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這些期刊已被SCI剔除!投稿需謹慎!

 微笑如酒 2018-04-05

下面的21本期刊,在JCR2016發(fā)布時是有影響因子的,但是現(xiàn)在確認已被SCI剔除 (Dropped) 或停止檢索 (Ceased)。也就是說這些期刊今年不會再有影響因子了。建議你可以仔細瀏覽一遍,如果你當前正準備向這些期刊投稿,而你又比較在乎投稿SCI收錄的期刊,或許這份列表會給你一些建議。


關于SCI期刊被剔除

Q1:期刊被除名后,已發(fā)表論文是否還是SCI?已錄用但未被檢索的論文是否還有效?

期刊被除名前發(fā)表的文章還是SCI,仍然可在Web of Science上檢索到,之后再投的肯定就不算了。至于已錄用待出版的文章,一定要清楚期刊在被剔除后文章檢索到哪一期為止,這需要咨詢期刊方面??傊?,所發(fā)表的文章是否為SCI以能否在Web of Science上檢索到為準(不是以PubMed搜索為依據(jù)),如果一段時間后不能被檢索到,那只能是運氣不好了。

Q2:如何識別潛在可能被剔除的期刊?

任何對期刊產(chǎn)生大量負面影響的因素都有可能導致期刊潛在被SCI除名。例如《Tumor Biology》被大面積撤稿,有些期刊自引率過高也有較大風險(查看自引率過高的SCI期刊),包括有些OA期刊收費昂貴、有掠奪性嫌疑、出版社不正規(guī)等,你可能需要定期關注這些新聞資訊。

Q3:期刊不再被SCI收錄之后會對評獎、評職稱產(chǎn)生什么影響?

通常來說,如果發(fā)表的文章屬于SCI收錄,能夠開出檢索證明,那單位應該是認可的,但具體情況仍然需詢問各自單位及院系,從而獲得最準確的答案。






醫(yī)學科研選題與SCI論文寫作&投稿&發(fā)表技巧學習班(太原班  5.12-5.13)

醫(yī)學科研選題與SCI論文寫作&投稿&發(fā)表技巧學習班(上海班 5.19-5.20)


課程簡介:

論文撰寫與投稿是每個醫(yī)生在成長過程中都需要面對的話題,如何把自己辛辛苦苦的開展的臨床研究恰如其分的報告出來?文章寫完之后如何選擇目標SCI雜志?如何與審稿人斗智斗勇?本課程立足于SCI論文寫作與投稿的實際問題,力求把一些普世的論文寫作規(guī)則與投稿技巧介紹給醫(yī)生和醫(yī)學生朋友,避免大家SCI論文寫作與投稿過程中走彎路。本課程的主要內(nèi)容包括:(1SCI論文寫作思路和寫作框架介紹;(2SCI論文的結(jié)構化寫作;(3)如何選擇目標SCI期刊?(4)如何與審稿人高效交流?(5)論文寫作與投稿常見錯誤辨析。工欲善其事,必先利其器!自力更生發(fā)表SCI論文必須掌握必要的武器,有了武器才能寫出符合規(guī)范的SCI論文。本課程內(nèi)容還包括滿滿的干貨分享:(1)規(guī)范表格的制作;(2)流程圖的繪制;(3)常用統(tǒng)計分析方法介紹與錯誤辨析,統(tǒng)計圖形的制作;(4)論文圖片的編輯與美化;(5)參考文獻插入。以上內(nèi)容均結(jié)合具體案例講解,力求實用與可復制。


醫(yī)學科研選題與SCI論文寫作&投稿&發(fā)表技巧課表(2

日期

時間

授課題目

具體內(nèi)容

第一天

 

8:45-10:45

01 臨床醫(yī)生如何開展臨床科研?& 臨床研究概述與回顧性臨床研究課題設計思路

1. 立足臨床實際,臨床醫(yī)生如何在日常工作中開展臨床科研發(fā)表SCI論文?臨床研究課題思路挖掘,臨床數(shù)據(jù)庫構建、生物樣本庫構建;2. 以案例形式講解常見臨床試驗設計基本原理與回顧性臨床研究課題設計的套路及注意事項

10:55-12:00

02 基礎與轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究SCI論文發(fā)表的一般規(guī)律

1. 簡介基礎與轉(zhuǎn)化醫(yī)學領域SCI論文發(fā)表的一般規(guī)律;2. 臨床醫(yī)生在基礎醫(yī)學科研領域承擔的角色

午間休息

13:30-15:00

03 SCI論文的寫作思維與投稿概述

介紹SCI論文的寫作思路,結(jié)構寫作方法,論文投稿流程及注意事項

15:15-17:00

04 文獻檢索&文獻管理&參考文獻插入&EndNote軟件使用

以案例講解文獻檢索知識,PubMed快速檢索技巧;EndNote軟件的使用,管理文獻,插入文獻,修改參考文獻,改投他刊時快速修改參考文獻格式等

17:10-18:00

05 如何選擇合適的SCI雜志投稿?

從作者的視角出發(fā),解析如何高效、準確的選擇目標SCI雜志投稿,避免選刊走彎路,縮短發(fā)表周期


第二天

 

8:45-9:30

06 如何與編輯和審稿人有效溝通?

如何有效有編輯溝通?如何Cover letter?如何回復審稿人的審稿意見?如何撰寫回復信Response letter?

9:30-10:30

07 SCI論文寫作中的統(tǒng)計學處理原則及常用錯誤辨析

講解統(tǒng)計資料類型;統(tǒng)計描述;統(tǒng)計推斷;統(tǒng)計方法選擇的一般原則;論文中的常見統(tǒng)計學錯誤案例及錯誤原因解析,避免論文寫作中致命的統(tǒng)計學錯誤

10:45-12:00

08 SCI論文中常用統(tǒng)計學分析思路與統(tǒng)計軟件實現(xiàn)

案例形式講解論文中常用的統(tǒng)計學分析思路與軟件實現(xiàn)方法,常用的單因素分析,多因素分析方法

午間休息

13:30-14:20

09 SCI論文表格的制作與流程圖的繪制

講解辦公軟件(word,excel,ppt)在論文寫作中的應用技巧,以案例形式講解如何制作簡潔、美觀的符合雜志要求的表格與流程圖

14:35-16:25

10 統(tǒng)計制圖與SCI投稿插圖編輯

常用作圖軟件教導和現(xiàn)場演示:GraphPad制圖、Adobe Photoshop、Adobe Illustrator軟件在圖形編輯于拼圖中的應用,以案例現(xiàn)場演示為主

16:30-17:00

11 臨床研究論文報告規(guī)范&基礎醫(yī)學SCI論文的一般格式&答疑

介紹SCI論文的報告的一般原則、套路,如何全面簡潔展示科研成果從而提高投稿命中率;現(xiàn)場答疑。

備注:請自帶筆記本電腦,練習用數(shù)據(jù)指定網(wǎng)址下載

 


 講師簡介:

周老師,醫(yī)學博士,目前以第一作者、共同第一作者、通訊作者發(fā)表SCI論文30余篇(總影響因子大于100分)。主編專業(yè)著作6部,其中統(tǒng)計學著作3部,循證醫(yī)學相關學術著作2部。擔任兩本SCI雜志的Section editor,多本SCI雜志審稿人。多次受邀在國內(nèi)學術會議發(fā)言,講授醫(yī)學統(tǒng)計學與循證醫(yī)學方法學課程,授課深入淺出,通俗易懂。


 

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