章法,廣義上講,是包括款式,狹義上講,是指整幅作品的謀篇布局。章法布局包括一點(diǎn)一畫、結(jié)字、行氣、全篇布白、落款鈐印以及裝裱。點(diǎn)畫,結(jié)字在作品中只是一小局部,然而“一點(diǎn)或一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)”,它要與整篇相配合,做到大小錯(cuò)綜、疏密錯(cuò)綜、用筆輕重錯(cuò)綜,欹正錯(cuò)綜等。即字與字、行與行之間是否疏密、輕重得當(dāng),大小、扁長相宜,血脈
氣韻連貫,前后、左右呼應(yīng),虛實(shí)、黑白相間為“大章法”。習(xí)慣上又稱一字之中的點(diǎn)畫布置,和一字與數(shù)字之間布置的關(guān)系為“小章法”。一幅章法講究的草書作品,則能表現(xiàn)顧盼有情、神完氣暢,精妙和諧,“字里金生,行間玉潤”到的藝術(shù)效果。
知書者“觀章見陣”。章即章法,是欣賞書法藝術(shù)的總體表現(xiàn);陣是布白,即書寫以外的空白之處。就章法而言,一點(diǎn)乃一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。通篇結(jié)構(gòu),引領(lǐng)管帶,首尾相應(yīng),一氣呵成。布白則是翰墨塵點(diǎn)的反襯,構(gòu)成整幅作品的有機(jī)組成部份。巧妙的布白能使通篇產(chǎn)生游龍出水,云煙飄動(dòng)的效果。布白的形式大體有三:一是縱有行橫有列,二是:縱有行橫無列(或橫有行縱無列),三是縱無行,橫無列,它們或有“鏤金錯(cuò)采”的人工美,或具“芙蓉出水”的自然美。
有意識(shí)地運(yùn)用錯(cuò)落有致章法的大家當(dāng)首推懷素。這位狂放不羈、不守佛規(guī)、吃酒吃肉的唐代和尚在《自敘帖》中不僅線條結(jié)構(gòu)有所創(chuàng)新,突出“雨夾雪”手法的精巧章法布白更具匠心?!蹲詳⑻饭惨话俣校甙倭愣?。全篇首尾呼應(yīng),一氣呵成,勢如長江大河,一瀉千里,充份表現(xiàn)了懷素書時(shí)快意、自得、激奮的心態(tài)我們欣賞品評《自敘帖》的章法運(yùn)用時(shí),宜注重以下三點(diǎn):(1)參差變化。每行字?jǐn)?shù)不一,字間疏密錯(cuò)落,一行多則有八個(gè)字,少則只有兩個(gè)字(即第一
懷素(唐)《自敘帖》(戴公又云)
釋文:戴公又云:“馳毫驟墨列奔駟,滿座失聲看下及?!?/span>目愚劣,則有從父司勛員外郎吳興
百零五行的“戴公”二字)。線條粗細(xì)濃淡多變,中間飛白頻現(xiàn),帶有強(qiáng)烈的飛動(dòng)感和彈性感。(2)牽絲映帶。這幅狂草常見或兩三字、或五六字、甚至整行連串為一組。字的單體結(jié)構(gòu)被打破了,幾個(gè)字或整行聯(lián)屬組成一個(gè)新的整體。(3)欹側(cè)救正。帖中常見數(shù)行字向一個(gè)方向漸漸偏離中線,而在不知不覺中又開始拉回來,得以救正,欣賞者并不感覺突兀。
林散之以其草書特有的線條性格、獨(dú)到的墨法水法和玄妙的用虛用白,產(chǎn)生蒼勁清潤虛靈的藝術(shù)效果而成為一代宗師、當(dāng)代草圣,被評為"千年中國十大杰出書法家"之一。在章法布局上,林散之形成了一套獨(dú)特的風(fēng)格模式。氣勢連貫,筆意流暢,縱橫揮灑,一氣呵成。1972年書寫的《自作詩二首》,隨著柔美線條有節(jié)奏的提按,猶如一段舒緩輕柔的曲子,忽而沉重,忽而傾吐,纏綿悱惻,韻味十足。
