SDCA、PDCASDCA、PDCA被管理界并稱為兩個經典的循環(huán)管理法。S D C A是表示“維持”,其目的就是標準化和穩(wěn)定現(xiàn)有的流程;而P D C A就表示“改進”,其目的則是在提高流程的水準。此為管理階層的兩項主要職責,而管理者掌握這兩個循環(huán)管理法及其思維模式,并將其充分運用到工作實踐中去,將會逐漸變得卓越。 PDCA與SDCA是企業(yè)提升管理水平的兩大輪子。 PDCA是使企業(yè)管理水平不斷提升的驅動力,而SDCA則是防止企業(yè)管理水平下滑的制動力。沒有標準化,企業(yè)不可能維持在較高的管理水平。PDCA和SDCA是改進工作中最基本的方法。其適用范圍非常廣,而且簡單易用。 SDCA和PDCA聯(lián)用SDCA一旦和PDCA聯(lián)用則會威力無窮。首先采用PDCA循環(huán)對問題進行改進,然后采用SDCA方法將改進的成果予以標準化,使問題不會反彈。當穩(wěn)定在一個水平上一段時間之后,再次采用PDCA循環(huán)進行改進,然后繼續(xù)采用SDCA來固化。如此循環(huán)往復,企業(yè)的績效水平就會穩(wěn)步提高。這就像柳傳志經常說的:“撒一把土,夯實,然后再撒一把土,再夯實?!睂φ罩鴣砜矗鲆话淹辆褪恰癙DCA”的過程,而夯實就是“SDCA”的過程。 什么 PDCA循環(huán)PDCA:是最早由美國質量統(tǒng)計控制之父Shewhat(休哈特)提出的PDS(Plan Do See)演化而來,由美國質量管理專家戴明改進成為PDCA模式,所以又稱為“戴明環(huán)”;它是全面質量管理所應遵循的科學程序。全面質量管理活動的全部過程,就是質量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程,這個過程就是按照PDCA循環(huán),不停頓地周而復始地運轉的。 PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(處理)的第一個字母,PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進行質量管理,并且循環(huán)不止地進行下去的科學程序。 Plan: 制定目標與計劃; Do: 任務展開,組織實施; Check: 對過程中的關鍵點和最終結果進行檢查; Action:糾正偏差,對成果進行標準化,并確定新的目標,制定下一輪計劃; PDCA循環(huán)的適應范圍PDCA循環(huán)工作方法無論是在解決生產質量問題上還是在解決企業(yè)管理問題以及完善人生目標方面,都不愧為一個好的、有益的工作方法。 該方法幾乎適用于所有的工作。做任何一項工作都需要有計劃,然后按照計劃來推進實施,實施完成后需要檢查和驗證實施的效果,最后根據檢查的結果來行動。PDCA的最后一個步驟“行動”的內涵很廣,如果通過檢查發(fā)現(xiàn)實施的效果不佳,則采取的行動應是重新制定計劃然后重復PDCA的全過程,如果發(fā)現(xiàn)效果尚可但有一些遺留問題,那么后續(xù)的行動就應該是針對遺留問題啟動另一個PDCA循環(huán),如果發(fā)現(xiàn)效果很好,那么下一步的行動就應該是通過一些標準化的手段( SDCA )將成果固化并在適當的范圍內進行推廣。 PDCA的活動步驟第一個階段是計劃(Plan),就是制定管理或質量目標、活動計劃、管理項目和措施方案。 計劃階段又包括下列工作內容: (1)分析現(xiàn)狀,找出存在的管理或質量問題; (2)分析產生管理或質量問題的各種原因和影響因素; (3)從各種原因中找出影響管理或質量的主要原因; (4)針對影響管理或質量的主要原因,制定措施方案,提出措施執(zhí)行計劃和預計效果,并具體落實到執(zhí)行者、時間進度、地點、部門和完成方法等等方面。 第二階段是實施(Do),就是將制定的計劃和措施,具體組織實施和執(zhí)行。 