以下真題收集不全,歡迎補充 一、 名詞解釋(每小題5分,共20分) 1、《世說新語》 2、“三言”(明代三部小說集) 3、流浪漢小說 4、期待視野 二、簡述題(每小題10分,共30分) 1、簡述《西廂記》的故事流變 2、簡述1950年——1970年代文學中的雜文創(chuàng)作 3、簡述《神曲》的主題思想及在文學史上的地位 三、論述題(每小題25分,共50分) 1、結(jié)合具體作品,論述蘇軾在文學 一、名詞解釋(40分) 1、玄言 2、宮體 3、童心說 4、桐城派 5、《雷雨》 6、先鋒 7、發(fā)憤說 8、象征主義 二、簡答題(60分) 1、《離騷》的思想主旨風格 2、知青小說的多元化風格 3、“典型”這一概念的含義功能理解 4、比較三大悲劇創(chuàng)作 三、論述(75分) 1、《史記》思想藝術(shù)特色,文學史上的地位 2、女性文學的特點及發(fā)展歷程 3、你喜歡哪一類文學作品?結(jié)合自己的閱讀體驗,論說文類特征。 科目一:語言文字及語言學(150分) 一、現(xiàn)代漢語(75分) 1、名詞解釋(每題5分,共25分) 拈連 音位 語法 反切 存現(xiàn)句 2、判斷(每題2分,共20分) 關(guān)于詞類歸屬的,有“人漸漸多起來”“他忽然想起來”“他寫了一篇文章”“無論誰都別想來”“突然” 【判斷很容易的,有基本概念的判斷如“最小的語音單位是語素,對還是錯”,還有一些普遍的語言點的判斷,所以,你只要掌握基礎(chǔ)的現(xiàn)代漢語知識要點,判斷拿滿分沒問題?!? 3、簡答(每題10分,共20分) 有人說漢字屬于意音文字,這種說法對不對?(10分) 連謂句和緊縮句的區(qū)別?(10分) 二、古代漢語(75分) 1、 名詞解釋(每題5分,共20分) 《爾雅》 清代《說文》四大家 葉韻 訓詁 2、 解釋古詞(每題1分,共20分) 驚姜氏 驚:使動,使.....受驚 揭其旗,過其友 揭:高舉 過:拜訪 漢水以為池 池:護城河 赦之,以勸事君者 勸:鼓勵 陟彼高崗,我馬玄黃 陟:登上 而不孰,殺之 孰:通“熟”,(食物)沒有烹飪熟 歸孔子豚 歸:通“饋”,贈送 替父而死,亡恨 亡:通“無”,沒有 訪諸謇叔 諸:之于 注:復習重點是王立《古代漢語第一冊》,重要篇章有《鄭伯克段于鄢》《齊桓公伐楚》《馮遠客孟嘗君》《博學》《教學相長》等,常用詞(一)(二)(三),古漢語通論中的“古今詞義的異同”,是復習的重點之重。 3、 抄下面的內(nèi)容,并句讀、翻譯:(共2題) 張騫漢中人也建元中為郎時匈奴降者言匈奴破月氏王以其頭為飲器月氏遁而怨匈奴無與共擊之漢方欲事滅胡聞此言欲通使道必更匈奴中乃募能使者騫以郎應(yīng)募使月氏與堂邑氏奴甘父俱出隴西徑匈奴匈奴得之傳詣單于單于曰月氏在吾北漢何以得往使吾欲使越漢肯聽我乎留騫十余歲予妻有子然騫持漢節(jié)不變。 《漢書》(20分) 句讀:張騫,漢中人也,建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王,以其頭為飲器,月氏遁而怨匈奴,無與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。騫以郎應(yīng)募,使月氏,與堂邑氏奴甘父俱出隴西。徑匈奴,匈奴得之,傳詣單于。單于曰:“月氏在吾北,漢何以得往使?吾欲使越,漢肯聽我乎?”留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失。 晏子為齊相出其御者之妻從門間而窺其夫其夫為相御擁大蓋策駟馬意氣揚揚甚自得也既而歸其妻請去夫問其故妻曰晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者今子長八尺乃為人仆御然子之意自以為足妾是以求去也其后夫自抑損晏子怪而問之御以實對晏子薦以為大夫?!