景龍年間，玄宗當(dāng)藩王時(shí)，高力士盡心侍奉他，便獲恩寵相待。等到唐隆年間平定內(nèi)部的兵亂，(玄宗)升為太子，奏請高力士歸屬內(nèi)坊，每日侍奉左右，被提拔為朝散大夫、內(nèi)給事。先天年間，參與鏟除蕭至忠、岑羲等人有功，破格提拔為銀青光祿大夫，任內(nèi)侍同正員。開元初年，加授右監(jiān)門衛(wèi)將軍，掌管內(nèi)侍省事務(wù)。

每有四方進(jìn)呈上奏文書表章，必先送呈高力士，然后進(jìn)奉給皇上，小事情(高力士)就自己決定了。玄宗常說：“高力士當(dāng)值，我睡覺就安穩(wěn)。”因而(高力士)常居住在宮中，很少出居在外宅。至于依附他的，想借助其聲威名望的，希望得到他(在君王面前)吹捧的，為他竭盡肝膽的人很多。宇文融、李林甫、李適之、蓋嘉運(yùn)、韋堅(jiān)、楊慎矜、王鉷、楊國忠、安祿山、安思順、高仙芝皆通過他而獲將相高位，其余官職獲得者則多不勝數(shù)。肅宗在東宮時(shí)，稱其為“二兄”，各位王公、公主都稱呼(他)為“阿翁”，駙馬們稱(他)為“爺”。高力士在寢殿旁的簾帷中休息，殿側(cè)有一個(gè)院子，其中有修煉功德之處，裝飾得華麗奪目，極盡美觀精妙。高力士細(xì)心謹(jǐn)慎沒有大過錯，然而從宇文融以下諸人，利用權(quán)力互相傾軋，以至擾亂朝廷法紀(jì)，都與高力士薦引有關(guān)。再者(高力士)善于隨著時(shí)勢的變化而進(jìn)退，觀察形勢征兆，即使是最親近喜愛之人，面臨傾覆敗亡都不援助。

上元元年八月，玄宗移居西內(nèi)甘露殿。高力士與宦官王承恩、魏悅等人，因隨侍玄宗登上長慶樓，被李輔國設(shè)計(jì)陷害，流放黔中道。高力士行至巫州，見地里薺菜很多卻沒有人食用，因感傷而詠詩道：“東西兩京按斤賣，五溪遍地?zé)o人采。夷夏風(fēng)俗雖不同，薺菜味道終不改。”

寶應(yīng)元年三月，遇大赦返回，到郎州，碰到流放之人談?wù)摼┏鞘?，才知玄宗已去世，高力士望著北方大聲痛哭，吐血而死。代宗因他是年高而素有德望的人，曾護(hù)衛(wèi)先朝玄宗皇帝，追贈揚(yáng)州大都督，陪葬于泰陵。

二、語用選擇小題強(qiáng)化練

5．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(　　)

①誠信是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

②新任會長在成立儀式上表示，成立商會，旨在加強(qiáng)南通同鄉(xiāng)與其他旅法華人之間的合作，三人成虎，為增進(jìn)中法兩國友誼盡綿薄之力。

③文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看似輕巧，卻絕非信手拈來，而是作者慘淡經(jīng)營的成果。

④“互聯(lián)網(wǎng)＋生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的規(guī)劃建設(shè)正有序推進(jìn)，完成這個(gè)任務(wù)，不能自出機(jī)杼，也不能只服務(wù)我們本地。

⑤先生之風(fēng)，山高水長。雖然老師已退休，不再教我們，但他在許多畫展上不斷出現(xiàn)的畫作依然給我們以形象的教誨。

⑥省委、省政府明確提出把項(xiàng)目工作作為經(jīng)濟(jì)工作中提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的重要抓手，以此擴(kuò)大有效投資需求。

A．①②④　　　　　　　　               B．①⑤⑥

C．②③④                                            D．③⑤⑥

解析：選A　①“一言九鼎”指一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。此處誤為表示守信用。不合語境。②“三人成虎”比喻流言惑眾，使人以假為真。望文生義。③“慘淡經(jīng)營”指煞費(fèi)苦心地從事繪畫或詩文創(chuàng)作；也指苦心規(guī)劃和開拓某項(xiàng)事業(yè)。使用正確。④“自出機(jī)杼”比喻詩文的構(gòu)思和布局別出心裁，獨(dú)創(chuàng)新意。褒貶失當(dāng)。此處應(yīng)改為“閉門造車”。⑤“山高水長”指像山一樣高聳，像水一樣長流，比喻人的崇高風(fēng)度或名譽(yù)像山和水一樣永久流傳。使用正確。⑥“綱舉目張”比喻做事抓住主要的環(huán)節(jié)，帶動次要的環(huán)節(jié)。也形容文章條理分明。使用正確。

6．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　)

A．塑料垃圾對海洋有很大的危害，它污染海水并且破壞海岸線附近的生態(tài)。數(shù)據(jù)顯示，塑料垃圾占海洋垃圾的50%～80%左右。

B．大部分受訪者認(rèn)為未來機(jī)器人將接手人類的大部分工作，但也有人覺得自己的工作不會受到影響，對于這一點(diǎn)，很多市民表示認(rèn)同。

C．真正的文學(xué)藝術(shù)家，會因?yàn)樽陨淼牡赖仑?zé)任感與勇氣，自己的作品變得具有藝術(shù)的魅力，變得具有恒久的精神價(jià)值。

D．我們一定會把應(yīng)對氣候變化當(dāng)作實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大機(jī)遇，積極探索符合中國國情的低碳發(fā)展道路。

解析：選D　A項(xiàng)，成分贅余，應(yīng)刪掉“左右”。B項(xiàng)，表意不明，“對于這一點(diǎn)，很多市民表示認(rèn)同”，“這”所指內(nèi)容不明確。C項(xiàng)，中途易轍，應(yīng)在“自己的作品”前加“讓”。

7．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(　　)

A．這項(xiàng)改革沒有先例可以借鑒，你放手去做，我會鼎力支持你的。

B．伯伯，我爸明天七十大壽，我準(zhǔn)備辦個(gè)壽宴，不知您能否賞光？

C．您不用麻煩，我們做好了給您送過去，您只管在家恭候就可以了。

D．上次去您的公司，您因?yàn)樘κ懔?，今天這杯酒一定得補(bǔ)上！

解析：選B　A項(xiàng)，“鼎力”是敬辭，不能用于自己。B項(xiàng)，“賞光”是客套話，用于請對方接受自己的邀請，用于此處得體。C項(xiàng)，“恭候”是敬辭，恭敬地等候，不能用于別人。D項(xiàng)，“失陪”是客套話，表示不能陪伴對方。

