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高考倒計(jì)時(shí)90天,現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎?當(dāng)然,但是要有方法!6大終極提分策略,實(shí)用!有效!分享給大家,一定要看到最后,教你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理高效的利用好這90天的寶貴時(shí)間。
01 巧用各科目錄,歸納知識(shí)體系 “看似尋常最奇崛”,對(duì)各科知識(shí)系統(tǒng)性的進(jìn)行歸納總結(jié),分析出知識(shí)脈絡(luò),并熟記于心。一來(lái)可以幫助大家更好的統(tǒng)攬科目全局和記憶知識(shí)點(diǎn),二來(lái)遇到題目的時(shí)候可以迅速有效地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的提取,判斷出題目是考哪個(gè)/哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),答題方法是什么,繼而解決這個(gè)題目。
日常還沒(méi)有做知識(shí)體系歸納的同學(xué),很容易在最后階段的復(fù)習(xí)中手忙腳亂,一味的盲目做題,效果大打折扣。特別是經(jīng)過(guò)前幾輪的復(fù)習(xí),成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有大的提升,就需要?dú)w納整理了。每做一次歸納,往往實(shí)力就得到一次升華。
如何快速的整理歸納知識(shí)體系呢?翻開課本的目錄,一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的看,去理解整本書的知識(shí)脈絡(luò)邏輯是什么,為什么A章節(jié)后是B章節(jié),每個(gè)章節(jié)的每小節(jié)是如何循序漸進(jìn),有哪些重要的公式定理。便歸納邊在筆記上記錄下來(lái),以便于復(fù)習(xí)回憶鞏固。
如數(shù)學(xué),“空間點(diǎn)、線、面的關(guān)系”一章,是在前一章“空間幾何體”的基礎(chǔ)上衍生,章節(jié)內(nèi)則是由“點(diǎn)與線”→“點(diǎn)與面”→“線與線”→“線與面”→“面與面”→“平行關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化”→“垂直關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化”這樣的清晰邏輯進(jìn)行推進(jìn)。歸納的過(guò)程中再進(jìn)一步思考每個(gè)小結(jié)的重點(diǎn)公式是什么?重點(diǎn)例題是什么?一般怎么考?從一個(gè)點(diǎn)前后衍生出數(shù)個(gè)點(diǎn),直到整個(gè)知識(shí)框架脈絡(luò)。
如地理,“人口的變化”→“城市與城市化”→“農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展”→“工業(yè)地域的形成與發(fā)展”→“交通運(yùn)輸布局及其影響”→“人類與地理的協(xié)調(diào)發(fā)展”。這些大章節(jié)知識(shí)是以什么樣的邏輯層層推進(jìn),每個(gè)章節(jié)中重點(diǎn)談到的知識(shí)點(diǎn)有哪些?
如物理,為什么是“靜電場(chǎng)”→“恒定電流”→“磁場(chǎng)”→“電磁感應(yīng)”→“交變電流”→“傳感器”這樣的知識(shí)布局,是不是都是在前一章節(jié)的基礎(chǔ)上來(lái)衍生出后一章節(jié)的知識(shí)呢?
