簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一直作為各地中考的熱點(diǎn),由于該類型題目涉及知識(shí)點(diǎn)較廣,幾乎涵蓋了初中階段力學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn),因此綜合性很強(qiáng),對(duì)學(xué)生整體把握力學(xué)部分的要求相對(duì)較高。 初中階段常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械有以下幾種:杠桿、滑輪組、斜面、輪軸、螺旋等。 現(xiàn)以三個(gè)典型模型為例,詳細(xì)闡述機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系,供大家欣賞評(píng)價(jià),希望對(duì)同學(xué)們今后解答此類題目有所裨益。 本篇內(nèi)容由輕輕特約老師黃老師傾情整理 三種典型的簡(jiǎn)單機(jī)械效率詳解 簡(jiǎn)單機(jī)械可理解為一種方法和手段, 首先考慮一個(gè)物理模型,如果需要將一個(gè)物塊(重力G)提升高度h,我們可以直接用手提起,此時(shí)機(jī)械效率η最大,接近100%;但有時(shí)重物G過(guò)大,徒手很難搬動(dòng),此時(shí)我們需要借助簡(jiǎn)單機(jī)械。 本文以此模型為例分別從杠桿、滑輪組以及斜面詳細(xì)講解η的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 杠桿機(jī)械效率η 相關(guān)概念 圖1-1 杠桿 如圖1-1所示,用豎直向下的大小為F 的力,通過(guò)杠桿將物塊G提升高度h。 有用功,顧名思義是對(duì)我們有用的功,也就是達(dá)到目的的過(guò)程中所產(chǎn)生的功,此處我們需要將物塊提升高度h,故W有=G·h 額外功,也就是無(wú)用功,該模型中主要來(lái)自桿重G0,桿的重心上升高度H,因此額外功為克服桿的自重做功,故W額=G0·H。 (注:關(guān)于杠桿模型,在讀題時(shí)要看清描述,輕質(zhì)杠桿就是桿的自重不計(jì),均勻杠桿說(shuō)明桿的重心在幾何中心,如果不提輕質(zhì),則一般要關(guān)注桿自重帶來(lái)的額外功) 總功,也就是所有的功的總和,總功的源頭來(lái)自拉力F做功,故W總=F·S。 試想一下,如果沒(méi)有拉力F,有用功和額外功都無(wú)從談起,因此W總=W有+W額(F·S=G·h+G0·H)。綜上所述,機(jī)械效率η=W有/W總=G·h/F·S 例題精講 如圖一根均勻的木棒OC,OA=1/4OC,B為OC中點(diǎn),在C點(diǎn)施加力將掛在A點(diǎn)的重為200N的物體勻速提升0.2m(不計(jì)摩擦),木棒的機(jī)械效率為80%,提升該物體做的有用功為J,木棒重為N,若將重物移至B點(diǎn),仍然勻速提升0.2m,則機(jī)械效率將(大于/等于/小于)80%。 分析解答: 滑輪組機(jī)械效率η 相關(guān)概念 圖2-1 滑輪組 如圖2-1所示,利用滑輪組用拉力F將物塊G提升高度h。同樣,此處我們需要將物塊提升高度h,故W有=G·h 滑輪組的額外功,主要源于兩部分:克服動(dòng)滑輪自重G0做功、繩重及摩擦做功(一般習(xí)題會(huì)括號(hào)提示此項(xiàng)不予考慮,但如果沒(méi)有提及說(shuō)明需要考慮,如例2-1)。由于動(dòng)滑輪和物塊一起移動(dòng),故W額=G0·h。 總功包含有用功和額外功,且來(lái)源于拉力F做功,故W總=W有+W額(F·S=G·h+G0·h)。 綜上所述,機(jī)械效率η=W有/W總=G·h/F·S=G·h/(G·h+G0·h)=(G/G+G0)=1/(1+G/G0) (注:通過(guò)最后一個(gè)式子,說(shuō)明增大G或者減小可以提高滑輪組的,與繩子股數(shù)無(wú)關(guān)) 另外,滑輪組模型中,存在兩個(gè)重要的關(guān)系,F(xiàn)與 (G+G0),S與h之間關(guān)系如下圖: 圖2-2 力、距離關(guān)系圖 F=(G+G0)/n以用力的平衡相關(guān)知識(shí)來(lái)證明,如圖2-3所示。 (圖2-3 受力平衡) 一般題中都會(huì)闡明物塊勻速上升、勻速拉動(dòng)或者模型處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明滑輪組時(shí)時(shí)刻刻都處于平衡狀態(tài),選取動(dòng)滑輪與物塊為一個(gè)整體(如圖虛線框內(nèi)),由于同一根繩子上受力大小處處相等,則該整體受到3個(gè)向上的力(繩子股數(shù)3),大小等于拉力F,物塊重力G以及動(dòng)滑輪重力G0,根據(jù)受力平衡(F+F+F)=(G+G0),則F=(G+G0)/3。 例題精講 如圖用滑輪組勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn),每個(gè)動(dòng)滑輪自重為G輪(不計(jì)繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率是多少?滑輪組自由端拉力F為多少? 分析解答: 斜面機(jī)械效率η 相關(guān)概念 如圖3-1所示,利用斜面用拉力F將物塊G提升高度h。同樣,此處我們需要將物塊提升高度h,故W有=G·h。 斜面的額外功,主要源于物塊和斜面間的摩擦力f做功。由于動(dòng)滑輪和物塊一起移動(dòng),故G額=f·S 總功包含有用功和額外功,且來(lái)源于拉力F做功,故W總=F·S=W有+W額=G·h+f·S。 綜上所述,機(jī)械效率η=W有/W總=G·h/F·S=G·h/(G·h+f·S) 例題精講 例3:如圖3-2,斜面長(zhǎng)4m,高2m。 質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么( ) A.小明對(duì)物體做的總功為1300J B.斜面的機(jī)械效率為75% C.物體所受的摩擦阻力為75N D.物體所受的摩擦阻力為25N 圖3-2 斜面 分析解答: 關(guān)注我們,只生產(chǎn)最有價(jià)值干貨~ |
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來(lái)自: 當(dāng)以讀書通世事 > 《074-物理》