三、古詩文小題強(qiáng)化練

8．下列對古文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．初元，我國封建時(shí)期皇帝即位之初，慣例要改元紀(jì)年，改元的第一年稱元年，也稱“初元”。

B．“南面”指朝中大臣，因?yàn)楣糯背蠟樽鹞?，大臣朝見天子時(shí)立于南面。

C．“故事”有多種含義，也指一種文學(xué)體裁，可用來表示舊日的典章制度。

D．中原，又稱中土、中州、華夏，廣義上指以洛陽至開封一帶為中心的黃河中下游地區(qū)，狹義上指今天的河南省。

解析：選B　“南面”即“面南”，指登帝位。

9．下列對加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．五經(jīng)：儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《論語》的合稱。

B．商賈：泛指做買賣的人。行走販賣貨物謂之商，住著出售貨物謂之賈。

C．編戶：官府把民戶的詳細(xì)信息登記在冊，并據(jù)此征收賦稅和攤派徭役。

D．踐阼：“踐”為履之意，“阼”指東階，是主人之位。意為走上主人階位，特指皇帝登基。

解析：選A　A項(xiàng)，表述錯誤，五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。

10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《詩經(jīng)·氓》中，用桑葉作比興，寫年輕貌美的少女初婚的幸福的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。

(2)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí)，說南宋的失敗，金人的南侵，國家的恥辱隨著時(shí)光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是：“　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　。”

答案：(1)桑之未落　其葉沃若　(2)可堪回首　佛貍祠下　一片神鴉社鼓

11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宮賦》篇末提出論點(diǎn)，闡明興亡自取的道理：滅六國者六國也，　　　　　；　　　　　，　　　　　。

(2)《木蘭詩》中側(cè)面表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。

答案：(1)非秦也　族秦者秦也　非天下也　(2)策勛十二轉(zhuǎn)　賞賜百千強(qiáng)

基礎(chǔ)小題保分練17

一、文言文閱讀強(qiáng)化練

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

薛端字仁直，本名沙阤。有志操，遭父憂，居喪合禮。與弟裕勵精篤學(xué)，不交人事。年十七，司空高乾邕辟為參軍，賜爵汾陰男。

魏孝武西遷，周文^①令大都督薛崇禮據(jù)龍門，引端同行。崇禮尋失守，降東魏。東魏遣行臺薛脩義督乙干貴西度，據(jù)楊氏壁。端與宗親及家僮等先在壁中，脩義乃令其兵逼端等東度。方欲濟(jì)河，會日暮，端密與宗室及家僮等叛之。脩義亦遣騎追，端且戰(zhàn)且馳，遂入石城柵，得免。柵中先有百家，端與并力固守。貴等數(shù)來慰喻，知端無降意，遂拔還河?xùn)|。東魏又遣其將賀蘭懿守楊氏壁。端率其屬，并招喻村人，多設(shè)奇兵以臨之。懿等疑有大軍，便東遁，赴船溺死者數(shù)千人。端收其器械，復(fù)還楊氏壁。

端性強(qiáng)直，每有奏請，不避權(quán)貴。周文嘉之，故賜名端，欲令名質(zhì)相副。自居選曹，先盡賢能，雖貴游子弟，才劣行薄者，未嘗升擢之。大軍東討柱國李弼為別道元帥妙簡英僚數(shù)日不定周文謂弼曰為公思得一長史無過薛端弼對曰真才也乃遣之。

魏帝廢，近臣有勸文帝踐極，文帝召端告之。端以為三方未一，遽正名號，示天下以不廣。請待龕翦僭偽，然后俯順樂推。文帝撫端背曰：“成我者卿也。卿心既與我同，身豈與我異？”遂脫所著冠帶袍袴并以賜之。端久處選曹，雅有人倫之鑒，其所擢用，咸得其才。

周孝閔帝踐阼，進(jìn)爵為公。晉公護(hù)^②將廢帝，召群臣議之。端頗具同異，護(hù)不悅，出為蔡州刺史。為政寬惠，人吏愛之。轉(zhuǎn)基州刺史?？偣苁穼幥菜抉R梁榮催令赴任。蔡州父老訴榮，請留端者千余人。至基州未幾，卒。遺誡薄葬，府州贈遺，勿有所受。

(選自《北史·薛端傳》，有刪改)

[注]　①周文：周文帝。②護(hù)：宇文護(hù)。

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　)

A．大軍東討柱國李弼/為別道元帥/妙簡英僚/數(shù)日不定/周文謂弼曰/為公思/得一長史無過薛端/弼對曰/真才也/

B．大軍東討柱國李弼/為別道元帥/妙簡英僚/數(shù)日不定/周文謂弼曰/為公思得一長史/無過薛端/弼對曰/真才也/

C．大軍東討/柱國李弼為別道元帥/妙簡英僚/數(shù)日不定/周文謂弼曰/為公思/得一長史無過薛端/弼對曰/真才也/

D．大軍東討/柱國李弼為別道元帥/妙簡英僚/數(shù)日不定/周文謂弼曰/為公思得一長史/無過薛端/弼對曰/真才也/

解析：選D　解答文言斷句題，要注意句意及句子結(jié)構(gòu)。“為別道元帥”的主語是“柱國李弼”，“為別道元帥”前不應(yīng)斷開，排除A、B。“為公思得一長史”中“得一長史”是“思”的賓語，中間不能斷開，排除C，選D。

2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．居喪：古代人直系尊親去世后，在家守喪。有一定的時(shí)間規(guī)定。也稱居憂、守喪等。

B．踐阼：指古代帝王新即位，升宗廟東階以主祭。文中指周孝閔帝即位。

C．公：爵位，是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。從周代到清朝，爵位分為公、侯、伯、子、男五等。

D．刺史：自漢設(shè)立，本為監(jiān)察官，后得到進(jìn)一步發(fā)展，由監(jiān)察官變?yōu)榈胤杰娛滦姓L官，名稱也有變化。

解析：選C　“從周代到清朝，爵位分為公、侯、伯、子、男五等”不準(zhǔn)確。周代的爵位分為公、侯、伯、子、男五等，后代爵位等級情況有復(fù)雜變化。

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．薛端忠君愛國，積極抗擊敵軍。面對敵將的勸誘，他拒不投降；他與民眾一起堅(jiān)守石城柵，打退了賀蘭懿的進(jìn)攻。