老師包括很多參考資料的提供的思維導(dǎo)圖當(dāng)然可以幫助大家更好的歸納,但是萬(wàn)萬(wàn)不能偷懶,一定要自己去總結(jié)、歸納、思考,才更能夠記憶深刻,融會(huì)貫通。在考試的過(guò)程中迅速判斷回憶相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)及答題辦法。
快的話,一個(gè)科目粗的知識(shí)體系歸納只需要用半天的時(shí)間就可以完成,繼而要做的就是在此基礎(chǔ)上逐步細(xì)化,抱住樹干,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中再逐步消化枝葉,深入細(xì)胞。 02 100%實(shí)戰(zhàn)練習(xí),明確應(yīng)考思路
在有限的時(shí)間內(nèi),漫無(wú)目的的題海戰(zhàn)術(shù),收效甚微。建議大家在最后的復(fù)習(xí)階段,一定要以歷年的高考真題為重點(diǎn)。進(jìn)行高強(qiáng)度,100%接近高考實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
例如語(yǔ)文考試時(shí)間為2個(gè)半小時(shí),一般安排在上午進(jìn)行。那么同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備做一份試卷的時(shí)候就要完整的給自己留出2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間與相對(duì)獨(dú)立安靜的作答空間,并盡量安排在上午的9:00-11:30這個(gè)時(shí)段。并嚴(yán)格按照高考答題的實(shí)際要求,涂寫答題卡,完整的在限定時(shí)間內(nèi)答完包括作文在內(nèi)的所有題目。
養(yǎng)成做完試題就填涂答題卡的良好習(xí)慣,避免在最后時(shí)間較緊的情況下因匆忙而圖錯(cuò)、涂串或是沒(méi)有涂完而造成遺憾。
高考每場(chǎng)考試都由監(jiān)考老師統(tǒng)一發(fā)給每位考生一張草稿紙,在平常的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中,也要讓自己適應(yīng)在只有一張草稿紙的情況下,合理的利用。
90天的時(shí)間內(nèi),依據(jù)個(gè)人情況,每1-2周做完一套完整4個(gè)科目的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。熟悉高考題型,總結(jié)錯(cuò)漏和掌握不夠的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)加強(qiáng)。最關(guān)鍵的是在5-10套高強(qiáng)度、高完整度的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中,提前熟悉并習(xí)慣考試氛圍,養(yǎng)成自己合理的答題節(jié)奏,總結(jié)出適合自己的各科答題時(shí)間的分配原則。
高考試卷中,簡(jiǎn)單題目、中等難度題目、較難題目的比例一般為5:3:2。所以同學(xué)們不要一味的去練習(xí)難題、偏題。依據(jù)往年的高考錄取情況,能夠保證50%的簡(jiǎn)單題目,與30%的中等難度題目正確率,就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的985/211。先易后難、先熟后生是考場(chǎng)真理,一定要優(yōu)先保證這80%題目的正確率。遇到難題偏題先暫時(shí)跳過(guò),對(duì)于簡(jiǎn)單及中等難度題目爭(zhēng)取一遍做對(duì),不要寄很大希望于檢查,因?yàn)閷?duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),高考時(shí)間都不會(huì)很充裕, 03 科目合理取舍,揚(yáng)長(zhǎng)避短
在最后90天的復(fù)習(xí)中,對(duì)于各科目已經(jīng)不可能面面俱到。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)重在查缺補(bǔ)漏,成績(jī)中等的同學(xué)重在打牢基礎(chǔ),鞏固好自己的優(yōu)勢(shì)科目,時(shí)間更多的偏向自己有提升潛力的科目。分?jǐn)?shù)低的同學(xué)要學(xué)會(huì)舍棄,揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目,以及某一學(xué)科中的某些章節(jié)內(nèi)容要敢于舍棄,在自己能夠拿分的區(qū)間多用力。
同時(shí)在備考中,不同的科目也要采取不同的復(fù)習(xí)策略。
例如語(yǔ)文,很難在短時(shí)間內(nèi)有較大提升,就可以多利用碎片化的時(shí)間,背誦作文范文,古詩(shī)詞,研究高考真題,收集整理可能會(huì)在作文中出現(xiàn)的社會(huì)熱點(diǎn)事件等等。英語(yǔ)也是同樣的道理,花費(fèi)大段的時(shí)間未必會(huì)有立竿見影的效果,要反復(fù)練習(xí)歷年真題,多利用碎片化的時(shí)間背誦優(yōu)秀作文范文,背一篇吃透一篇,在背誦的過(guò)程中,掌握單詞,常用句式,練習(xí)語(yǔ)感,保持良好的應(yīng)試感覺。 04 重視答題規(guī)范,總結(jié)答題套路 考試答題,對(duì)分?jǐn)?shù)影響最為關(guān)鍵的就是答案的正確性。但是很多學(xué)生在考試后卻依然會(huì)有些意見:因?yàn)樽约捍鸢刚_卻沒(méi)拿到滿分。是閱卷的不公正嗎?當(dāng)然不是。很多時(shí)候,其實(shí)就是你忽略了答題的規(guī)范性。越是大型的考試對(duì)答題的要求就越嚴(yán)格,重大考試的不標(biāo)準(zhǔn)答題會(huì)直接造成非智力因素造成的考試失分,很可惜。高考答題尤其如此。高考每門學(xué)科答題其實(shí)都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。今天就和淘高考一起看看那些高考各科答題的官方要求。 另外,總結(jié)一些答題套路與答題技巧也是非常必要的。下面分享一些給大家,大家在平常的復(fù)習(xí)中也要多總結(jié),多思考,多發(fā)現(xiàn)。
