習(xí)慣這個東西一旦養(yǎng)成會很難改掉，培養(yǎng)一個寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣真是終身受益，教育孩子真是一件不容易的事情，家長看似寶寶平常的“壞習(xí)慣”其實(shí)是智商發(fā)育的表現(xiàn)，家長可千萬別阻止了這些好習(xí)慣。

那這些“壞習(xí)慣”都有什么呢？

1、寶寶喜歡捏碎餅干：一些寶媽喜歡給孩子買餅干吃，寶寶吃著吃著就不吃了，而是攥在手里使勁往碎揉，頓時氣不打一處來，直接把餅干從寶寶手里奪過來：“不吃就不要吃了！”，其實(shí)這種方式是錯誤的，揉碎餅干能鍛煉孩子手部的精細(xì)動作。孩子還會驚訝地發(fā)現(xiàn)，只要他的手指用力的時候，餅干竟然會碎！此外心理學(xué)家認(rèn)為，手是孩子的第二個大腦，他的手在運(yùn)動時，大腦同時也在思考。如果媽媽總是阻止孩子的這種行為，實(shí)際上就是阻止了孩子的思考。所以當(dāng)寶媽再遇到這種情況的時候，一定不要打斷孩子。

2、寶寶喜歡光腳走路：很多寶寶喜歡光著腳在家里上躥下跳的，現(xiàn)在天氣真冷，家長怕孩子凍著了，經(jīng)常會大聲吼孩子嚴(yán)重的也會動手，家長擔(dān)心孩子著涼可以讓孩子穿上襪子，腳是由骨骼、肌肉、肌腱、血管、神經(jīng)等組織組成的運(yùn)動器官。雙腳共有66個穴位，不少穴位與內(nèi)臟器官特別是大腦都有連接神經(jīng)反應(yīng)點(diǎn)，醫(yī)學(xué)上稱為足反射區(qū)。孩子經(jīng)常赤腳活動，可刺激并興奮密布于足底的神經(jīng)末梢感受器，通過中樞神經(jīng)的反饋?zhàn)饔?，發(fā)揮調(diào)節(jié)包括大腦在內(nèi)的器官功能，從而提高大腦思維的靈敏度和記憶力。

3、寶寶喜歡拆東西：這應(yīng)該是很多父母都頭疼的吧，每次只要一買來玩具，孩子就會手腳麻利的拆毀，然后再一個人拼裝！做父母的心疼買玩具的錢，更是厭煩孩子這不老實(shí)的手腳。但這正是孩子開發(fā)智力的階段，在拆毀與拼裝中，孩子的動手能力，動腦能力都被鍛煉了。如果孩子沒有這個壞習(xí)慣，而是被訓(xùn)的服服帖帖，大概這一輩子也就只能循規(guī)蹈矩了，智商的開發(fā)是不大可能的，尤其是對于男孩子來說。

4、寶寶不喜歡分享自己的玩具：很多寶寶都不讓別人碰玩具，大概在2歲左右，孩子會越來越“自私”，這主要是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)開始有了主意識，能夠區(qū)分自己和別人，這個時候，他們對自己的東西是有很強(qiáng)的占有欲的，是害怕自己的東西被別人奪走，這是非常正常的現(xiàn)象。

5、寶寶喜歡對著玩具自言自語：家長有沒有見過這樣的場景，孩子獨(dú)自玩玩具的時候喜歡自言自語，比如玩小飛機(jī)的時候，孩子嘴里會發(fā)出“嗚嗚”的聲音模仿飛機(jī)飛行的聲音，這是正常的現(xiàn)象。發(fā)育期的孩子，想象力是很豐富的，在玩玩具的時候，孩子內(nèi)心會想象出很豐富的場景，這時候孩子嘴里會不自覺的說話，這在家長眼里看來，孩子是在自言自語，看起來孩子有點(diǎn)孤僻。

6、寶寶喜歡說話：其實(shí)孩子們都是話匣子，一說起來就沒完沒了停不下來，這讓很多家長和老師都很無奈。但家長們要知道，這樣的孩子往性格外向，長大后也非常容易成功，也更容易擁有自己的交際圈?？墒呛芏嗉议L在面對說個不停的孩子的時候，往往會讓孩子閉嘴或者完全不理會孩子，其實(shí)這樣做都是不可取的。正確的做法應(yīng)該是告訴孩子在哪些場合可以講話、跟不同的人怎么講話、不要沒禮貌的打斷別人說話等。

7、寶寶喜歡搬運(yùn)東西：1歲以后的孩子有的會熱衷于做一個搬運(yùn)工，把家里的東西搬來搬去，似乎不滿意父母的裝飾風(fēng)格。在大夏天的時候拖著幾個枕頭在來回奔走，拿著杯子的時候會讓父母一顆心懸在半空。其實(shí)這個也是鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)的一種方式，只要注意不讓孩子遇到危險就好了，沒有必要強(qiáng)制制止孩子的行為。

8、寶寶喜歡在家里亂涂亂畫：愛干凈的寶媽們最忍不了的事情就是寶寶在家里的白墻上亂涂亂畫，所以每次孩子一亂搞，媽媽就會極力阻止。小寶寶真的很冤枉啊，自己明明是在鍛煉動手能力和身體的協(xié)調(diào)能力，媽媽竟然如此的不理解。所以為了寶寶的快速發(fā)育和自己不再麻煩，媽媽可以在家里準(zhǔn)備一個小黑板讓寶寶在上面盡情的揮灑想象力。

所以對于寶寶一些看似壞習(xí)慣的習(xí)慣，其實(shí)是一種好的發(fā)展。家長也不要因?yàn)樽陨碓蚧蛘咧灰吹揭稽c(diǎn)小問題就大吼大叫，以免對孩子造成不必要的傷害，反而適得其反。