B．薛端為人正直，選人唯才是舉。他每次奏請不回避權(quán)貴，得到周文帝的嘉獎；他選拔人才不以門第高貴為標(biāo)準(zhǔn)，而是先看德才。

C．薛端敢于直諫，提出不同意見。他勸說文帝不要匆忙登基稱帝號；當(dāng)宇文護(hù)要廢黜孝閔帝時(shí)，他發(fā)表了許多不同的意見，結(jié)果得罪了宇文護(hù)。

D．薛端治政有方，深得百姓和官吏的尊重。他任蔡州刺史，施政寬厚，深得人心；當(dāng)他改任基州刺史時(shí)，蔡州百姓紛紛請求上級讓其留任。

解析：選A　“打退了賀蘭懿的進(jìn)攻”錯誤，原文有“懿等疑有大軍，便東遁，赴船溺死者數(shù)千人”，說明薛端不是打退賀蘭懿的進(jìn)攻的，是設(shè)奇兵讓賀蘭懿覺得有重兵埋伏而自己逃跑的。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)方欲濟(jì)河，會日暮，端密與宗室及家僮等叛之。

譯文：                                                                   

(2)端久處選曹，雅有人倫之鑒，其所擢用，咸得其才。

譯文：                                                                   

參考答案：(1)薛端一行人正準(zhǔn)備渡過黃河，正好遇到天黑的時(shí)候，薛端便與宗族及家僮等密謀反叛東魏。

(2)薛端長期擔(dān)任銓選官吏的官，很有鑒識人才的才能，經(jīng)他提拔任用的人，都能人盡其才。

參考譯文：

薛端字仁直，本來的名字叫沙阤。有志氣節(jié)操，父親去世后，服喪符合禮制。他和弟弟薛裕專心于學(xué)習(xí)，不交接人情事理。十七歲時(shí)，司空高乾邕征召他為參軍，賜給他汾陰男的爵位。

北魏孝武帝西遷，周文帝命令大都督薛崇禮據(jù)守龍門，帶領(lǐng)薛端一同前往。薛崇禮不久便丟失了龍門，投降了東魏。東魏派遣行臺薛脩義督領(lǐng)乙干貴西進(jìn)，據(jù)守楊氏壁。薛端與宗親及家僮等先已進(jìn)駐楊氏壁中，薛脩義于是命令手下的士兵逼迫薛端等人東遷。薛端一行人正準(zhǔn)備渡過黃河，正好遇到天黑的時(shí)候，薛端便與宗族及家僮等密謀反叛東魏。薛脩義也派遣騎兵追趕，薛端邊戰(zhàn)邊跑，最后退入石城柵，得以脫身。石城柵中原有近百戶人家，薛端與他們一起堅(jiān)守。乙干貴等多次前來慰問勸導(dǎo)，知道薛端無意投降，于是帶領(lǐng)部隊(duì)退還河?xùn)|。東魏又派遣將領(lǐng)賀蘭懿戍守楊氏壁。薛端率領(lǐng)他的部屬，同時(shí)召集村民，多設(shè)奇兵迎敵。賀蘭懿等疑心有重兵，便向東遁逃，士兵爭先上船落水淹死的達(dá)數(shù)千人。薛端收集敵人丟下的器械，又回到楊氏壁。

薛端生性剛強(qiáng)耿直，每次奏請，不回避權(quán)貴。周文帝嘉獎他，所以賞賜他名“端”，想使他名副其實(shí)。自從他任銓選官吏的官以來，首選都是賢德有才能的人，即使是顯貴子弟，才能低下、品行卑鄙的人，從未提拔過。大軍東征，柱國李弼任別道元帥，精選幕僚英才，好多天也確定不下來。周文帝對李弼說：“給你考慮選一名長史，沒有比薛端更合適的人了。”李弼對答說：“是真才。”便派薛端擔(dān)任此職。

魏帝被廢，周文帝身邊的大臣有的勸周文帝登基，周文帝召來薛端告訴他這一情況。薛端認(rèn)為天下沒有統(tǒng)一，匆忙登基稱帝號，就向天下顯示出了自己的狹窄。請求等到攻克翦滅了割據(jù)一方的政權(quán)，然后才能使大家都俯首歸順，心悅誠服地?fù)泶鳌Ｖ芪牡叟闹Χ说谋痴f：“成就我大業(yè)的人是你呀。你的看法既然與我的一樣，行動難道會跟我不同？”于是脫下自己的衣帽袍褲一并賞賜給了薛端。薛端長期擔(dān)任銓選官吏的官，很有鑒識人才的才能，經(jīng)他提拔任用的人，都能人盡其才。

周孝閔帝登基，進(jìn)薛端爵位為公。晉公宇文護(hù)即將廢黜孝閔帝，召集群臣商議此事。薛端發(fā)表了許多不同的意見，宇文護(hù)不高興，將薛端貶出京城去任蔡州刺史。薛端施政寬厚，百姓官吏都很喜歡他。后改任基州刺史。總管史寧派遣司馬梁榮催促薛端赴任。蔡州百姓向梁榮請求留下薛端的，共有一千多人。到基州后不久，去世。留下遺囑告誡家人要薄葬，府州贈送的財(cái)物，都不要接受。

二、語用選擇小題強(qiáng)化練

5．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(　　)

①該樂團(tuán)演奏的《英雄序曲》音調(diào)抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、高亢激揚(yáng)，聽者擊節(jié)嘆賞，一曲終了，全場觀眾起立鼓掌，向樂團(tuán)致敬。

②現(xiàn)在一些演員為了博得關(guān)注各盡所能，不擇手段，他們有的重包裝，有的炒熱度，還有的在網(wǎng)絡(luò)上借助“水軍”為自己造聲勢。

③“新聞炒作”經(jīng)常不惜人力、物力和版面，連篇累牘地講述一些無關(guān)緊要的小事，這些做法已經(jīng)背離了新聞的基本原則。

④二十世紀(jì)四十年代這位猶太藝術(shù)家長居上海，他的畫作以卡通的形式大致再現(xiàn)當(dāng)時(shí)這座城市繁華生活的吉光片羽，讓人領(lǐng)略當(dāng)時(shí)“東方巴黎”的風(fēng)貌。