林散之(現(xiàn)代)《自作詩二首》
釋文:釋文
午夜磨礱實(shí)苦辛,墨池水漲自通神。千秋餓隸猶成誚,何況戔戔吾輩人!法乳相承有素因,蔡中郎后衛(wèi)夫人。可憐未識(shí)蘭亭面,自詡山陰一脈真。款識(shí)
《論書》絕句二首,丁巳春三月,聾叟。鈐印 林散之?。ò祝?七十年代(朱)
他的《太白樓放歌》,節(jié)奏感大為增強(qiáng),詩中豪邁的情性通過筆墨得以淋漓盡致的發(fā)揮,行與行相對獨(dú)立,字與字則緊密相聯(lián),字形多以直線和曲線組成,柔中有剛,頓挫分明。
林散之(當(dāng)代)《太白樓放歌》
釋文
勸君此地莫題詩,勸君此地莫飲酒。 太白先生是酒仙,太白先生是詩叟。 斗酒能吟詩百篇,對月還稱成三友。我今大膽作一首,請勿罵我不知丑。
款識(shí) 太白樓曾作詩十首,今錄其一首, 庚申春日八十三叟林散耳。 鈐印 散之信璽(朱)
這種古典式的作品并不太多,更多的是融以畫理之后的作品:大疏大密,黑白錯(cuò)綜,實(shí)處見虛,一掃前人平板的布局,形成了強(qiáng)烈的視覺刺激。
祝允明(明)《杜甫
秋興·千家山郭靜朝暉》
釋文:千家山郭靜朝輝,日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛??锖饪故韫γ?,劉向傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥。
章法美具體可從以下九個(gè)方面來認(rèn)識(shí)。
1.定主、賓之序
書法創(chuàng)作當(dāng)先從主體(正文的文字內(nèi)容)入手,主位既定,賓從就可以圍繞主體生發(fā),或藏或露,或即或離,目的總在豐富其空間,充實(shí)其層次,如眾星拱月一般,烘托得主體形象愈見突出愈完美。
書法作品的文字內(nèi)容,從藝術(shù)的角度來看不是書藝作品最重要的方面。但寫什么內(nèi)容需要作者認(rèn)真選擇,作品之內(nèi)容有時(shí)能說明作者的思想感情、修養(yǎng)水平。內(nèi)容佳就給作品增加了一層意趣,文情并茂,千古如新。傳世的古代法書如:王羲之的《蘭亭序》、蘇軾的《赤壁賦》等。這些文字在文學(xué)上已是不朽之作,況又是出自一流書家自撰自書,那怎么不珍如拱璧呢?對書家來講能自撰詩文是一個(gè)重要的能力,不可忽視。在行、草書中,不能以字形的大小、筆畫的長短來定主次,但長大者往往非常突出,引人矚目。
懷素《藏真律公帖》的特色之一,就是以小映大,猶如群星之拱明月。《藏真帖》書體通篇以行書為主,間以草書。用筆瘦勁而字形圓渾。自首字
懷素(唐)《藏真帖》
釋文:懷素,字藏真,生于零陵,晚游中州,所恨不與張顛長史相識(shí),近于洛下,偶逢顏尚書真卿,自云頗傳長史筆法。聞斯法,若有所得也。
“懷”至第十五字“恨”字,筆勢開闊、速度不疾不徐;從“不與”至“偶逢”數(shù)字書寫速度加快,但字形仍保持大小停勻,“長史相識(shí)”四字欹側(cè)之勢增大,分間布白與開合關(guān)系明朗,“疏可走馬”?!敖诼逑屡肌蔽遄肿中涡袣馍燥@穩(wěn)正。“顏尚書”三字奇大,雄健高標(biāo),特立獨(dú)出,突出了此人對自己書法技藝提高的無與倫比的作用。而后至文末“也”字,跌宕起伏,情迫意急,快意書寫,以至于最后補(bǔ)寫“八法”二字。將“若有所得也”的喜悅之感展露無遺。
