怎樣找到你的文昌位 身為父母都希望孩子學習好，但為什么有的小孩很聰明，能輕松取得好成績，有的小孩雖努力學習，但 成績卻很難上去，這里除過孩子的先天因素外，還與后天因素有重大關系。
我們知道，在風水上有一個名為文昌位的方位，這個方位能使人思考力增加、頭腦變得靈活機靈。因此， 利用好文昌位，可使人讀書聰明，學業(yè)有成。 要旺文昌，首先找出文昌位。在家居中，我們能夠通過三種方法來找文昌地位： 一、 住宅文昌位
這個方法比較簡單，我們首先要找出坐向。找坐向的方法是：我們背向大廳，面向大門，背向的是「坐」，面向的是「向」。八宅風水以宅的坐向來定出文昌位，而位置是永恒的，沒有受「元運」和「年運」而變動。
舉一個簡單例子，假如你的住宅坐向是「坐西北，向東南」，文昌位則在正東位。以下是其它坐向的推算：
住宅坐北向南，文昌位在東北。
住宅坐南向北，文昌位在正南。
住宅坐東向西，文昌位在西北。
住宅坐西向東，文昌位在西南。
住宅坐東南向西北，文昌位在西南。
住宅坐西北向東南，文昌位在正東。
?住宅坐東北向西南，文昌位在正北。
住宅坐西南向東北，文昌位在正西。
這種方法的優(yōu)點在于容易找出每套房子的文昌位，但要是自己是租房子的，又或文昌位剛好落在不利使用的地方上，我們就要考慮使用下列方法。
二、 流年飛星文昌位
「流年」亦即是「年運」，據(jù)風水解釋，每年都有一顆「四綠」文昌星飛臨，文昌星飛到的地方，就是文昌位，年年都是不相同。流年文昌位較流行的有兩派，一派是三元派，俗稱飛星派，另一派是天星派。流年文昌位因為每年皆有變動，所以較為繁復。
下面，我直接告訴大家未來十年的“流年文昌位” 2011辛卯年：在西南方位 2012壬辰年：在正東方位 2013癸巳年：在東南方位 2014甲午年：在正中方位 2015乙未年：在西北方位 2016丙申年：在正西方位 2017丁酉年：在東北方位 2018戊戌年：在正南方位 2019己亥年：在正西方位 2020年庚子年在西南方位
三、 命主文昌位
這個方法是按個人出生年份來推斷文昌位的位置，永不改變。
歌訣：
甲歲亥巳曲與昌
乙逢馬鼠煥文
丙戊申寅庚亥巳
六丁雞兔貴非常
壬遇虎猴癸兔酉
辛宜子上馬名揚
大凡自己出生在甲年，文昌位在東南。
大凡自己出生在乙年，文昌位在正南。
大凡自己出生在丙年，文昌位在西南。
大凡自己出生在丁年，文昌位在正西。
大凡自己出生在戊年，文昌位在西南。
大凡自己出生在己年，文昌位在正西。
大凡自己出生在庚年，文昌位在西北。
大凡自己出生在辛年，文昌位在正北。
大凡自己出生在壬年，文昌位在東北。
大凡自己出生在癸年，文昌位在正東。
如何才知道自己的出生年份的「干」，其實是有一套公式：
凡尾數(shù)是4的年份，例如2004年，即是甲。
凡尾數(shù)是5的年份，例如2005年，即是乙。
凡尾數(shù)是6的年份，例如2006年，即是丙。
凡尾數(shù)是7的年份，例如2007年，即是丁。
凡尾數(shù)是8的年份，例如2008年，即是戊。
凡尾數(shù)是9的年份，例如2009年，即是己。
凡尾數(shù)是0的年份，例如2010年，即是庚。
凡尾數(shù)是1的年份，例如2011年，即是辛。
凡尾數(shù)是2的年份，例如2012年，即是壬。
凡尾數(shù)是3的年份，例如2013年，即是癸。
找文昌位常用的三個方法，都跟大家談過了。上天創(chuàng)造萬物，總有美中不足之處，風水亦是一樣，明白人生道理的人，會取長補短;而對風水一知半解的人，便會自作聰明，找個岔子說風水矛盾多多。
現(xiàn)在把上述三種方法的優(yōu)缺點對比：
優(yōu)點 缺點
住宅文昌位 永久不變
流年飛星文昌位 即年見效 年年改變
命主文昌位 永久不變
玄學家考慮的次序為：一、住宅文昌位，二、流年飛星文昌位，三、命主文昌位。
當一個住宅的文昌位在不能使用的情況下(例如洗手間、廚房)，我們就考慮每年的飛星所到之處，來為客人布局。流年文昌位的缺點是年年變改，但要是配合得宜，可即年見效。命主文昌位在于一生不變，即使我們到了任何地方，文昌星仍跟著我們。
有利兒童學業(yè)的風水 所謂可憐天下父母心，對孩子的等待從讀書時代到長大成人結婚生子從無間斷。孩子好學上進，學業(yè) 有成自是撫慰，但偏偏有的孩子不是很愛讀書，甚至產(chǎn)生厭學的情感。也有的孩子雖然盡力了，但是成績 依然跟不上。 有兩種情況可以解釋：一是孩子們的天賦資質確切存在著差異，這是先天因素，也叫天份。天份不足， 可以通過后天的勤懇來補充。二是讀書學習的環(huán)境氣場配合的好不好有直接關聯(lián)。