⑤拳手弗萊切在比賽中善于臨場改變戰(zhàn)術(shù)，一旦距離被他控制，縱然你擁有萬夫莫敵之勇，穿云裂石之力，也很可能被打倒在地。

⑥誰都知道在這三位小姐中就屬弄玉姑娘最玲瓏剔透，討人喜歡，但其嬌生慣養(yǎng)，不僅脾性不好，連禮數(shù)方面都差了許多。

A．①④⑥　　　　　　　                  B．②③⑤

C．①③⑥                                            D．②④⑤

解析：選D　①擊節(jié)嘆賞：形容對音樂、詩文或藝術(shù)作品等高度贊賞。使用正確。②各盡所能：指每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能。此處褒詞貶用。③連篇累牘：形容敘述的篇幅過多、過長。使用正確。④吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物。此處使用對象錯誤。⑤穿云裂石：形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。此處望文生義。⑥玲瓏剔透：形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧；也形容人聰明伶俐。使用正確。

6．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)

A．國際金融論壇研究院執(zhí)行院長、香港大學(xué)教授肖耿6日在北京出席國際金融論壇年會時(shí)認(rèn)為，中國不應(yīng)花過多努力考慮經(jīng)濟(jì)增長率。

B．只要還有一個(gè)人乃至一家一戶沒有解決基本生活問題，我們就不能安之若素；只要群眾對生活的憧憬還沒有變成現(xiàn)實(shí)，我們就要奮斗。

C．快節(jié)奏的社會，一些人輕視書寫錯誤，倘有人認(rèn)真追究錯誤則往往被視為“不識趣”，這實(shí)際上代表了一些人遇事不認(rèn)真且反對“較真”。

D．到非洲打拼了近40年，胡介國不僅拼得了數(shù)億身家，還成為中國和尼日利亞經(jīng)濟(jì)、文化交流的橋梁，在尼日利亞成為名人。

解析：選D　A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“努力”改為“精力”；B項(xiàng)，語序不當(dāng)或邏輯錯誤，應(yīng)將“一個(gè)人”和“一家一戶”互換位置；C項(xiàng)，成分殘缺，句末加上“的處事態(tài)度”。

7．某老教授在春節(jié)期間開通了微博，想借此與青年人有更多的交流。以下是網(wǎng)友在老教授微博上的留言，其中不得體的一項(xiàng)是(　　)

A．老師新年好。我想買一本權(quán)威版本的《唐詩三百首》，能幫我推薦一本嗎？

B．假期的微博真熱鬧啊，連老師這樣的大家也來了，以后請多多指教。

C．新年新氣象，老師既然開通了微博，就要和我們多交流、溝通。

D．祝老師在新的一年里身體健康，我會常來老師“家”里坐坐的。

解析：選C　“既然……就要……”語氣顯得生硬，不夠得體。

三、古詩文小題強(qiáng)化練

8．下列對古文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．“進(jìn)士”，中國古代科舉制度中殿試及第者，唐代始置進(jìn)士科目。

B．“封章”，言機(jī)密事之奏章皆用皂囊重封以進(jìn)，故名“封章”。

C．“受禪”，指王朝更迭，新皇帝繼承舊帝讓給的帝位，泛指繼位。

D．“蕭墻之難”，指由內(nèi)因而非外因引起的災(zāi)禍，泛指內(nèi)亂。

解析：選A　“進(jìn)士科”在隋朝時(shí)開始設(shè)立。

9．下列對古文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．“廟號”是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號，如高祖、太宗、欽宗。

B．“東宮”即指太子所居之宮，亦指太子，古代設(shè)三少、三公等侍奉太子。

C．“五經(jīng)”是指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《中庸》《春秋》，其實(shí)本來有六經(jīng)，《樂經(jīng)》亡于秦末戰(zhàn)火。

D．“江左”是一個(gè)地理名詞，一般指江東，即長江下游江南地區(qū)。古人習(xí)慣以東為左，以西為右。

解析：選C　“五經(jīng)”不包括《中庸》，應(yīng)是《周易》。

10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《師說》一文通過“古之圣人”與“今之眾人”的對比，批判了“　　　　　，

　　　　　　　，　　　　　　”的錯誤態(tài)度。

(2)艱難困苦的境遇，更能顯現(xiàn)人的高貴品質(zhì)，正如《論語》中所說的“　　　　　　，　　　　　　　　　　”。

答案：(1)今之眾人　其下圣人也亦遠(yuǎn)矣　而恥學(xué)于師

(2)歲寒　然后知松柏之后凋也

11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“　　　　　　　，

　　　　　　　”就是佐證。

(2)《曹劌論戰(zhàn)》中，表現(xiàn)曹劌在戰(zhàn)前準(zhǔn)備上“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是“　　　　　，　　　　　　，　　　　　”。

答案：(1)窈窕淑女　君子好逑

(2)小大之獄　雖不能察　必以情

基礎(chǔ)小題保分練18

一、文言文閱讀強(qiáng)化練

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

柳元景字孝仁，河?xùn)|解人也。元景少便弓馬，數(shù)隨父伐蠻，以勇稱。寡言有器質(zhì)。荊州刺史謝晦聞其名，要之，未及往而晦敗。雍州刺史劉道產(chǎn)深愛其能，元景時(shí)居父憂，未得加命。會荊州刺史江夏王義恭召之，道產(chǎn)謂曰：“久欲見屈。今貴王有召，難輒相留，乖意以為惘惘。”服闋，遷殿中將軍。復(fù)為義恭司空行參軍，隨府轉(zhuǎn)司徒太尉城局參軍，太祖見又嘉之。

世祖西鎮(zhèn)襄陽，義恭以元景為將帥，即以為廣威將軍、隨郡太守。既至，而蠻斷驛道，欲來攻郡。郡內(nèi)少糧，器杖又乏，元景設(shè)方略，得六七百人，分五百人屯驛道。或曰：“蠻將逼城，不宜分眾。”元景曰：“蠻聞郡遣重戍，豈悟城內(nèi)兵少。且表里合攻，于計(jì)為長。”會蠻垂至，乃使驛道為備，潛出其后，戒曰：“火舉馳進(jìn)。”前后俱發(fā)，蠻眾驚擾，投鄖水死者千余人，斬獲數(shù)百，郡境肅然。

元景起自將帥，及當(dāng)朝理務(wù)，雖非所長，而有弘雅之美。時(shí)在朝勛要，多事產(chǎn)業(yè)，唯元景獨(dú)無所營。南岸有數(shù)十畝菜園，守園人賣得錢二萬送還宅，元景曰：“我立此園種菜，以供家中啖爾。乃復(fù)賣菜以取錢，奪百姓之利邪。”以錢乞守園人。

