一、1、小朋友找不到區(qū)域角的位置，在那兒徘徊，作為老師你應該怎么辦？

        2、在科學課上，一個小朋友把衣服弄濕了，但是她不走還想繼續(xù)玩，你該怎么辦？

       試講：游戲《搶椅子》

二、1、陶行知說：在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。你對這句話如何理解。

      2、放學等待家長來接時，一位小朋友摸別人的臉或頭發(fā)，請問你遇到這樣的情況怎么處理？

      試講:彈唱《金孔雀》

三、1、在幼兒園數學教育中，你對菲菲說：“你有四個巧克力，給媽媽一個，給爸爸一個，你還有幾個？”可菲菲說：“媽媽和爸爸不吃巧克力”，你再如何教育。

       2、現在幼兒園開家長會，普遍都是媽媽參加，爸爸很少參加，對此現象，你應怎么辦？

      試講：故事《小老鼠搬家》要求配插畫，帶領幼兒組織活動

四、1、區(qū)域活動時，天天在玩紙飛機，邊玩邊跑撞到別的同學，你怎么辦？

       2、午睡時，別的小朋友在睡覺，麗麗非得讓你講故事，你怎么辦？

      試講：彈唱《元宵節(jié)》

五、1、輝輝在別人做游戲的時候，把別人剛搭好的積木推倒并哈哈大笑，作為老師，你怎么么看？

       2、慧慧喜歡打掃衛(wèi)生，但是在別人打掃衛(wèi)生的時候，她總是搞破壞，作為老師你怎么辦？

       試講：彈唱《紅綠燈》

六、1、一個小朋友不愿意跟別人打招呼，你怎么辦？

        2、你講課時，有兩個幼兒在下面講話，你應該怎么辦？

       試講：彈唱《小車》

七、1、毛毛不愿意和其他小朋友玩，不愿參加集體活動，作為老師你該怎么辦？

        2、幼兒園老師鼓勵孩子吃飯，只獎勵吃飯快的孩子，對此，你怎么看？

       試講：做游戲《切西瓜》

八、1、一個小朋友偷偷拿了建構區(qū)的玩具，其他小朋友見到后告訴了你，你怎么辦？

        2、強強媽媽向幼兒園園長投訴你打了強強，但實際上你并沒有打強強，而是強強打其他小朋友的時候，你批評了他，你應該怎么辦？

       試講：講故事《小熊睡著了》

九、1、明明在玩游戲的時候猶豫去建構區(qū)還是去娃娃家，作為老師你怎么辦？

        2、壯壯在和他人玩游戲的時候，經常有攻擊性行為，你該怎么辦？

        試講：講故事《小鹿歷險記》

十、1、老師要求幼兒按時到校，有個小朋友總是遲到，你怎么辦？

        2、有個小朋友因得不到東西而打別的小朋友，因此，別的小朋友都不喜歡他，你怎么辦？

        試講：主題繪畫《昆蟲世界》

十一、1、4歲的小剛最近情緒消沉低落，作為老師你怎么辦？

            2、在集體活動中，小紅一會說小明打她，一會說別人不好好玩游戲，老是向你告狀，你該怎么辦？

           試講：手工制作《愛心帽》

十二、1、講課的時候，一個小朋友總是喜歡搶答，久而久之其他小朋友也不喜歡思考了，身為老師你怎么辦？

            2、可可在課堂上總是舉手回答問題，每次都回答不對，這是你該怎么辦？

     試講：詩歌配插畫《村居》

十三、1、一個小朋友在上課時，頻繁更換玩具，并在教室閑逛，作為教師你該怎么辦？

            2、萱萱抓傷了另一個小朋友，家長知道了，不讓他們一起玩，你該怎么辦？

      試講：體育游戲《好玩的繩子》設計三種

十四、1、玲玲家長經常在你上課的時候給你打電話，發(fā)微信，你該怎么做？

            2、幼兒園開展了早晨鍛煉的活動，菲菲每次都來晚，你怎么辦？

      試講：散文《我變小了》配插畫

十五、1、家長認為幼兒園應該學習識字、拼音，作為老師你怎么做？

            2、趙老師說每次講課前都要準備大量的教具，煩死了，作為老師你怎么辦？

      試講：《憫農》配插畫

十六、1、家長看了你的教案，說為什么都是游戲，要多學習一下知識？

            2、你在講課，突然教室的燈壞了，一片漆黑，你要怎么辦？

      試講：主題繪畫《動物園》

十七、1、一次，你在給大班上課，一名幼兒突然站起來說，我不想聽這個，我已經聽過了。

            2、一位老師告訴幼兒畫房子畫大樹，然后就開始畫了，你認為這種做法對嗎？

      試講：詩歌配插畫《西湖》

十八、1、一位新老師在進人幼兒園不久以后，經常煩躁，疲倦，作為同事你該怎么辦？

            2、王老師在準備活動時，總嫌準備的材料多，你怎么辦？

      試講：情境表演《寶貝學認錯》

十九、1、小明在午睡的時候總是抱著繪本不睡，你該怎么辦？

            2、廢物利用做教具，某個老師說太浪費時間，還不如買新的呢？你怎么看？

      試講：情境表演《干凈的小寶貝》使用紙杯和信封道具

二十、1、公開課上，元元舉手說老師你怎么不喊我？你該怎么辦？

            2、美術課上，一個小朋友畫的太陽是黑色的，你怎么看？

      試講：彈唱《哈哈鏡》

二十一、1、有的家長給老師提建議，想把自己的孩子調到中間位置，作為老師你怎么跟家長溝通？

                2、老師帶領幼兒進行戶外活動，小朋友玩大型游戲受傷了，園長立即停止幼兒玩大型玩具，你該怎么辦？

       試講：娃娃家，要求老師帶領并參與到幼兒的游戲中

二十二、1、課堂如何體現它的嚴謹性。

                 2、你在組織語言活動，在出示蘋果的圖片時，小朋友唱起了《小蘋果》，隨后，其他小朋友也跟著附和起來，你怎么辦？

試講：兒歌《茄子》

試講：游戲《快遞員》

試講：小班兒歌《小貓小貓去哪了》

試講：彈唱《火車》G調

試講：彈唱《放羊》F大調

試講：兒歌配圖《黃昏的太陽》

試講：故事《雪孩子》

試講：彈唱《好娃娃》

試講：彈唱《我的小手和小腳》

試講：故事：《嘟嘟狗的噴嚏》

試講：故事《一把傘》配圖

試講：《喝白開水好》

試講：《蛀牙王子》