筆者意識一個陳姓男孩，原來天資聰明，初中時在重點中學。可是他成長在一個極不協(xié)調(diào)的家庭里， 爸爸夜不歸宿，媽媽日晝夜夜泡在麻將桌上，一會晤就惡言相向。他的成就顯明降落，只好轉到職業(yè)中學 就讀。為人父母者不可小視家庭環(huán)境氛圍的作用。這些當然與心理層面有關，但亦有人在同樣前提下仍然 自強不息，不受父母的負面影響。究竟有什么因素可以在旁邊起到增進或妨礙的作用呢？
從風水學上尋找有利于學業(yè)的環(huán)境方位，使孩子能安寧下來專攻學業(yè)，讓潛能得到充足施展，是子女 成長良好的輔助因素。 在古代有個名詞叫“文昌”，顧名思義是以文章搏取功名。個別說來，有利于兒童學業(yè)的方位有兩個概念 ：一個是從兒童出生時光上找文昌星所指的方位；另一個是在住宅單元內(nèi)找文昌位落在何處。因為篇幅所 限，本期先介紹在出生時間上查找文昌星的方法。 出生時間（年月日時）里有文昌星者，謂之命帶文昌，主天資聰慧，好學長進，尋求新知，舉止斯文。文 昌星生旺得力者，特利讀書，學業(yè)有成。文昌星不是每個人都有，也有不帶文昌星的，只有金水木火土五 行均衡周流，暢通無阻，一樣有讀書的稟賦，有較高的學歷。文昌星所指的方位便是自己的文昌位。
下面是從出生年干上查文昌位所在
1980、90、2000年出生，地支亥是文昌星，方位在西北偏北；
1981、91、2001年出生，地支子是文昌星，方位在正北；
1982、92、2002年出生，地支寅是文昌星，方位在東北偏東；
1983、93、2003年出生，地支卯是文昌星，方位在正東。
1984、94、2004年出生，地支巳是文昌星，方位在東南偏南；
1985、95、2005年出生，地支午是文昌星，方位在正南；
1986、96、2006年出生，地支申是文昌星，方位在西南偏西；
1987、97、2007年出生，地支酉是文昌星，方位在正西；
1988、98、2008年出生，地支申是文昌星，方位在西南偏西；
1989、99、2009年出生，地支酉是文昌星，方位在正西；
在此試舉一例：筆者曾給一個小學生找文昌位。女孩是農(nóng)歷1994年12月15日亥時出生，年柱甲戌 ，文昌位在東南偏南的“巳”字上。東南方屬木，巳為火，木、火五行正是女孩五行所喜用。女孩的床位 和書桌調(diào)劑到東南房間的文昌位上。至此以后，女孩讀書一直比較自發(fā)用功，大人費心，從小學到初中學 習成績始終堅持在全年級的前幾十名。 文昌星查法口訣：
甲干見巳 乙干見午 丙干見申 丁干見酉 戊干見申
己干見酉 庚干見亥 辛干見子 壬干見寅 癸干見卯
查法：
先把出生年月日時換算成天干地支，再從年干和日干上查四柱的地支，地支見者便是文昌星，文
昌星所指的方位便是文昌位。 流年者，歲月如流水也。 “流年文昌位”就是“每年文昌位”。 尋找“流年文昌位”需要懂一點三元九運的風水知識。 在三元九運里，時間真的像流水一樣在不斷變化。每一元，每一運，每一年，每一月，每一日，每一 個時辰，甚至每一分鐘每一秒鐘，都在發(fā)生著變化。因此，“流年文昌位”的漂移轉換就符合情理了。 2009年，有朋友請我給他的孩子尋找“流年文昌位”。到了2010年，那“流年文昌位”已經(jīng)悄悄地換 了一個位置。做父母的粗心大意，還一直讓孩子坐在過去一年的“流年文昌位”上，什么用也沒了?，F(xiàn)在 ，離2011年不到倆月時間，難道還讓孩子繼續(xù)坐在原來的地方嗎？ “流年文昌位”其實就是九星中四綠木星的位置。 四綠木星是文曲星，代表文化、讀書、學問，它飛落到哪里，那里就多一分高雅、斯文、書香。凡 是希望孩子好好讀書的父母，都會重視、尊敬這個位置。 下面，我直接告訴大家未來五年的“流年文昌位”。 2012年，在正東方位。 2013年，在東南方位。 2014年，在正中方位。 2015年，在西北方位。 不管你是什么住宅，也不管你是什么屬相，“流年文昌位”的位置是不變的。你放心用就是。 用羅盤確定方向，你就可以自己動手為孩子布置“流年文昌位”了。
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