世祖嚴(yán)暴異常，元景雖荷寵遇，恒慮及禍。太宰江夏王義恭及諸大臣，莫不重足屏氣，未嘗敢私往來。世祖崩，義恭、元景等并相謂曰：“今日始免橫死。”前廢帝少有兇德，內(nèi)不能平，殺戴法興后，悖情轉(zhuǎn)露，義恭、元景等憂懼無計(jì)，乃與師伯等謀廢帝立義恭，日夜聚謀，而持疑不能速決。發(fā)覺帝親率宿衛(wèi)兵自出討之先稱詔召元景左右奔告兵刃非常元景知禍至整朝服乘車應(yīng)召。出門逢弟車騎司馬叔仁，戎服率左右壯士數(shù)十人欲拒命，元景苦禁之。既出巷，軍士大至，下車受戮，容色恬然，時(shí)年六十。

(選自《宋書·柳元景傳》，有刪改)

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　)

A．發(fā)覺帝親率宿衛(wèi)兵自出討之/先稱詔召元景/左右奔告兵刃非常/元景知禍至/整朝服/乘車應(yīng)召

B．發(fā)覺/帝親率宿衛(wèi)兵自出討之/先稱詔召元景/左右奔告兵刃非常/元景知禍至/整朝服/乘車應(yīng)召

C．發(fā)覺/帝親率宿衛(wèi)兵自出討之/先稱詔召元景左右/奔告兵刃非常/元景知禍至/整朝服/乘車應(yīng)召

D．發(fā)覺帝親率宿衛(wèi)兵自出/討之/先稱詔召元景左右/奔告兵刃非常/元景知禍至/整朝服/乘車應(yīng)召

解析：選B　從尾句“乘車應(yīng)召”判斷，前文皇帝下詔召見的人是元景而非元景左右(身邊的人)，因而排除C、D兩項(xiàng)。“先稱詔召元景”的主語應(yīng)該是皇帝，但此處主語省略，因而主語應(yīng)該承接上句，即上句主語為皇帝，放在句首，排除A項(xiàng)。選B。

2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．父憂，為父喪的婉辭。丁父憂指遭逢父親喪事。

B．服闋，指服喪期滿，與“服除”同義。古人任職時(shí)因父親或母親去世離職，一般守喪三年。

C．遷，指征召布衣出仕，與“察茂才”“舉孝廉”一樣，是自上而下選拔官吏的制度。

D．世祖，一般作為斷代史開創(chuàng)者或者王朝的承上啟下的人物的特定廟號，也有作為開基者的。

解析：選C　“遷，指征召布衣出仕”錯，“遷”指晉升或調(diào)動官職。“是自上而下選拔官吏的制度”錯，“察茂才”“舉孝廉”是自下而上選拔官吏的制度，且“遷”與“察茂才”“舉孝廉”不一樣。

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．柳元景自幼學(xué)武，多次隨其父出征，以勇聞名，荊州刺史謝晦、雍州刺史劉道產(chǎn)聞知其名，皆曾欲羅致帳下，但事情未果。

B．柳元景雖出身行伍，卻頗有謀略。他被任命為廣威將軍、隨郡太守后，廣設(shè)方略，斬獲數(shù)百，郡境肅然，展露了他的軍事才能。

C．柳元景為人顯出非同尋常的厚道。當(dāng)他家菜園的守園人將吃不了的蔬菜賣掉，得錢二萬送給他時(shí)，他將錢送給了守園人。

D．柳元景因世祖生性猜忌嚴(yán)暴，擔(dān)心突遭橫禍，日夜小心謹(jǐn)慎，與人合謀策劃政變，試圖造反稱帝，因密謀泄漏慘遭殺戮。

解析：選D　柳元景與人合謀策劃政變是在“前廢帝”在位時(shí)，而并非世祖在位時(shí)期。且柳元景并非要“造反稱帝”，而是想立劉義恭為帝。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)久欲見屈。今貴王有召，難輒相留，乖意以為惘惘。

譯文：                                                                   

(2)元景起自將帥，及當(dāng)朝理務(wù)，雖非所長，而有弘雅之美。

譯文：                                                                   

參考答案：(1)很久以來就想讓您屈尊來這里任職。現(xiàn)在尊貴的江夏王相召，難以擅自挽留你，違背了心意使人悵然若失。

(2)柳元景由將帥起家，等他執(zhí)掌了朝政管理政務(wù)，雖然這不是他所擅長的，卻有大度方正的美名。

參考譯文：

柳元景，字孝仁，河?xùn)|解縣人。柳元景少年時(shí)期就熟悉弓馬，多次跟隨父親討伐蠻人，以勇敢著稱。他少言寡語，有器度資質(zhì)。荊州刺史謝晦聽到他的名氣，邀請他(去荊州)，還沒有來得及去，謝晦就失敗了。雍州刺史劉道產(chǎn)深愛他的能力，元景當(dāng)時(shí)正為父親守喪，沒有強(qiáng)加任命。正趕上荊州刺史江夏王劉義恭又召用他，劉道產(chǎn)對他說：“很久以來就想讓您屈尊來這里任職?，F(xiàn)在尊貴的江夏王相召，難以擅自挽留你，違背了心意使人悵然若失。”服喪期滿，任命為殿中將軍。又任劉義恭司空行參軍，隨后轉(zhuǎn)任司徒太尉城局參軍，太祖見到后又十分欣賞他。

世祖西鎮(zhèn)襄陽，劉義恭推薦柳元景為將帥，于是便任命他為廣威將軍、隨郡太守。等到任以后，蠻人截?cái)囿A路，想要攻打郡。郡內(nèi)缺少糧草，又缺少武器，柳元景廣設(shè)策略，招募六七百人，分兵五百在驛道駐扎。有人說：“蠻人即將攻城，不應(yīng)該分兵。”元景說：“蠻人聽說郡有重兵鎮(zhèn)守，哪里明白城內(nèi)兵少。再說里應(yīng)外合，這是最好的計(jì)策。”恰好蠻人攻打過來，于是派人在驛道準(zhǔn)備，秘密地出現(xiàn)在蠻兵身后，命令士兵說：“舉起火把全速前進(jìn)。”前后一起發(fā)動進(jìn)攻，蠻兵受到驚擾，投鄖水而死的有千余人，被斬殺和俘虜?shù)挠袛?shù)百人，郡內(nèi)治安肅然。