顏真卿《爭座位帖·至如節(jié)度軍將》第二行全行字參差錯(cuò)落、伸縮變化、大筆紛披、一氣寫來,愈見閃爍。表現(xiàn)出書者游刃有余、雍容大度書寫意向,奏出了全篇大呂錯(cuò)動(dòng)、顯靈飛揚(yáng)的華彩樂章。然書至第三行“縱是開府特進(jìn)”直至第七行“振古未聞”的論理斥責(zé)奸佞段落時(shí),魯公筆意頓時(shí)又端嚴(yán)方整,筆筆擒按、排宕,畫畫沉厚、質(zhì)直,結(jié)體遒緊、捷括;行氣自上而下,不使一畫外張,不叫一處
顏真卿(唐)《爭座位帖. 至如節(jié)度軍將》
至如節(jié)度軍將,各有本班。卿監(jiān)有卿監(jiān)之班,將軍有將軍之位。縱是開府、特進(jìn),并是勛官,用蔭即有高卑,會(huì)宴合依倫敘;豈可裂冠毀冕,反易彝倫,貴者為卑所凌,尊者為賤所逼?一至于此,振古未聞!如魚軍容階雖開府,官即監(jiān)門將軍,朝廷列位,自有次敘。但以功績既高,恩澤莫二,出入王命,眾人不敢為比,不可令居本位,須別示有尊崇,只可于宰相、師、保座南橫安一位
泄氣,形成整觴、堅(jiān)實(shí)擎天立柱莊嚴(yán)之感。書法長卷至此進(jìn)入樸實(shí)、大力、整體向前推移的感憤階 段。書至第二、四行“朝廷列座,自有次序”而后共九行,乃魯
顏真卿(唐)《爭座位帖·如御史臺(tái)眾》
釋文:如御史臺(tái)眾尊知雜事御史別置一榻,使百寮共得瞻仰,不亦可乎?圣皇時(shí),開府高力士承恩宣傅,亦只如此橫座,亦不聞別有禮數(shù)。亦何必令他失位,如李輔國倚承恩澤,徑居左右仆射及三公之上,令天下疑怪乎?古人云:“益者三友,損者三友”。愿仆射與軍容為直諒之友
公全述本意、跡由心出階段。全段百余字皆屈拗盤行,剛毅中蘊(yùn)涵篆籀圓轉(zhuǎn)、凝重筆匯,由此,最顯魯公行稿本意。魯公作書,每隨心而出,不使一畫同、一字同、一行同。如“列座自有次序”一行,諸字大小有別、輕重殊異、俯仰隨勢、各盡其態(tài);“列座自有次序”六字提筆寫出,然清朗見骨;“但以功績即高”六字字形突然展大、字距見疏,且又純以拙重筆意盡情寫出,筆筆擒按、畫畫堅(jiān)實(shí)、骨挺肉豐;而第四行“恩澤莫二”句,又提筆以連綿筆意寫出。一行三句,三個(gè)意趣,由此可見魯公指責(zé)仆射郭英乂排忠諂佞、亂排座次之失。書至《爭座位帖·如御史臺(tái)眾》第五行引典“古人云:
益者三友,損者三友”,第六行呼出“愿仆射為軍容見諒之友,不愿仆射為軍容佞柔之友”的斥詞,心中義火高舉,忠烈之氣再度高揚(yáng)。由此,筆勢不可遏止,筆意流轉(zhuǎn)而參勁澀,魯公“屋漏痕”法盡顯于此。這段文字的書寫,如流光馳目、溶金泄地,那款款圓轉(zhuǎn)線條的流動(dòng),分明地釋畫出流魯公燦明的心靈跡動(dòng)。顏魯公怒斥郭英乂與魚朝恩為佞柔之友,主題已過,本當(dāng)停歇。
可魯公由舉郭、魚、二佞再次之失,遂有續(xù)篇接涌,形成心潮與文、與書的更迭展現(xiàn),書卷如樂再涌新潮。
毛澤東《沁園春·長沙》是主賓排布,書、詞結(jié)合的典范之作。開頭“獨(dú)立寒秋”的“獨(dú)”字,占去了很大的空間,一筆連綿揮就,昂然卓立,為全篇定下了大氣魄的基調(diào)。然后只見筆觸縱橫揮灑,忽放忽收,忽大忽小,磅礴的氣勢在這里涌動(dòng),“自由”二字一筆連綿,“自”字較小,“由”字奇大,與左右行的
毛澤東(當(dāng)代)《沁園春·長沙》