第三階段是檢查(Check),就是把執(zhí)行的結果與預定的目標對比,檢查計劃執(zhí)行的情況,是否達到預期的效果,哪些作對了,那些做錯了,成功的經驗是什么,失敗的教訓是什么,原因在哪里? 第四階段是總結(Action),它包括兩個內容: (1)總結經驗教訓,鞏固成績,處理差錯。把成功的經驗肯定下來,定成標準,以便再干時有所遵循,失敗的教訓也要加以總結整理,記錄在案,作為借鑒,防止以后再度發(fā)生; (2)把沒有解決的遺留問題,轉入下一個管理循環(huán),作為下一階段的計劃目標。 (圖1 “PDCA”循環(huán)及推進循環(huán)模型) 什么 SDCA循環(huán)SDCA循環(huán)就是標準化維持,即“標準化、執(zhí)行、檢查、總結(調整)”模式,包括所有和改進過程相關的流程的更新(標準化),并使其平衡運行,然后檢查過程,以確保其精確性,最后作出合理分析和調整使得過程能夠滿足愿望和要求!SDCA循環(huán)—標準化維持的目的,就是標準化和穩(wěn)定現(xiàn)有的流程。 S是標準(Standard),即企業(yè)為提高產品質量編制出的各種質量體系文件; D是執(zhí)行(Do),即執(zhí)行質量體系文件; C是檢查(Check),即質量體系的內容審核和各種檢查; A是總結(Action),即通過對質量體系的評審,做出相應處置. 標準化的概念SDCA的第一個步驟是標準化。我們日常所用到的規(guī)章制度、流程、操作規(guī)范等都可以稱為標準,這里的標準化主要指制定這些標準并通過訓練、指導等手段讓標準的使用人掌握標準的過程。在形成標準之后,就是去執(zhí)行這些標準,然后檢查執(zhí)行的效果,最后根據檢查的結果采取一些行動。行動主要包括:當發(fā)現(xiàn)標準不合理時重新修訂標準,當發(fā)現(xiàn)標準的執(zhí)行不到位時則對執(zhí)行人采取處罰、教育、培訓等手段使其能夠按照標準來執(zhí)行。 所謂標準化,就是將企業(yè)里有各種各樣的規(guī)范,如:規(guī)程、規(guī)定、規(guī)則、標準、要領等等,這些規(guī)范形成文字化的東西統(tǒng)稱為標準(或稱標準書)。制定標準,而后依標準付諸行動并不斷完善的過程則稱之為標準化。 那些認為編制或改定了標準即認為已完成標準化的觀點是錯誤的,只有經過指導、訓練、實施、改善才能算是實施了標準化。 (一)、標準化的四大目的 1、技術儲備——保存技巧和專業(yè)技術的最好方法,否則,企業(yè)或組織就沒有技術、技巧和經驗的積累,技術、技巧和經驗隨人轉移。 2、提高效率——便利性和兼容性,減少變化,降低成本。 3、防止再發(fā)——防止問題發(fā)生及變異最小化的方法。不以人的變化而變化。 4、教育訓練——是企業(yè)培訓的基礎和根本 (二)、良好標準的6個制定要求 1、目標指向——標準必須是面對目標的:即遵循標準總是能保持生產出相同品質的產品。 2、顯示原因和結果——比如“安全地上緊螺絲”。這是一個結果,應該描述如何上緊螺絲。 3、準確——要避免抽象:“上緊螺絲時要小心”。什么是要小心?這樣模糊的詞語是不宜出現(xiàn)的。 4、數量化-具體——每個讀標準的人必須能以相同的方式解釋標準。為了達到這一點,標準中應該多使用圖和數字。 5、現(xiàn)實——標準必須是現(xiàn)實的,即可操作的。 6、修訂——標準在需要時必須修訂。在優(yōu)秀的企業(yè),工作是按標準進行的,因此標準必須是最新的,是當時正確的操作情況的反映。 三、標準化的步驟與SDCA的“標準化、執(zhí)行、檢查、總結(調整)”模式 (一)、制定標準 選定了要標準化的任務,下一步就是制定標準;標準的構成包括時間、目的、范圍、內容、附表、附圖,為了更規(guī)范的執(zhí)行任務。即SDCA“標準化、執(zhí)行、檢查、總結(調整)”模式中的“標準化”的基礎環(huán)節(jié)。 (二)、標準執(zhí)行 標準的執(zhí)行,也就是SDCA“標準化、執(zhí)行、檢查、總結(調整)”模式中的“執(zhí)行”、“檢查”環(huán)節(jié)。 1、正確的執(zhí)行 “員工自己操作的最高指示(高于任何人的口頭指示)是現(xiàn)場有效受控的作業(yè)指導書”,而不是管理者特別是高管隨意性的口頭指示,這就需要管理者特別是高管做出“正確執(zhí)行”的表率作用。 2、抱著發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度執(zhí)行 標準是根據實際的作業(yè)條件、當時的技術水平制定的,代表了當時最好、最容易、最安全的作業(yè)方法。一定要求作業(yè)者“抱著發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度執(zhí)行”,在永不間斷的發(fā)現(xiàn)問題、修訂標準的環(huán)中去完善標準——創(chuàng)新、改善。 3、發(fā)現(xiàn)標準有問題后的正確做法 組織中的任何人發(fā)現(xiàn)標準存在問題后正確的做法應該是:匯報、修訂、改變(培訓)、調整。即立即匯報、確認,繼而對問題部分進行修訂,然后對相關人員進行培訓、接受新標準,最后執(zhí)行調整。 (三)、標準完善 永遠不會有十全十美的標準,在以下的情況下修訂完善標準:內容難,或難以執(zhí)行定義的任務;當產品的質量水平已經改變;當發(fā)現(xiàn)問題及改變步驟時;當部件或材料已經改變時;當設備或儀器已經改變時;當工作程序已經改變時;當方法、工具或機器已經改變時;當要適應外部因素改變;當法律和規(guī)章已經改變時;標準已經改變…… 標準的完善,也就是SDCA“標準化、執(zhí)行、檢查、總結(調整)”模式中的“總結或調整”環(huán)節(jié),保證標準持續(xù)有效的手段。 四、標準化與改善 改善是標準化的基礎,標準化是改善的鞏固。沒有改善,就沒有更新的標準化;沒有標準化,所有的改善只是周而復始的重復,不會積累成先進技術,形成突破。有些類似于黑瞎子掰玉米。 改善分為兩種: 事前改善,即問題發(fā)生前就進行了改善,避免了損失或把損失降到了最低限度。 事后改善,即不良品或顧客投訴發(fā)生后,再去做改進工作。 實際上,組織或企業(yè)的日常管理就是遵守標準,就是SDCA,而改善就是尋找更好的方法,并做成能夠保證預期效果的標準來實施。 所以,標準化是SDCA循環(huán)-標準化維持的前提和基礎,沒有標準化,SDCA循環(huán)就不會構建為符合閉環(huán)法則的管理方法。筆者認為標準化的能力代表著組織或企業(yè)及其人員的能力,可以這樣說,沒有標準化,就沒有人員及組織的能力積累和提升,有的人做了一輩子技術或管理工作,到頭來還是基層員工一個,而有的人五年、十年就干成了大事,并且桃李芬芳,這就是標準化能力的魅力;沒有SDCA循環(huán)管理法的有效應用,企業(yè)不可能維持在較高的管理水平。 SDCA的活動步驟標準化(Standardization) 第一步:尋找與標準有差距的問題 召集有關員工把要改善的問題找出來。 第二步:研究現(xiàn)時方法 收集現(xiàn)時方法的數據,并做整理。 第三步:找出各種原因 找出每一個可能發(fā)生問題的原因。 第四步:標準化及制定解決方法 依據問題, 找出解決方法,安排流程后,立即實行。 第五步:檢查效果 收集、分析、檢查其解決方法是否達到預期效果。 第六步:把有效方法制度化 當方法證明有效后,標準化為工作守則,各員工必須遵守。 第七步:檢討成效并發(fā)展新目標。 當以上問題解決后,總結其成效,并制定解決其它問題方案。 |
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