柳元景由將帥起家，等他執(zhí)掌了朝政管理政務(wù)，雖然這不是他所擅長的，卻有大度方正的美名。當(dāng)時(shí)在朝的達(dá)官貴人大多經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，只有柳元景一人不置產(chǎn)。在南岸有幾十畝菜園，守園人賣菜得了二萬錢送還給家里。柳元景說：“我開辟這個(gè)園子種菜，目的是供家中食用罷了。你卻又賣了取錢，是要奪百姓們的利益啊。”結(jié)果把錢送給了守園人。

世祖嚴(yán)厲暴虐無常，柳元景雖然受到了寵幸的待遇，卻總是擔(dān)心遭到禍患。太宰江夏王劉義恭以及各位大臣無不小心翼翼，不敢私下互相來往。世祖逝世，劉義恭、柳元景等互相說：“今天才算免除了橫死。”前廢帝年紀(jì)輕輕就有兇殘的品性，內(nèi)心不能溫和平靜，殺掉戴法興以后，愈顯荒謬糊涂，劉義恭、柳元景等人擔(dān)憂恐懼，便與師伯等謀劃廢除皇帝，立劉義恭，日夜聚集在一起謀劃，猶疑未決。事情被發(fā)覺，前廢帝親自率領(lǐng)宿衛(wèi)兵出宮討伐，先以詔令的名義召見柳元景，左右的人跑來報(bào)信，說宮中戒備情況反常，柳元景知道災(zāi)禍到了，整頓朝服乘上車子，應(yīng)召出門。遇上弟弟車騎司馬柳叔仁穿著軍服，左右有壯士幾十人，打算拒絕服從命令，柳元景苦苦制止他。等出了街巷，軍士大批擁來，柳元景下車受死，表情十分安靜，時(shí)年六十歲。

二、語用選擇小題強(qiáng)化練

5．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(　　)

①易建聯(lián)的能力和作用超過了很多外援，廣東隊(duì)之所以能在并不被外界看好的情況下殺入總決賽，與他的神勇表現(xiàn)休戚相關(guān)。

②2017年第一季度已成歷史，回望這一階段，全球金融市場翻云覆雨，人民幣趨穩(wěn)美元走弱，港股表現(xiàn)超預(yù)期，金漲油跌種種意外隨之而來。

③石濤是一位重視自由創(chuàng)作、不為古人成法所束縛的畫家，他的作品很少模仿前人畫法，這使得石濤在當(dāng)時(shí)的畫壇卓爾不群。

④唐玄宗的寵臣李林甫總是表面上表現(xiàn)出對人很友好的樣子，實(shí)際上他壞事做盡，讒害忠良，是一個(gè)狡詐陰險(xiǎn)、口蜜腹劍的小人。

⑤如果我們不能包容缺點(diǎn)和錯誤，許多人就會文過飾非，不敢承認(rèn)錯誤；如果我們不能寬容失敗，許多人就會因?yàn)楹ε率《桓覄?chuàng)新。

⑥廣大黨員干部要不忘初心、廉潔奉公，把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，方能上行下效，使黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

A．①②⑥　　　　　　　                  B．①③⑥

C．②④⑤                                            D．③④⑤

解析：選A　①休戚相關(guān)：彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。不合語境，此處應(yīng)用“息息相關(guān)”。②翻云覆雨：比喻人反復(fù)無?；蛲媾侄?。貶義詞。此處用來形容金融市場，對象用錯。③卓爾不群：優(yōu)秀卓越，超出常人。使用正確。④口蜜腹劍：嘴上說的很甜，肚子里卻懷著害人的壞主意，形容人陰險(xiǎn)。使用正確。⑤文過飾非：掩飾過失、錯誤。使用正確。⑥上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。此處褒貶失當(dāng)。

6．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)

A．中國航天事業(yè)從創(chuàng)建之始就受到西方國家的限制，面對核心技術(shù)和設(shè)備引進(jìn)不來，中國航天研究人員自力更生，不管經(jīng)受怎樣的挫折，都永不言棄。

B．穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是我們治國理政的重要原則，也是做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論，穩(wěn)是主基調(diào)，是大局，在穩(wěn)的前提下才能有所進(jìn)取。

C．好青年張廣懷從貴州來到南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院，補(bǔ)繳了一年前欠下的醫(yī)療費(fèi)，被醫(yī)院頒發(fā)了一張“誠信患者”的榮譽(yù)證書以示表彰。

D．由于南京藝術(shù)學(xué)院采用了分流的方式，考生可以在網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證、確認(rèn)及預(yù)約面試時(shí)間等，報(bào)名確認(rèn)現(xiàn)場并沒有出現(xiàn)較長的排隊(duì)情況。

解析：選B　A項(xiàng)，成分殘缺。“面對”缺少賓語中心語，可在“引進(jìn)不來”后加“的情況”。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)刪去“被”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。“打印準(zhǔn)考證”與“確認(rèn)”應(yīng)互換位置。

7．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(　　)

A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！

B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！

C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老！

D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！

解析：選B　B項(xiàng)中的“敝校”不當(dāng)，稱自己可以用“敝”，但從情感上來說，不能說自己的學(xué)校是“敝”；另外，“躬臨”是敬辭，用于別人，不能用于自己。

三、古詩文小題強(qiáng)化練

8．下列對古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．進(jìn)士，明清時(shí)稱殿試考取的人，又可細(xì)分為進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身。

B．諫議大夫，始置于秦，隋唐仍置諫議大夫，有左諫議大夫和右諫議大夫，分屬于門下省與中書省。

C．四鼓，我國古代把夜晚分成四個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)，又稱四更，如林覺民《與妻書》中的“辛亥三月廿六夜四鼓”。

D．表字，古時(shí)人在本名以外由父母或師長為自己所起的表示德行或本名的意義的別名。

解析：選C　我國古代把夜晚分成五個(gè)時(shí)段，而非四個(gè)時(shí)段。

9．下列對古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．贈，既指把東西無償?shù)厮徒o別人，也指古代皇帝為已死的官員及其親屬加封。

B．禁中，指皇帝所居住的宮苑。因?qū)m苑禁衛(wèi)森嚴(yán)，不許人隨意出入，故稱。

C．關(guān)中，指陜西渭河流域一帶，因西有大散關(guān)，東有函谷關(guān)，南有武關(guān)，北有蕭關(guān)，故稱“關(guān)中”。

D．致仕，“致”的意思是“給予”，“仕”的意思是“做官”，“致仕”指獲得官職。

解析：選D　致仕，指交還官職，即退休。

10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇軾《赤壁賦》中描寫月出之后江面景色的句子是“　　  　　，　　　　　　　”。