釋文:獨(dú)立寒秋, 湘江北去,橘子洲頭???span style="margin: 0px; padding: 0px;">萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透, 百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬物霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游。
憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水, 浪遏飛舟
“類”“悵”呈犄角之勢,相互呼應(yīng),成為全篇最華彩的樂章。接下去運(yùn)筆更加迅疾流暢,到“風(fēng)華”“
書生”又驟然跌宕筆觸外躍?!岸麸w舟”三字用兩行的空間結(jié)束全篇,筆鋒勁利勢態(tài)迅疾,達(dá)到淋漓盡致的程度。全篇豪邁潑辣,雄放奔騰,波瀾起伏,跌宕有致,又筆到鋒到,起承轉(zhuǎn)合,左顧右盼,無不中節(jié)有度。在起伏跌宕大開大合的點(diǎn)畫運(yùn)動(dòng)中讓人體察到書寫著瞬間情感的波瀾起伏,凡字眼處用筆施墨特別著力,某些字的結(jié)體也很奇妙。總之,整幅書作,將詞的內(nèi)容和書法藝術(shù)完美的結(jié)合起來,充分表達(dá)了作者內(nèi)心的感情世界,給讀者以強(qiáng)烈的感染力。
林散之(當(dāng)代)《毛澤東詞 浪淘沙·北戴河》
釋文:大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
林散之《毛澤東詞 浪淘沙·北戴河》作品中運(yùn)用枯筆較多,如“片”“見”“耳”等,這種枯筆一任自然,不見刻削之痕。布白恰到好處,結(jié)體欹正夾雜,形體錯(cuò)落有序,如“大雨落幽燕”寫得很正,而“秦皇島”明顯靠右。再看“蕭”和“瑟”,是一右一左,就兩個(gè)字或幾個(gè)字來看,效果一般,但從整體上來看,卻別有洞天,如“鞭”字,還有“換”等等,相犯而毫不避諱,顯得豐滿、充實(shí)、氣足。
更重要的是,整個(gè)作品與毛澤東詞中的意境和情節(jié)相互映襯。“揮”最后一豎里的點(diǎn)點(diǎn)絲絲,似斷若連,如同毛澤東詞中的磅礴大雨,直瀉而下;毛澤東詞中是“白浪滔天”,林散之書中是飛白成遍;作品中的行線,特別是第二、第三行,與其他作品大不一樣,是明顯彎曲,象征著毛澤東詞中一浪一浪的波濤,此起彼伏,翻滾向前。林散之學(xué)生莊希祖教授在《林散之書法藝術(shù)解析》中解析這幅作品時(shí)寫道:“如觀武庫戈戟的凜然寒光,這種咄咄逼人的氣勢,在林老書中極為罕見。筆者所見僅此一件。因?yàn)檫@與林老整體書風(fēng)不合,這是特例,這恐怕只能歸結(jié)于林老寫的特殊環(huán)境或特殊情緒的驅(qū)使下之所為”。莊教授說的這個(gè)“特殊環(huán)境或特殊情緒的驅(qū)使”,就是受毛澤東詞的影響,是毛澤東“指點(diǎn)江山”的英雄氣概所驅(qū)使。莊教授解析的“如觀武庫戈戟的凜然寒光”與詞中“魏武揮鞭”又十分吻合,仿佛使人看到了曹操當(dāng)年率領(lǐng)大軍,策馬揚(yáng)鞭,馳騁沙場,大戰(zhàn)烏桓的場景。這是詩藝和書藝的完美結(jié)合,是名詞與名書的高度統(tǒng)一。
如果把毛澤東的詞《浪淘沙·北戴河》比喻成璧,那么林散之的草書就是珠;如果把毛澤東的詩藝比喻成珠,林散之的書藝就是璧。名詞是合璧,草書是聯(lián)珠。美玉和珍珠完美結(jié)合,珍珠與美玉巧妙相聯(lián),就是珠聯(lián)璧合!
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