為什么要考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。 要知道這種考試越是到最后拼的就是毅力而不僅僅是智力;一般人如果想要把注冊(cè)會(huì)計(jì)師的證書考下來(lái)通常需要2-3年的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間其實(shí)是很漫長(zhǎng)的,有的人可能中途會(huì)因?yàn)楦鞣N原因選擇放棄,堅(jiān)持到最后并且考下來(lái)的人寥寥無(wú)幾;是單純覺(jué)得這個(gè)證書有含金量能賺錢,還是覺(jué)得自己將來(lái)想要從事會(huì)計(jì)事務(wù)所,走財(cái)務(wù)道路等等,高頓網(wǎng)校小編認(rèn)為,想清楚為什么要考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因非常重要,切忌盲目跟風(fēng)。 什么時(shí)候開始準(zhǔn)備和報(bào)考幾門。 對(duì)于大學(xué)生而言,很多學(xué)生都會(huì)選擇在大四報(bào)名準(zhǔn)備考試。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的會(huì)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理六門科目是安排在每年的十月舉行考試,報(bào)考幾門就決定了考生什么時(shí)候應(yīng)該開始準(zhǔn)備。結(jié)合自己的情況和科目的難易程度做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有的放矢。 如何搭配考試科目 如何搭配報(bào)考科目?我們咨詢了高頓CPA研究院的郁剛老師,他指出會(huì)計(jì)是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ),其中的知識(shí)點(diǎn)多少都與會(huì)計(jì)內(nèi)容有密切聯(lián)系,所以不管是選擇報(bào)考幾門,會(huì)計(jì)科目*4不要落下。 審計(jì)科目的難度高于會(huì)計(jì),備考的周期也比較長(zhǎng),而且需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),對(duì)于*9次參加CPA考試的考生是不建議報(bào)考的。 稅法中主要是記憶的東西比較多,稅法各種稅的學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)有極大的幫助,會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)可促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí),報(bào)考兩門的考生可在稅法和財(cái)管中擇其一報(bào)考。 戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法兩個(gè)科目的難度是注會(huì)考試中最“簡(jiǎn)單”的,經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)是適合考前三個(gè)月左右開始學(xué)習(xí)。戰(zhàn)略相對(duì)來(lái)說(shuō)容易一些。因此,a1的報(bào)考科目搭配組合如下: 報(bào)考一門會(huì)計(jì) 報(bào)考兩門會(huì)計(jì)+稅法/財(cái)管 報(bào)考三門會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管 報(bào)考四門會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+戰(zhàn)略 報(bào)考五門會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+戰(zhàn)略+經(jīng)濟(jì)法 學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 一個(gè)好的計(jì)劃能讓你事半功倍,CPA考試更是需要考生提前規(guī)劃,把自己報(bào)考的科目教材內(nèi)容以及CPA課程進(jìn)行細(xì)分,規(guī)劃出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度,把握好備考節(jié)奏,每天看多少頁(yè)教材,備考幾個(gè)小時(shí),什么時(shí)候做題,什么時(shí)候復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容等等。每天學(xué)完后給自己做個(gè)總結(jié),記錄當(dāng)天還有哪些問(wèn)題沒(méi)有理解,之后如何解決。這是短計(jì)劃。 長(zhǎng)計(jì)劃就要我們?nèi)职芽毓?jié)奏。3-6月還處于基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),著重點(diǎn)放在對(duì)于教材知識(shí)點(diǎn)的攻克上,對(duì)教材的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)都要做到一字不落;7-8月到了強(qiáng)化階段,考生可以通過(guò)題海戰(zhàn)斗加強(qiáng)對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解與把握;9-10月初已經(jīng)到了最后的沖刺階段,可以把近幾年的考試真題、模擬題翻出來(lái)輪番轟炸,再鞏固一遍高頻考點(diǎn);考前一周則要調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備迎接CPA考試。 |
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