(2)李白《蜀道難》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”兩句運(yùn)用夸張的手法從人的角度極寫蜀道的高危。

(3)歐陽修《醉翁亭記》中概述滁州地理環(huán)境特征并領(lǐng)起全文的句子是“　　　　　　　　”。

答案：(1)白露橫江　水光接天　(2)捫參歷井仰脅息　以手撫膺坐長嘆　(3)環(huán)滁皆山也

11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宮賦》中告誡人們?nèi)舨晃v史教訓(xùn)就會重蹈覆轍的句子是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。

(2)李白的《行路難(其一)》中通過“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的動作細(xì)節(jié)描寫，生動形象地寫出了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁。

(3)《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意的句子是“　　　　　　　，

　　　　　　　　　　”。

答案：(1)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也　(2)停杯投箸不能食　拔劍四顧心茫然　(3)醉翁之意不在酒　在乎山水之間也

基礎(chǔ)小題保分練19

一、文言文閱讀強(qiáng)化練

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

趙普字則平，幽州薊人。普沈厚寡言，鎮(zhèn)陽豪族魏氏以女妻之。宣祖臥疾滁州，普朝夕奉藥餌，宣祖由是待以宗分。太祖嘗與語，奇之。時(shí)獲盜百余，當(dāng)棄市，普疑有無辜者，啟太祖訊鞫之，獲全活者眾。既拜相，上視如左右手，事無大小，悉咨決焉。普為政頗專，廷臣多忌之。時(shí)官禁私販秦、隴大木，普嘗遣親吏詣市屋材，聯(lián)巨筏至京師治第，吏因之竊貨大木，冒稱普市貨鬻都下。權(quán)三司使趙玭廉得之以聞。太祖大怒，促令追班，將下制逐普，賴王溥奏解之。淳化三年春，以老衰久病，上表乞骸骨。拜太師，封魏國公，給宰相奉料，令養(yǎng)疾，俟損日赴闕，仍遣其弟宗正少卿安易赍詔書賜之。七月卒，年七十一。初，太祖?zhèn)任ⅲ諒闹?。既有天下，普屢以微時(shí)所不足者言之。太祖豁達(dá)，謂普曰：“若塵埃中可識天子、宰相，則人皆物色之矣。”自是不復(fù)言。普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人以篋視之，則《論語》二十篇也。普性深沈有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏太祖怒碎裂奏牘擲地普顏色不變跪而拾之以歸他日補(bǔ)綴舊紙復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

(選自《宋史·趙普傳》，有刪改)

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　)

A．普又以其人/奏太祖/怒碎裂奏牘擲地/普顏色不變/跪而拾之/以歸他日/補(bǔ)綴舊紙/復(fù)奏如初

B．普又以其人奏/太祖怒/碎裂奏牘擲地/普顏色不變/跪而拾之以歸/他日補(bǔ)綴舊紙/復(fù)奏如初

C．普又以其人奏/太祖怒/碎裂奏牘擲地/普顏色不變/跪而拾之/以歸他日/補(bǔ)綴舊紙/復(fù)奏如初

D．普又以其人/奏太祖/怒碎裂奏牘擲地/普顏色不變/跪而拾之以歸/他日補(bǔ)綴舊紙/復(fù)奏如初

解析：選B　回答此題，要注意對比四個(gè)選項(xiàng)中的不同停頓點(diǎn)。如“普又以其人/奏太祖/怒碎裂奏牘擲地”“普又以其人奏/太祖怒/碎裂奏牘擲地”，根據(jù)句意，介賓短語“以其人”修飾、限制“奏”；從專有名詞“太祖”分析，其謂語應(yīng)該是“怒”，由此可以看出“太祖”前和“怒”后要停頓。排除A、D兩項(xiàng)。再如“跪而拾之/以歸他日/補(bǔ)綴舊紙”“跪而拾之以歸/他日補(bǔ)綴舊紙”，根據(jù)句意，“以”作連詞，連接“跪而拾之”與“歸”兩個(gè)動作，中間不可斷開。排除C項(xiàng)，選B。

2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．棄市，死刑的一種，自商周時(shí)即已有之。因官府在鬧市當(dāng)眾殺人可以威懾百姓，所以常被統(tǒng)治者用來懲治那些罪大惡極者，以儆效尤。

B．三司，宋代實(shí)行的是二府三司制度，其三司為鹽鐵、戶部、度支，作用是掌管統(tǒng)籌國家財(cái)政。

C．闕，是指古代的一種建筑形式，因帝王所居住宮殿的宮門外常有雙闕，所以有時(shí)也可代指朝廷，文中“赴闕”指入朝陛見皇帝。

D．薨，是對古代諸侯或有爵位的大官死去的稱謂，也可以用于皇帝和高等級妃嬪，或者封王的貴族。

解析：選D　皇帝之死不能稱為薨。

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．趙普穩(wěn)重敦厚，沉默寡言。鎮(zhèn)陽豪族魏氏把女兒嫁給他為妻。宣祖臥病于滁州之時(shí)，趙普朝夕侍奉服藥，宣祖從此把他當(dāng)作宗族的人來看待。

B．趙普為政專斷，頗遭忌恨。趙普曾派遣親信官吏去買建造私宅的木材，該官吏趁機(jī)暗中倒賣木材。此事被人揭發(fā)報(bào)告給皇上，太祖怒將趙普放逐外地為官。

C．趙普愛好讀書。趙普年輕時(shí)沒有什么學(xué)問，晚年他手不釋卷，處理政務(wù)游刃有余。去世以后，家里的人打開箱子察看，有《論語》二十篇。

D．趙普嚴(yán)肅剛正，胸懷天下。他曾力薦某人為某官，皇帝不準(zhǔn)許。但他不氣餒，多次直言進(jìn)諫，堅(jiān)持己見，最終皇帝醒悟，他任用了那個(gè)人為官。

解析：選B　“太祖怒將趙普放逐外地為官”錯誤，原文為“太祖大怒，促令追班，將下制逐普，賴王溥奏解之”，由此可知太祖將要發(fā)詔書放逐趙普，但被王溥上奏解救。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)太祖豁達(dá)，謂普曰：“若塵埃中可識天子、宰相，則人皆物色之矣。”自是不復(fù)言。