妒酚洝罚?5分) 句讀:晏子為齊相,出,其御者之妻從門間而窺其夫。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也?!捌浜蠓蜃砸謸p。晏子怪而問之,御以實對,晏子薦以為大夫。 翻譯:晏子擔任齊國之相時,有一天出去,車夫的妻子從門縫里偷看她丈夫。她丈夫替國相駕車,坐在傘下,用鞭子同駕車前的四匹馬,趾高氣昂,十分得意。車夫回來后,他妻子要求離婚,車夫問她是什么原因,妻子說:“晏子身高不滿六尺,身為齊相,名聞各國。今天我看他出門,智謀深遠,態(tài)度謙虛。現(xiàn)在看看你,身高八尺,卻做人家的車夫,可是看你的樣子,好像還覺得很滿足,我因此要求離婚?!睆拇酥?,她丈夫處處收斂,謙卑多了。晏子覺得奇怪,就問他怎么回事,車夫據(jù)實相告,晏子就推薦他做大夫。 科目二:文學綜合(150分) 一、名詞解釋(每題5分,共8題) 反諷 三一律 建安風骨 歷史演義小說 山藥蛋派 京派小說 印度兩大史詩 奧林匹克神統(tǒng) 二、簡答(每題15分,共四題) 1、 文學的主要功能及之間的關(guān)系。 2、 浪漫主義文學運動的主要特征。 3、 結(jié)合文學作品談?wù)勑睦韺W批評的主要方法。 4、 (不好意思,這一題當時沒有記下來。) 三、論述(每題25分,共2題) 1、 老舍小說的“京味”主要表現(xiàn)在哪里? 2、 試論《史記》的體例特點和藝術(shù)成就以及在文學史上的地位。 學科、專業(yè):中國語言文字學:語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學 研究方向: 考試科目(代碼、名稱):618、語言文學綜合(一) 憑記憶寫出,與原卷略有出入。 一、 中國古代文學試題(共45分) (一) 名詞解釋(每題5分,共15分) 1、司馬遷 2、《聊齋志異》 3、江西詩派 (二) 簡答題(每小題10分,共30分) 1、漢代樂府詩的藝術(shù)特點 2、談?wù)勀銓Α段饔斡洝贰耙蕴摴P寫實情”的理解 3、缺 二、 中國現(xiàn)當代文學試題(共45分) (一) 名詞解釋(每題5分,共10分) 1、 傷痕文學 2、 王安憶 3、 缺 (二) 簡答題(每題10分,共20分) 1、 魯迅小說深刻的國民批評精神表現(xiàn)在哪些方面? 2、 為什么說曹禺的《雷雨》具有深刻的人性思考? 3、 簡述新歷史主義小說的基本特征。 三、 文學理論試題(共30分) (一) 名詞解釋(每題5分,共10分) 1、 缺 2、 文學作品的四分法 (二) 簡答題(每題10分,共20分) 1、 簡述典型形象的藝術(shù)特征 2、 文學作為語言藝術(shù),它具有什么藝術(shù)特征? 四、 現(xiàn)代漢語試題(共30分) (一)判斷題(每題1分,共10分) (二)選擇題(每題1分,共10分) (三)分析(每題5分,共10分) 對一個短語和一個句子的層次分析 學科、專業(yè):中國語言文字學:語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學 研究方向: 考試科目(代碼、名稱):618、語言文學綜合(一) 五、 中國古代文學試題(共30分) (三) 名詞解釋(每題5分,共20分) 4、 《戰(zhàn)國策》 5、 永明體 6、 沉郁頓挫 7、 浙西詞派 (四) 簡答題(10分) 1、略述辛棄疾詞作的藝術(shù)成就 六、 中國現(xiàn)當代文學試題(共30分) (三) 名詞解釋(每題5分,共10分) 4、 創(chuàng)造社 5、 先鋒小說 (四) 簡答題(每題10分,共20分) 4、 簡述老舍小說的京味主要表現(xiàn)在哪些方面 5、 簡述“尋根”小說的主要特點 七、 文學理論試題(共30分) (三) 名詞解釋(每題5分,共10分) 3、 召喚結(jié)構(gòu) 4、 陌生化 (四) 簡答題(每題10分,共20分) 3、 艾布拉姆斯的文學四要素理論的具體內(nèi)涵是什么?