1、見到熟悉的題不要盲目高興,認(rèn)真審題,高考一般不會(huì)出現(xiàn)原題,要注意細(xì)小變化產(chǎn)生的重大差異做試卷先易后難、先熟后生是考場(chǎng)真理。不管大小考試,不管哪一門,遇到不會(huì)做的題,跳過(guò)去,回頭再想,要做到真正不影響考試時(shí)的情緒,盡量集中精力想眼前的題。
3、一定要重視各科老師給到大家的慣用答題模板并熟練掌握。即便遇到實(shí)在不懂得題目,也要用答題的套路盡量發(fā)揮,爭(zhēng)取得分點(diǎn)。大家可以從歷年的高考真題標(biāo)準(zhǔn)答案中多思考,多總結(jié)。
4、考語(yǔ)文時(shí),先看作文題目和要求,再做前面的試題。因?yàn)樵嚲砝飼?huì)出現(xiàn)一些好句子和文章,也許會(huì)給寫作文一點(diǎn)思路和靈感。一定要給作文留足時(shí)間,保證要有50-60分鐘。
6、英語(yǔ)多背誦一些各類型范文及滿分作文的寫作模板,巧妙套用。
7、在答文綜分選擇題的時(shí)候,就要注重從多個(gè)角度去分析問(wèn)題。比如說(shuō),回答某一歷史事件的背景或者意義時(shí),就可以結(jié)合材料和課本上的內(nèi)容從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多個(gè)方面去分析;回答企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)時(shí),可以從市場(chǎng)、科技、管理、素質(zhì)、效益和品牌等方面去分析;回答某一地方氣候成因時(shí),可以從緯度、地形地勢(shì)、海陸位置、洋流、大氣環(huán)流、下墊面和人類活動(dòng)等方面去分析。 05 字跡工整,卷面整潔,規(guī)范涂卡 目前的高考閱卷均是掃描到電腦后電子閱卷,凌亂的筆觸,深淺不一的筆畫,卷面涂改等等都會(huì)造成不同程度的閱卷困難。而每年因?yàn)橥靠ㄊд`造成失分的案例比比皆是。同學(xué)們?cè)谌粘5木毩?xí)中一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不一定要非常漂亮的字體,但是一定要清晰,整潔,想好之后再下筆,避免不必要的涂改。答題卡的涂卡一定要仔細(xì)認(rèn)真核對(duì)姓名、考號(hào)、各題目位置等等每個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)重按照規(guī)范進(jìn)行涂卡。 06 合理分配時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 最后來(lái)談一下最后90天的時(shí)間分配。相信很多同學(xué)已經(jīng)在老師的指導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)中已經(jīng)制定了適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,就需嚴(yán)格的逼迫自己執(zhí)行下去。還比較茫然的同學(xué)可以參照以下方法,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行時(shí)間安排。
先從大處著手,明確自己的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),完成這些任務(wù)和目標(biāo)能給到多少時(shí)間?比如第一輪歸納知識(shí)體系需要多少天,什么時(shí)間進(jìn)行第二輪、第三輪、第四輪。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)要做幾套試卷,如何在90天內(nèi)合理的分配;哪些科目是鞏固為主,哪些科目是側(cè)重要加強(qiáng)的,哪些科目不得已放棄,省市質(zhì)檢時(shí)間安排等等因素做通盤的考慮。
再?gòu)男√幹郑鶕?jù)學(xué)校老師和自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,充分的利用好高考前的每一天。思考在一天的時(shí)間內(nèi),哪些科目和練習(xí)是需要大段的時(shí)間,哪些科目或者哪些知識(shí)點(diǎn)則是可以在5-10分鐘的碎片化時(shí)間內(nèi)進(jìn)行即可。從起床到休息,制定每天詳細(xì)的可操作的時(shí)間表。
合理安排作息,保證足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入,并在每日的計(jì)劃中適當(dāng)?shù)陌才朋w育鍛煉、休息放松,保持良好的身體狀況及應(yīng)試感覺。
最后依據(jù)上述因素,制定出完整的90天計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。
再完美的計(jì)劃也需要踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持執(zhí)行才能夠從量變引發(fā)質(zhì)變!最后,祝同學(xué)都能夠取得好成績(jī),夢(mèng)想成真! |
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