高頻考點透析

第一講簡單機械

知識能力解讀

知能解讀：(一)杠桿

在力的作用下，能夠繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒(可以是彎曲的)就是杠桿，這個固定點叫支點。

知能解讀：(二)杠桿的五要素

杠桿的五要素指支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂(如圖)。

方法技巧：(二)怎樣利用杠桿的平衡條件判斷動力的大小變化

解答時一定要以杠桿平衡條件F1l1=F2l2為依據(jù)，先明確題目中兩個力和它們力臂的大小，再看力和力臂如何變化，由此得出結(jié)論。

方法技巧：(三)關(guān)于杠桿分類問題

判斷省力、費力杠桿的方法：根據(jù)杠桿平衡條件，要判斷一杠桿是否省力，關(guān)鍵在于判斷動力臂和阻力臂的長短關(guān)系，所以首先應(yīng)找準(zhǔn)支點，并明確動力和阻力，然后過支點作動力臂和阻力臂，最后再根據(jù)動力臂和阻力臂的長短關(guān)系判斷是省力杠桿還是費力杠桿。動力臂比阻力臂長的杠桿省力，動力臂比阻力臂短的杠桿費力。

方法技巧：(四)怎樣判斷滑輪和滑輪組的省力情況

首先要弄清楚是定滑輪、動滑輪還是滑輪組，然后根據(jù)它們省力情況的判斷方法進行判斷。判斷時注意：①拉力作用在繩上時，使用動滑輪才能省一半力；②明確題目中是否要求忽略滑輪重及摩擦；③當(dāng)使用滑輪或滑輪組沿水平面勻速拉動物體時，繩子承擔(dān)的不再是物重，而是物體受到的摩擦力。

方法技巧：(五)滑輪組作圖要根據(jù)省力要求算出繩子段數(shù)n。n的計算方法

跨越思維誤區(qū)

思維誤區(qū)：丕理解功、功率和機械效率的概念，誤認(rèn)為功率越大的機械，做功就越多，機械效率就越高，或機械效率越高的機械做功就越多

物理思想方法

思想方法：控制變量法在研究滑輪組機械效率中的應(yīng)用

利用控制變量法研究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)，在這個問題中可能影響機械效率的因素有：①物體的質(zhì)量；②物體上升的距離；③不同的滑輪組；④動、定滑輪的質(zhì)量等。在研究中可保持重物質(zhì)量、動滑輪的質(zhì)量不變，改變提升高度來研究滑輪組機械效率與提升高度的關(guān)系；可保持提升高度、動滑輪的質(zhì)量相同，改變重物質(zhì)量來研究滑輪組機械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系。

中考考點鏈接

考點鏈接：(一)中考考點解讀

中考的重點是機械效率的計算，探究影響機械效率的因素，分析生活中有關(guān)事例，分清有用功、額外功和總功。難點是利用機械效率公式計算有關(guān)綜合性問題。出題類型多以選擇題、填空題、實驗題、計算題等形式出現(xiàn)。

考點鏈接：(二)中考典題剖析

1．機械效率大小的判斷  

2．實驗探究影響機械效率的因素

3．機械效率的綜合計算