寒假在即,你設(shè)計好假期作業(yè)了嗎?現(xiàn)在老師們對于作業(yè)越來越追求趣味化、多樣化、個性化,并誕生了超多精彩的創(chuàng)意。 今天,我們準備了一份小學(xué)各學(xué)科作業(yè)清單,你可以挑選從中合適的內(nèi)容,或者由此觸發(fā)靈感,找到更多創(chuàng)意維度。希望這個寒假,孩子們可以邊玩邊成長。 8:00 起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理) 8:30—9:00 吃早飯 9:00—10:00 寫寒假作業(yè) 10:00—11:00 自由活動(到外面活動或者看電視等) 11:00—12:00 練字或讀書 12:00—12:30 吃午飯 12:30—13:30 休息(不休息就自由活動) 13:30—15:00 看書或練字(過年期間有活動就參加活動) 15:00—16:00 寫寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè)) 16:00—18:00 自由活動(可以跳繩等活動) 18:00—18:30 吃晚飯 18:30—20:00 自由活動(包括洗漱、看電視或玩游戲) 20:00—20:30 看書 20:30 睡覺 語文 1. 每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。 2. 參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,并作閱讀記錄。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書。 3. 采訪5名不同的人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。 4. 每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。 5. 與親人一起觀看春晚,嘗試對節(jié)目進行評價。 6. 原創(chuàng)3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯(lián),并為家里手寫一副春聯(lián)。 7. 當(dāng)一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節(jié)語文課,用照片和視頻記錄過程。 8. 收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。 9. 嘗試向喜歡的雜志投一次稿。 10. 用圖文并茂的辦法,以時間為序,編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話,一段話均可。 11. 研究“年”“錢”“?!弊值钠鹪春脱葑?。 數(shù)學(xué) 1. 設(shè)計一份2018年臺歷。 2. 和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。 3. 記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作一個壓歲錢使用方案。 4. 發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對應(yīng)的對稱類別。 5. 和伙伴玩拍球游戲,根據(jù)游戲,設(shè)計一道乘法題和一道除法題并解答。 6. 用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。 7. 用尺子測量房間物體的長度,并記錄。 8. 閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本,開學(xué)分享你的收獲。 9. 認識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。 10. 找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。 英語 1. 設(shè)計個性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。 3. 下載“英語趣配音”APP,上傳自己的英語配音作品。 4. 學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。 5. 用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。 6. 制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),理解所學(xué)詞匯的含義。 7. 制作“Happy New Year”為主題的英語小報。 科學(xué) 1. 制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。 2. 制作一個土電話,與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料:紙杯、棉線、火柴) 3. 嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。 4. 親手萌發(fā)一份綠豆芽,完成實驗報告,并為父母炒一份豆芽菜,感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。 5. 發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個) 6. 統(tǒng)計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。 7. 把自己擅長而別人可能不了解的科學(xué)知識用小視頻記錄下來。 體育 1. 向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。 2. 了解一個冬奧項目,認識我國在該項目上的知名運動員。 3. 選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進行5次大運動項目鍛煉。 音樂、美術(shù) 1. 演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻,曬在家校溝通群內(nèi)。 2. 生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“狗”。 3. 與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。 4. 收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。 5. 按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。 品德與生活 1. 總結(jié)2017年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。 2. 學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。 3. 挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機。 4. 前往家長單位,體驗“一日工作”。 5. 留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。 6. 在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。 7. 制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。 8. 對春節(jié)浪費現(xiàn)象進行調(diào)查,并撰寫調(diào)查報告。 9. 制訂一份新年成長計劃。 10. 可以用一周時間與本班同學(xué)交換家庭,自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組,與對方父母共同生活,一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。 |
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