請從這一理論框架出發(fā)談?wù)勑问街髁x批評、讀者批評、心理學批評、社會歷史批評各自不同的側(cè)重點。 4、 文學作為一種以語言為媒介的藝術(shù)形式,它的媒介對這種藝術(shù)形式有什么影響? 八、 古代漢語試題(共30分) (一) 按要求回答(每題2分,共10分) 1、 什么是反切? 2、 題后所給答案中哪個是真正的 “子尾”(A:君子,B:夫子,C:男子,D:衫子) 3、 清代人王引之的兩部著名的訓詁學著作是⑴ 和 ⑵。 4、 清代段玉裁的 一書,被王念孫推許為“千七百年來無此作矣”。 (二) 簡答題(每題10分,共20分) 1、 顏之推《顏氏家訓·書證》:“《禮》云:‘定猶豫,決嫌疑?!峨x騷》曰:‘心猶豫而狐疑’。先儒未有釋者。案:《尸子》曰:‘五尺犬為猶?!墩f文》云:‘隴西謂犬子為猶?!嵋詾槿藢⑷?,犬好豫在人前,待人不得,又來迎候,如此往返,至于終日,斯乃豫之所以為未定也,故稱猶豫。” (1) 這段文字反映了古代漢語中的什么語言現(xiàn)象?(3分) (2) 你認為顏之推的觀點是否正確,請說明理由。(7分) 2、 請根據(jù)要求回答下列問題(每題2分,共10分) 嗟我農(nóng)夫,我稼既同,上入執(zhí)宮工①。入為上出為下②箋云既同言已聚也可以上入都邑之宅治宮中之事矣于是時男之野功畢③○上時掌反注同晝而于茅,宵而索綯。宵夜綯絞也箋云爾汝也女當晝?nèi)胀∶w夜作絞索待時用○索素落反綯徒刀反絞古卯反④亟其乘屋,其始播百谷。乘升也箋云亟急乘治也七月定星將中急當治野廬之屋其始播百谷謂祈來年百谷于公社○亟紀力反定都佞反【疏】九月至百谷。毛以為此章說農(nóng)夫作事之終故言九月之時筑場于圃之中以治谷也……⑤ ① 此段文字出自何處?(2分) ② 此處為誰的注釋文字?(2分) ③ 此處箋為誰的注釋文字?(2分) ④ 此處為誰的注音?(2分) ⑤ 此處疏為誰的注釋文字?(2分) 九、 現(xiàn)代漢語試題(共30分) (一)簡答題(3分) 1、什么是義素,舉例說明義素分析在語義場的作用。 (二)判斷(每題1分,共10分) 1、“救救孩子!”是祈使句。(①) 2、“你大不了再去認個錯。”中的“大不了”是狀語。(②)3、“赤條條、條條、潺潺、空調(diào)、地鐵”都是合成詞。(③)4、舌面前高不圓唇元音是i。(④) 5、“走”的本義和基本義都是“步行”。(⑤) 6、單元音i、o、u都可以充當韻尾。(⑥) 7、wen、yu、you、an都是零聲母音節(jié)。(⑦) 8、“樊”是象形字。(⑧) 9、“吃了三大碗”中的“三大碗”是補語。(⑨) 10、漢字的整理包括:一簡化筆畫,二精簡字數(shù)。(⑩) (三)分析(每小題2分,共12分) 鄙人所見為殘卷,自此以下未見,想來不外是現(xiàn)代漢語短語、句子的結(jié)構(gòu)分析,者是復句的層次分析。 