李悅超 湖南長沙人,畢業(yè)于湖南省長郡中學(xué) 2012年以678分,湖南省第20名的優(yōu)秀成績進(jìn)入清華大學(xué)數(shù)學(xué)系。 在校期間,李悅超通過網(wǎng)絡(luò)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得和方法與全國各地的高中生分享,直接或間接地幫助到了近萬名高中生。 其中不乏佼佼者先后考入清華、北大、復(fù)旦等名校。 1. 集合:認(rèn)真區(qū)分集合中元素的特征(點(diǎn)集和值集),注意臨界值的驗(yàn)證,可用圖形(數(shù)軸)輔助解答; 2. 命題:先準(zhǔn)確求得結(jié)論,再結(jié)合真假性判定,注意有全稱量詞和存在量詞的命題的否定; 3. 充要條件:需要全面的數(shù)學(xué)知識(shí),可由定義法、集合法判定; 4. 復(fù)數(shù):掌握實(shí)部與虛部、純虛數(shù)等概念,復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算要非常熟練; 5. 等差比數(shù)列:一般考查簡單運(yùn)算,可結(jié)合性質(zhì)或方程組求解; 6. 一般數(shù)列:可能是尋找規(guī)律,也可能是求通項(xiàng)問題(公式法,累加法,構(gòu)造法等); 7. 三角函數(shù)性質(zhì):應(yīng)強(qiáng)化記憶標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)的各種性質(zhì),重點(diǎn)考查奇偶性和最值問題; 8. 三角函數(shù)圖像:先確定周期,平移時(shí)“提系數(shù)”,伸縮時(shí)“不動(dòng)初相”; 9. 平面向量:首先需要讀懂向量語言,幾何運(yùn)算(用“三同”思想變形),坐標(biāo)運(yùn)算公式要牢記; 10. 定積分(理):準(zhǔn)確求出原函數(shù),用面積求,考慮用性質(zhì); 11. 三視圖:以俯視圖為觀察基礎(chǔ),請注意標(biāo)示的都是正投影的長度,常與求體積問題一起考查; 12. 空間位置關(guān)系:用實(shí)物圖判定較快,需特別小心異面直線的問題,多與充要條件一起考查; 13. 異面直線所成角:平移,構(gòu)成三角形,用余弦定理求解; 14. 線性規(guī)劃:先確定目標(biāo)函數(shù),可轉(zhuǎn)化為截距、斜率、距離三種形式; 15. 直線:平行與垂直的判定是考查的熱點(diǎn),對稱問題則有利于考能力的考查; 16. 圓:關(guān)鍵是確定圓心和半徑,多數(shù)問題聯(lián)系幾何性質(zhì)解決可起事半功倍之效; 17. 圓錐曲線:以橢圓,雙曲線為背景的離心率問題一直是考查的熱點(diǎn), 特別要注意a,b,c 取值與關(guān)系,還需要掌握雙曲線的漸進(jìn)線,拋物線定義、焦點(diǎn)弦有關(guān)結(jié)論; 18. 函數(shù)最值:配方法、分離系數(shù)法是??嫉姆椒?,也可能考查均值不等式的應(yīng)用; 19. 函數(shù)零點(diǎn):直接法、圖解法、二分法,可與二次函數(shù)、指對數(shù)函數(shù)或分段函數(shù)一起考查; 20. 函數(shù)性質(zhì):指對數(shù)為背景(底的兩種情況討論),運(yùn)用圖像解決, 要小心定義域問題; 21. 函數(shù)圖像研究:變換法加特值法處理,還可通過導(dǎo)數(shù)研究,可能結(jié)合實(shí)際問題; 22. 抽象函數(shù)問題:處理方法一般是賦值法,模型法,圖解法; 23. 創(chuàng)新問題:(選擇、填空各一題,多數(shù)可用特法解)。歸納與推理的問題,新定義數(shù)學(xué)概念問題,大學(xué)內(nèi)容改編的問題,開放性問題等。 【說明】:用特法求解選擇題,能節(jié)省考試時(shí)間,注意填空題答案應(yīng)該比較合理,多解一定要檢驗(yàn)。 1. 數(shù)列問題:(中檔題,兩種形式考查,在等比數(shù)列運(yùn)算與數(shù)列下標(biāo)問題上容易失分) (1)等差比數(shù)列問題:基本上是方程組法(建立, , 的關(guān)系式), 能用等差、比數(shù)列的簡單性質(zhì)求解會(huì)更便捷。