南宋末年著名的抗元領(lǐng)導(dǎo)人之一、曾經(jīng)的民族英雄文天祥，在被派往元軍的軍營(yíng)中談判時(shí)被扣留。脫險(xiǎn)之后堅(jiān)持抗元。不幸于祥光元年兵敗被俘。元軍將領(lǐng)許以高官厚祿，以各種手段誘使脅迫他投降，文天祥都不為所動(dòng)。在被元軍押往北方，經(jīng)過零丁洋時(shí)，元軍逼迫他招降堅(jiān)守崖山的宋軍，文天祥以詩明志，寫下了流傳千古的《過零丁洋》一詩，表現(xiàn)出視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)和大義凜然的英雄氣概。雖然文天祥與勸降者進(jìn)行了三年多的斗爭(zhēng)后英勇就義，但詩人和這首詩一起，名垂千古，永留人間。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

山河破碎風(fēng)飄絮

詩的大意是：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)年頭。國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根時(shí)起時(shí)沉?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。

這首詩飽含沉痛悲涼，既嘆國(guó)運(yùn)又嘆自身，把家國(guó)之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng)，迸發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

身世浮沉雨打萍

首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?！薄捌鹨唤?jīng)”指詩人年輕時(shí)中進(jìn)士，四周星即四年。指詩人于德祐元年（1275），起兵勤王，至祥興元年（1278）被俘，恰為四個(gè)年頭。這兩句詩人自敘生平，思今憶昔。從“出仕”到“勤王”，從個(gè)人出處，到國(guó)家危亡，敘兩件大事，表一片忠心。

頷聯(lián)接著說“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！边€是從國(guó)家和個(gè)人兩方面展開并深入鋪敘。宋朝自臨安棄守，恭帝趙昰被俘，事實(shí)上已經(jīng)滅亡。接下來的斗爭(zhēng)只是各地方軍民自動(dòng)組織的抵抗。文天祥、張世杰等人擁立的端宗趙昱在逃難中驚悸而死，陸秀夫復(fù)立八歲的趙昺建行宮于崖山，各處流亡，用“山河破碎”形容這種局面，加上“風(fēng)飄絮”的強(qiáng)化，形象生動(dòng)，令人心碎。而此時(shí)詩人自己老母被俘，妻妾被囚，大兒?jiǎn)释?，真像水上浮萍，無依無附，景象凄涼。

零丁洋里嘆零丁

頸聯(lián)“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，繼續(xù)追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂國(guó)憂民，誠(chéng)惶誠(chéng)恐；今天零丁洋上孤獨(dú)一人，自嘆伶仃。文天祥昔日起兵勤王時(shí)曾路過惶恐灘。今天兵敗被俘，被元兵押送經(jīng)過伶仃洋。前者為追憶，后者乃當(dāng)前實(shí)況，兩者均親身經(jīng)歷。昔日為戰(zhàn)將，面對(duì)強(qiáng)大敵人，恐不能完成守土復(fù)國(guó)的使命，惶恐不安。今作階下囚，孤苦伶仃，只有一人，倍感伶仃?！盎炭譃?、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈來，對(duì)仗工整，出語自然，而形象生動(dòng)，流露的卻是滿腔悲憤和橫流的血淚。

人生自古誰無死

尾聯(lián)筆勢(shì)一轉(zhuǎn)，忽然宕進(jìn)，由現(xiàn)在過渡到將來，撇開現(xiàn)實(shí)，直抒理想，如此結(jié)語，有如撞鐘，清音繞梁。全詩格調(diào)，為之一變，由沉郁轉(zhuǎn)為開拓、豪放、灑脫?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！比说囊簧l不會(huì)死，就讓我赤誠(chéng)的心如一團(tuán)烈火，照耀史冊(cè)，照亮世界，照暖人生吧。用一“照”字，立時(shí)光芒四射，英氣逼人。據(jù)說就連元將張弘范看到這兩句，也禁不住連稱：“好人，好詩！”此處文天祥把做詩與做人，詩格與人格，合二為一，渾然一體。從而使這首詩成為永世長(zhǎng)存的千秋絕唱。

流傳千古

七百多年來，這首詩激勵(lì)和感召了無數(shù)志士仁人為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身。而且這首詩也一直作為思想教育的經(jīng)典篇章出現(xiàn)在中學(xué)語文教材中。然而，在現(xiàn)行的中學(xué)歷史教科書中，本著民族團(tuán)結(jié)的目的，詩人文天祥已不再被稱為民族英雄了，詩人的歷史地位發(fā)生了改變！雖然如此，但我想這決不會(huì)影響這首詩繼續(xù)流傳，這首詩也決不會(huì)因此走出中學(xué)語文教材。

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