學科、專業(yè):中國語言文字學:語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學 研究方向: 考試科目(代碼、名稱):618、語言文學綜合(一) 一、中國古代文學試題(共30分) (一)名詞解釋(每題5分,共20分) 1、詩經(jīng) 2、紅樓夢 3、詩圣杜甫 4、悼亡詩 (二)簡答題(10分) 1、簡論唐代古文運動與儒學復興的關(guān)系 二、中國現(xiàn)當代文學試題(共30分) (一)名詞解釋(每題5分,共10分) 1、《野草》 2、“雙百方針” (二)簡答題(每題10分,共20分) 1、老舍小說的“京味”主要表現(xiàn)在哪些方面 2、簡述“新寫實”小說的主要特點 三、文學理論試題(共30分) (一)名詞解釋(每題5分,共10分) 1、寓教于樂 2、社會歷史批評 (二)簡答題(每題10分,共20分) 1、文學有哪些功能?它們之間的關(guān)系是怎樣的? 2、舉例說明“典型形象”的內(nèi)涵與特征。 四、古代漢語試題(共30分) (一)填空(每題2分,共30分) 1、東漢許慎的 是中國文字學的奠基之作,也是我國第一部系統(tǒng)完備的字典。 2、 在宋代以前,只列于諸子之林,宋始列于經(jīng)部,至此“十三經(jīng)”完備。 3、反切的原理是 。 4、傳統(tǒng)三十六字母中全濁的重唇音是 ,全濁的舌上音是 。 5、隋代陸法言的音韻學著作是 。 以下鄙人未見,題型可參照2010年考題。 學科、專業(yè):中國語言文字學、中國古代文學、中國古典文獻學、漢語言文字學、語言學及應(yīng)用語言學 研究方向:以上四個專業(yè)所有研究方向 考試科目(代碼、名稱):語言文學綜合(一) (618) 一、填空(1-5題每空1分,6-13題每空0.5分,共19分) 1、研究上古語音最主要是使用 ⑴ 和 ⑵ 兩種材料。 2、“讀為”是指 ⑶ 。 3、三國魏張揖的訓詁專書是 ⑷ ,清代學者 ⑸ 給該書作了疏證。 4、南朝梁顧野王的訓詁專書是 ⑹ 。 5、清代學者阮元主編的⑺ 是唐以前訓詁資料的總匯。 6、韻母按結(jié)構(gòu)可分為⑻ 、⑼、⑽三類。 7、世界上的文字可以分為⑾ 和⑿ 兩大類,漢字是⒀ 的文字。 8、合成詞有 ⒁ 、⒂、⒃三種構(gòu)詞方式。 9、語義場可以分為⒄、⒅、⒆三種。 10、詞義演變的途徑有⒇、(21)、(22)三種。 11、劃分此類的依據(jù)是詞的(23)、(24)、(25)。 12、語法分析可以分為(26)、(27)、(28)。 13、文藝語體可以分為(29)、(30)、(31)三類。 二、對下列復雜短語作層析分析(每小題3分,共6分) 1、唱支山歌給黨聽 2、說的比唱的還好聽 三、分析句子成分(每小題3分,共6分) 1、人家故意不給他水喝。 2、你一定有什么事瞞著我。 四、名詞解釋(每題5分,共40分) 1、《詩經(jīng)》 2、陳子昂 3、豪放詞 4、歷史演義小說 5、語絲派 6、白洋淀詩群 7、文學思潮 8、創(chuàng)作個性 五、簡答題(共75分) 1、簡述歐陽修領(lǐng)導的詩文革新運動。(10分) 2、現(xiàn)代文壇上所謂的“冰心體”散文主要表現(xiàn)出了那些特色?(10分) 3、簡述話劇《茶館》所取得的重要藝術(shù)成就。(10分) 4、文學形象的特征有哪些?(10分) 5、談?wù)劇白x者批評”的主要內(nèi)容。(10分) 6、簡述清代“說文”四大家及其代表作。(8分) 7、簡述許慎《說文解字》中提出的“六書”定義各指什么。(6分) 8、寫出“三十六字母”中的全濁聲母字。(5分) 9、請指出下列各例用了什么修辭格(6分) ①上有政策,下有對策。 ②花錢有官做,做官有錢花。 ③“家”是寶蓋下面,罩著一群豬。 ④政策政策,運動一來,政策就成了歪策。 ⑤他贏而又贏,銅錢變成了角洋,角洋變成了大洋,大洋變成了疊。 ⑥香港的電影和電視,不是拳頭,就是枕頭,有什么好看? 