要學(xué)會(huì)用定義證明等差比數(shù)列問題。 (2)一般數(shù)列問題:關(guān)鍵是求出通項(xiàng),方法有公式法,累加法,退項(xiàng)法、構(gòu)造換元法等,求和一般是由通項(xiàng)形式定方法(裂項(xiàng),分組,錯(cuò)位), 多與不等式、函數(shù)相結(jié)合。可考慮作差法和放縮法。 2. 三角問題:(中檔題,兩種形式考查,在條件表述和判定上容易失分) (1)三角函數(shù)問題:考察各函數(shù)的性質(zhì)(值域、周期、奇偶性、單調(diào)性、對稱性),關(guān)鍵是化為“單一名”,即, 的形式, 再結(jié)合圖象整體理解。 (2)三角形問題:利用公式(正余弦定理、面積公式、外接圓和內(nèi)切圓半徑),關(guān)鍵是邊角如何轉(zhuǎn)換?一般為邊轉(zhuǎn)為角的形式,再轉(zhuǎn)為兩角、一角的形式,請注意條件。 (3)與平行向量結(jié)合的三角變換問題:坐標(biāo)轉(zhuǎn)換,更多的是考察變換的技巧:輔助角法、降冪法,平方消元法,拆(湊)角法,互余法等。 3. 解幾問題:(中檔題,一般兩個(gè)小題,在運(yùn)算技巧與命題轉(zhuǎn)換上容易失分) (1)第一小題(兩種形式) ①求直線或曲線方程(待定系數(shù)法) ②求軌跡問題(直接法、代入法、定義法、向量坐標(biāo)法、參數(shù)法) (2)第二小題(兩種形式) ①方程法:(一般考查弦長問題、最值與范圍問題) 常見步驟:設(shè)直線或曲線- 聯(lián)立方程組—轉(zhuǎn)化為一元二次方程—利用韋達(dá)定理等 ②坐標(biāo)法:(橢圓中點(diǎn)弦、拋物線定點(diǎn)定值問題) 【說明】如何減少運(yùn)算量是關(guān)鍵:可嘗試定義轉(zhuǎn)換、挖掘幾何關(guān)系、參量過渡等 4. 立幾問題:(中檔題,兩至三問,在證明表達(dá)與求坐標(biāo)時(shí)容易失分) (1)證明平行與垂直問題:線線平行線面平行面面平行;線線垂直線面垂直面面垂直;有中點(diǎn)等特殊點(diǎn)線,用“中位線、高線”轉(zhuǎn)化。 (2)角度的求解問題(理):選擇恰當(dāng)位置建立坐標(biāo)系→準(zhǔn)確求解坐標(biāo)(有些點(diǎn)可能要通過方程組求)→ 通過垂直關(guān)系求法向量→代公式求解→說明向量角即所求角等。 (3)探究性問題(理):坐標(biāo)待定法或比值待定法。 【說明】 線線角, 線面角, 面面角(加判定) 5. 應(yīng)用題:(能力題,涉及函數(shù)、數(shù)列、不等式等髙中主要板塊的內(nèi)容, 在個(gè)別文字的理解上容易失分) 解應(yīng)用題時(shí),一是要充分閱讀,弄清題意;二是正確的數(shù)學(xué)化( 轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題);三是解決數(shù)學(xué)問題;四是用數(shù)學(xué)問題的解去解釋或說明實(shí)際問題。運(yùn)算后的單位要弄準(zhǔn),不要忘了“答”和變量的取值范圍;在填寫填空題中的應(yīng)用題的答案時(shí),不要忘了單位。 6. 函數(shù)問題:(拉分題,一般三個(gè)小題,在分類討論與命題轉(zhuǎn)換上容易失分) (1)第一種形式:(基礎(chǔ)問題)求定義域→求導(dǎo)數(shù)→確定臨界值→列表判定 (2)第二種形式:(含參問題) ①直接求得極值點(diǎn),但需比較兩根大小,或討論根與定義域的關(guān)系; ②不可求得極值點(diǎn),但都可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題(數(shù)形結(jié)合) (3)第三種形式:(命題轉(zhuǎn)換) ①恒成立轉(zhuǎn)最值 ②大小比較轉(zhuǎn)差函數(shù)研究 ③數(shù)列求和與函數(shù)構(gòu)造等。 文章來源:網(wǎng)絡(luò)。本文版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有。 |
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