)，中宣部常務(wù)副部長(zhǎng)、中央文明辦主任雒樹剛，中宣部副部長(zhǎng)申維辰介紹了學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的重要意義和目標(biāo)任務(wù)，并就推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的工作舉措回答記者提問。

雒樹剛介紹，新形勢(shì)下大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有四個(gè)方面的重大意義和作用：

一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

二是有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，形成全社會(huì)共同的價(jià)值理想和價(jià)值遵循，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因?yàn)槔卒h首先是一個(gè)共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動(dòng)和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實(shí)踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志， 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

雒樹剛介紹，通過開展深入扎實(shí)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的目標(biāo)任務(wù)：

第一，堅(jiān)定人們的理想信念，增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同。

第二，鑄就人們的精神支柱，豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。

第三，形成正確的價(jià)值取向，要使一切有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的思想和精神，一切有利于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神成為社會(huì)主流。我們的思想精神也是有這樣的層次性的，既是為國(guó)家、為祖國(guó)奮斗，也是通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)為個(gè)人爭(zhēng)取美好生活。

第四，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，引導(dǎo)人們知是非界限、明榮辱之分，樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力。

第五，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，要培育文明新風(fēng)，促進(jìn)新型人際關(guān)系的發(fā)展，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。特別是在學(xué)雷鋒活動(dòng)中要堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾特別是青少年參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。要使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為廣大群眾自覺參與的一項(xiàng)活動(dòng)，使群眾在參與中自我教育、自我提高，這就需要不斷創(chuàng)新，同時(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)，要防止形式主義，這樣才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)搞得既生動(dòng)活潑又扎實(shí)有效。[4] 

2012年是雷鋒同志逝世50周年， 2月23日上海千名青少年舉行集會(huì)，啟動(dòng)百萬(wàn)青少年“快樂志愿，隨手公益”大行動(dòng)，倡導(dǎo)從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。

上海是一座具有“學(xué)雷鋒”優(yōu)良傳統(tǒng)的城市。特別是2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、2010年上海世博會(huì)以來(lái)，全市有超過200萬(wàn)人次參與到各項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)和志愿活動(dòng)中，僅世博會(huì)一項(xiàng)大型國(guó)際活動(dòng)就培育了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的青年志愿者。世博會(huì)后，上海的青年志愿者工作逐步轉(zhuǎn)向了以服務(wù)基層民生為主線的長(zhǎng)效性公益活動(dòng)。

在全國(guó)各地深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)程中，共青團(tuán)上海市委號(hào)召幾百萬(wàn)青少年以“快樂志愿，隨手公益”為主題，開展全城公益大行動(dòng)。各級(jí)共青團(tuán)組織將陸續(xù)舉辦雷鋒精神大討論，“尋找身邊的雷鋒”優(yōu)秀青年志愿者團(tuán)隊(duì)和個(gè)人事跡征集，“攜手志愿社區(qū)行”“隨手志愿文明行”“牽手志愿周末行”“小手公益我能行”“碎片時(shí)間為公益”等一系列活動(dòng)。

共青團(tuán)上海市委書記潘敏說(shuō)，跨越50年的時(shí)空，雷鋒精神歷久彌新。在新時(shí)期，廣大青少年開展的各項(xiàng)志愿公益活動(dòng)，是學(xué)習(xí)雷鋒的重要載體。上海的共青團(tuán)組織鼓勵(lì)青年創(chuàng)新公益服務(wù)模式，注重搭建網(wǎng)絡(luò)、微博等新型公益平臺(tái)，為全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒創(chuàng)造更完善、更長(zhǎng)效的機(jī)制。