六、按要求回答問題(共4分) 投我以木瓜報之以瓊琚木瓜楙木也可食之木⑴瓊玉之美者琚佩玉名○瓊求營反⑵說文云赤玉也琚音徐又音渠楙音茂爾雅云楙木瓜也匪報也永以為好也箋云匪菲也⑶我非敢以瓊琚為報木瓜之惠欲令齊長以為玩好結(jié)己國之恩也為好呼報反篇內(nèi)同【疏】投我至為好⑷○正義曰以衛(wèi)人得齊桓之大功思厚報之而不能乃假小事以言設(shè)使齊投我以木瓜我則報之而不能乃假以瓊琚…… ⑴ “木瓜楙木也可食之木”是誰的注解?(1分) ⑵ “瓊求營反”是誰的反切?(1分) ⑶ “箋云匪菲也”是誰的注解?(1分) ⑷ “【疏】投我至為好”是誰的注解?(1分) 學科、專業(yè):中國語言文學,中國古代文學、中國古典文獻學、漢語言文字學、語言學及應(yīng)用語言學 研究方向:以上四個專業(yè)各研究方向 考試科目(代碼、名稱):語言文學綜合(一)、618 一、填空(每空1分,共20分) 1、 ⑴ 是我國最早的一部詩歌總集。《昭明文選》是我國現(xiàn)存最早的一部 ⑵詩文總集。 2、《左傳》是 ⑶《春秋左氏傳》的簡稱,又叫《左氏春秋》,是配合(或稱注解) ⑷ 的編年史。 3、西昆體以楊億編 ⑸ 一書而得名?!俺夹囊黄裴樖?,不指南方不肯休”詩句是文天祥作品 ⑹《指南錄》命名的由來。 4、《墻頭馬上》的作者是 ⑺ ,《紫釵記》的作者是 ⑻ 。 5、《紅樓夢》的版本有兩大系統(tǒng),一個是⑼八十回抄本/脂本系統(tǒng),另一個是⑽活字印本系統(tǒng)。 6、語法具有⑾ 性、⑿ 性、⒀性。 7、語言的三要素是 ⒁ ,其中⒂ 是發(fā)展最慢的。 8、寫出下列詞語屬于何種連綿詞: 倉庚⒃,栗烈⒄,蟋蟀⒅,虺隤⒆,輾轉(zhuǎn) ⒇ 二、名詞解釋(1-6每題5分,7-10每題2分,共38分) 1、建安風骨 2、唐宋八大家 3、九葉詩派 4、“百花文學” 5、文學 6、召喚結(jié)構(gòu) 7、讀曰 8、反切 9、古無輕唇音 10、脫文 三、判斷題(請在答題紙上相應(yīng)序號后打“√”或“×”,每空1分,共6分) 1、“他有個朋友叫小明”是連動句。(⑴) 2、“敵人給打跑了”中的“敵人”是施事主語。(⑵) 3、“打死也不說”是緊縮句。(⑶) 4、“血海、血淚、血壓”中的“血”讀“xiě”。 (⑷) 5、“zhuāng”這個音節(jié)是六個音素六個字母。(⑸) 6、“zh”是舌尖后不送氣輕塞擦音。(⑹) 四、分析題(請把句子抄在答題紙上再做。每題2分,共14分) 1、他一年跑了三趟北京。 2、送給你一本書。 3、父親鼓勵邵華去江嶺村參加“四清”。 4、如果不去,請你明天告訴我們,以便我們在第二名或第三名中繼續(xù)選擇。 (用層析分析法分析以上1-4題中的單句,用加線法分析以上1-4題中的復句) 5、紅旗指處烏云散,解放區(qū)人民斗倒地主把身翻。(分析修辭格,寫出這句話所用的辭格) 6、桃樹、杏樹、李樹你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。(分析排列這句話的名詞、動詞、形容詞、代詞、副詞) 7、指出下列詞的色彩義:康復 攪合 毛發(fā) 鳥瞰 腦袋 五、將下面一段文言文譯成現(xiàn)代白話文(12分) 趙盾士季見其手問其故而患之將諫士季曰諫而不入則莫之繼也會請先不入則子繼之三進及溜而后視之曰吾知所過矣將改之稽首而對曰人誰無過過而能改善莫大焉詩曰靡不有初鮮克有終如是則能補過者鮮矣君能有終則社稷之固也豈惟群臣賴之又曰袞職有闕惟仲山甫補之能補過也君能補過袞不廢矣。 六、簡答題(1-5每題10分,6-7每題5分,共60分) 1、簡單概括先秦文學的基本文體類型和各類文體的代表作。 2、簡述魯迅小說批評國民性的主要內(nèi)容及其意義。 3、為什么說《活動變?nèi)诵巍肥蔷哂袌?zhí)著反省精神的長篇小說。 4、簡述典型形象和形象的典型的關(guān)系。 5、什么是比較文學批評?其特點是什么? 6、列出“高郵王氏父子四種”(訓詁學著作)。 7、什么是現(xiàn)代漢民族共同語? 學科、專業(yè):漢語言文字學 研究方向:漢語史 考試科目(代碼、名稱):語言學專業(yè)知識 (832) 憑記憶寫出,疏漏、出入處在所不免。 一、填空 1、《詩經(jīng)》國風第一篇篇名為 2、《論語》第一章章名 3、教學相長出自 4、芣苡是 連綿詞,是 連綿詞。 余缺 二、名詞解釋(每個2分,共20分) 讀曰 脫文 訓詁 余缺 三、指出下列漢字在六書中的類別(每字1分,共10分) 余缺 四、簡答題(每題5分,共20分) 1、寫出《說文解字》中“六書”的定義。 2、寫出三十六字母 3、舉例說明古漢語代詞前置的情況 4、寫出高郵王氏父子四種。 五、指出下列加點詞的句中義(每個2分) 1、太史公牛馬走司馬遷,再拜言。 2、背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。 余缺 六、在答題卡上抄寫下列各書名,并填出其作者(每空1分,共20分) 宋書() 魏書() 齊民要術(shù)() 水經(jīng)注() 釋名() 廣雅() 方言() 墨子間詁() 十駕齋養(yǎng)新錄()余缺 七、標點、翻譯下列段落(共50分,每標點錯誤、未翻譯、翻譯錯誤一處扣0.5分) 1、《孟子·滕文公上》許行篇,從后稷教民稼穡樹藝五谷至圣人之憂民如此而暇耕乎(25分) 2、(《詩經(jīng)·豳風·七月》從九月筑場圃十月納禾稼至稱彼兕觥萬壽無疆25分) 學科、專業(yè):漢語言文字學 研究方向:漢語史 考試科目(代碼、名稱):語言學專業(yè)知識 (832) 一、解釋下列詞匯(每個2分,共20分) 詞類活用 古今字 聲訓 讀為(讀曰) 36字母 陰陽對轉(zhuǎn) 右文說 偏義復詞 異體字 如字 二、指出下列漢字在六書中的類別,一定要在答題卡上抄上題號再答寫(每字1分,共10分) 1來 2亡 3本 4哉 5適 6胡 7益 8相 9象 10忍 三、簡答下列問題(共20分) 1、詞義演變有哪幾種途徑或結(jié)果?各舉一例說明(3分) 2、什么叫“古無輕唇”?并舉一例說明(3分) 3、簡述格律詩的特點(2分) 4、漢字的起源大致有哪幾種傳說?哪一種較近于事實?(3分) 5、漢語語音一般分為哪幾個階段?它們各以什么為代表?(4分) 6、簡述乾嘉學派的功過得失(5分) 四、在答題卡上抄寫下列各書名,并填出其作者(每空1分,共20分) 經(jīng)籍籑詁() 釋名() 日知錄() 爾雅義疏() 國故論衡() 廣雅() 六書音均表() 等韻源流() 史通() 七略() 觀堂集林() 契文舉例() 古文辭類纂() 讀書雜志() 皇清經(jīng)解() 墨子間詁() 十駕齋養(yǎng)新錄() 文獻通考() 后漢書() 敦煌變文字義通釋() 五、指出下列加點詞的句中義(每個1分,共20分) 1、上乃曰:“君除吏盡未?吾亦欲除吏?!?/p> 2、同心之言,其臭如蘭。 3、單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。 4、刑錯四十余年。 5、散鹿臺之財,發(fā)鉅橋之粟。 6、故謀用是作,而兵由此起。 7、我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控于地而已矣。 8、乃令因蜀、犍為發(fā)間使,四道并出。 9、又分兵斷其歸津。 10、田單乃起,引還,東鄉(xiāng)坐,師事之。 11、責畢收,以何市而反? 12、臣辱戎士,敢告不敏,攝官承乏。 13、饞鼎之銘曰:“昧旦丕顯,后世猶怠?!?/p> 14、于是乘其車,揭其劍,過其友曰:“孟嘗君客我。” 15、自吾承業(yè),垂三十載。 16、朝廷處分已定,甲兵無闕,西藩宜留以為防。 六、說明加點虛詞在句中的詞性和語法作用(每詞2分,共10分) 1、儒以文亂法,俠以武犯禁。 2、人而無信,不知其可也。 3、衛(wèi)鞅復見孝公,公與語,不自知膝之前于席也。 七、抄寫原文,并標點、翻譯(共50分) 1、明主之所以導制其臣者二柄而已矣二柄者刑德也何謂刑德曰殺戮之為刑慶賞之為德為人臣者畏誅伐而利慶賞故人主自用其刑德則群臣畏其威而歸其利矣故世之姦臣則不然所惡則能得之其主而罪之所愛則能得之其主而賞之今人主非使賞罰之威利出于己也聽其臣而行其賞罰則一國之人皆畏其臣而易其君歸其臣而去其君矣(30分) 2、漢明帝時始有佛法明帝在位才十八年耳其后亂亡相繼運祚不長宋齊梁陳元魏以下事佛漸謹年代尤促唯梁武帝在位四十八年前后三度舍身施佛宗廟之祭不用牲牢晝?nèi)找皇持褂诓斯浜缶篂楹罹八起I死臺城國亦尋滅事佛求福乃更得禍由此觀之佛不足事亦可知矣(20分) 學科、專業(yè):漢語言文字學 研究方向:漢語言文字學、漢語史 考試科目(代碼、名稱):語言學專業(yè)知識 (432) 一、問答題(每小題10分,共30分) 1、同別種語言相較,漢語有哪些主要特點? 2、同別種文字相較,漢字有哪些主要特點? 3、簡要說明普通話聲調(diào)的四聲是怎樣從古代的“平上去入”四聲演變來的? 二、下列句子哪些是連動式?哪些是兼語式?哪些是使成式?哪些是其中兩種句式的套用?哪些不屬于這些句式?(每小題1分,共10分) 1、我們舉雙手贊成。 2、他騰出椅子讓我坐。 3、燕燕笑笑才回答。 4、有不少人跑丟了。 5、有個農(nóng)村叫張家莊。 6、我請大家來商量。 7、一句話把寶玉說急了。 8、請醫(yī)生救活他。 9、大家恐懼得發(fā)抖。 10、大家大眼瞪小眼。 三、說明下列漢字的結(jié)構(gòu),形聲字者指出其形符和聲符(每字2分,共20分) 粥 視 看 錦 穎 騰 賊 未 末 旂 四、下列句子中有沒有古音通假現(xiàn)象?如有,指出來,并且注出本字。(每小題2分,共20分) 1、四之日其蚤。 2、陽貨歸孔子豚。 3、八月剝棗。 4、甲之鼂吾以行。 5、伊尹之狀,而無須麋。 6、一飯三遺矢。 7、甚矣,汝之不惠。 8、率時農(nóng)夫,播厥百谷。 9、之死矢靡它。 10、以齊王由反手也。 五、解釋下列句中見字的意義,并說明其詞性(每小題2分,共10分) 1、見賢思齊。 2、今聞高見,頓開茅塞。 3、吾長見笑于大方之家。 4、止子路宿……見其二子焉。 5、天下有道則見,無道則隱。 六、解釋下列句中加點的詞(每小題1分,共10分) 1、漢水以為池。 2、赴湯蹈火。 3、未嘗君之羹也。 4、老臣賤息舒祺最少。 5、赦之,以勸事君者。 6、東流注于河。 7、登東山而小魯。 8、竊鉤者誅 9、前人之述備矣。 10、多行不義,必自斃。 七、給下面兩段古文加上標點,并且譯成現(xiàn)代漢語。 1、(標點10分,今譯15分) 博學之審問之慎思之明辨之篤行之有弗學學之弗能弗措也有弗問問之弗知弗措也有弗思思之弗得弗措也有弗辨辨之弗明弗措也有弗行行之弗篤弗措也人一能之己百之人十能之己千之果能此道矣雖愚必得雖弱必強 2、(標點10分,今譯15分) 郢人有遺燕相國書者夜書火不明因謂持燭者曰舉燭云而過書舉燭舉燭非書意也燕相受書而說之曰舉燭者尚明也尚明也者舉賢而任之燕相白王大說國以治治則治矣非書意也今世學者多似此類。 |
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