譯文：                                                                   

(2)在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。

譯文：                                                                   

參考答案：(1)太祖很豁達(dá)，對趙普說：“如果在塵世中可以識別天子、宰相，那么人人都會去訪求他們了。”從此趙普不再說這些事。

(2)官居相位的人大多器量狹隘隨俗而緘默，趙普卻剛毅果斷，沒有人能與他相比。

參考譯文：

趙普字則平，是幽州薊地人。趙普為人篤實(shí)穩(wěn)重不多言，鎮(zhèn)陽豪門大族魏氏把女兒嫁給他為妻。宣祖臥病于滁州，趙普朝夕侍奉服藥，宣祖從此把他當(dāng)作宗族的人看待。宋太祖曾經(jīng)與他交談，認(rèn)為他與眾不同。當(dāng)時(shí)捉到強(qiáng)盜百余人，應(yīng)當(dāng)判處棄市之刑，趙普懷疑(其中)有無辜的人，報(bào)告太祖審訊他們，得以保全存活的很多。就任宰相以后，皇上看待他如同左右手，事務(wù)不分大小，全都同他商議決定。趙普從政為官相當(dāng)專斷，朝臣大多忌恨他。當(dāng)時(shí)官府禁止私人販賣秦、隴的大木料，趙普曾經(jīng)派遣親信官吏到市場去買造屋木材，連接成巨大的木筏運(yùn)到京城蓋房子，這個(gè)官吏就趁機(jī)偷賣木材，謊稱趙普買來到京城售賣。權(quán)三司使趙玭查到后上報(bào)了此事。宋太祖非常生氣，催促百官上朝列班，想要下旨放逐趙普，幸虧有王溥上奏求情才解救了他。淳化三年春天，因年老久病，上表請求告老還鄉(xiāng)。皇上任命他為太師，封為魏國公，賜給宰相的俸祿，讓他養(yǎng)病，等到病情減輕時(shí)入朝，還派遣趙普的弟弟宗正少卿趙安易持詔書賜給他。七月去世，終年七十一歲。當(dāng)初，太祖地位低下，趙普與他交往。(太祖)擁有天下以后，趙普多次用未顯貴時(shí)別人對不起太祖的事情進(jìn)言。太祖很豁達(dá)，對趙普說：“如果在塵世中可以識別天子、宰相，那么人人都會去訪求他們了。”從此趙普不再說這些事。趙普年輕時(shí)學(xué)習(xí)為官之道，對系統(tǒng)的學(xué)問知道的不多，等到當(dāng)了宰相，太祖經(jīng)常勸他多讀書。他晚年手不釋卷，每次回家后，閉門打開箱子取出書來，閱讀一整天。到第二天處理政務(wù)，處理決斷快速。(他)去世以后，家人打開他的箱子察看，是《論語》二十篇。趙普沉著穩(wěn)重嚴(yán)肅剛正，雖然常常妒忌好勝，但能以天下事為己任。宋初，官居相位的人大多器量狹隘隨俗而緘默，趙普卻剛毅果斷，沒有人能與他相比。(他)曾經(jīng)上奏薦舉某人擔(dān)任某官，太祖不予任用。趙普第二天又上奏薦舉此人，太祖還是不予任用。第三天，趙普又拿此人擔(dān)任某官之事上奏，太祖大怒，撕碎奏折扔在地上，趙普神色不改，跪在地上撿起撕碎的奏折后回家了。后來將碎奏折粘貼連起來，又像之前那樣上奏。太祖這才醒悟，最終任用了此人。

二、語用選擇小題強(qiáng)化練

5．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(　　)

①庭審中，周耀明律師不僅觀點(diǎn)鮮明，論證清晰，而且深文周納，旁征博引，將一位優(yōu)秀律師過人的辯護(hù)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。

②余震導(dǎo)致滾落的大石堆疊如山，擋住了趕赴災(zāi)區(qū)的救災(zāi)車輛和志愿者。武警官兵一到，疏通工作如湯沃雪，道路很快暢通無阻。

③王箬帆夢想著馳騁賽場，但禍起蕭墻，一場交通事故讓他失去了一條腿。他拄著拐杖，憑著毅力，完成了穿越亞馬孫叢林的壯舉。

④中美兩國在全球經(jīng)貿(mào)治理領(lǐng)域的合作與否，將直接決定世界經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)向更開放、更一體化的未來，還是走向以鄰為壑的孤立主義。

⑤選舉終極對決在阿拉斯加州拉開帷幕，勝券在握的希拉里決定鳴金收兵，只讓一批骨干力量與特朗普展開較量，自己靜觀其變。

⑥2016年10月19日，是魯迅先生逝世80周年紀(jì)念日。先生暮鼓晨鐘般的文字，時(shí)時(shí)叩擊我們的心扉，讓我們充滿反抗絕望的力量。

A．①③⑤　　　　　                          B．②④⑥

C．②③⑤                                            D．①④⑥

解析：選A　①深文周納：苛刻或歪曲地引用法律條文，把無罪的人定成有罪。也指不根據(jù)事實(shí)，強(qiáng)加罪名。此處感情色彩不當(dāng)。②如湯沃雪：像熱水澆在雪上，雪很快就融化，形容事情極容易解決。使用正確。③禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里，泛指內(nèi)部發(fā)生禍亂。此處非內(nèi)因所致，使用語境不當(dāng)。④以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)作大水坑，把本國洪水排泄到那里去，比喻把災(zāi)禍推給別人。使用正確。⑤鳴金收兵：敲起鑼來，命令士兵撤回。比喻事情結(jié)束或告一段落。與后文矛盾。使用不正確。⑥暮鼓晨鐘：早上敲鐘，晚上打鼓?，F(xiàn)多比喻可以使人警覺醒悟的話。使用正確。

6．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)

A．由于裝備昂貴，冰場數(shù)量有限，冰壺運(yùn)動在中國很難培養(yǎng)廣泛的群眾基礎(chǔ)，其發(fā)展前景令人堪憂。

B．今天，我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是本著喚起每一個(gè)善良的人對和平的向往和堅(jiān)守為原則的，而不是要延續(xù)仇恨。

C．“二孩政策”自2016年1月1日起完全放開后，廣大民眾對這項(xiàng)國策很冷靜，并沒有扎堆生孩子的現(xiàn)象出現(xiàn)。

D．備受青睞的“天價(jià)”學(xué)區(qū)房可謂當(dāng)今教育環(huán)境下誕生的“怪胎”，其不僅暴露出家長們“望子成龍”的迫切心理，同時(shí)也折射出我國教育改革存在的問題。

解析：選D　A項(xiàng)，成分贅余，“令人堪憂”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“令人”，或改為“令人擔(dān)憂”。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“以……為原則”與“本著……的原則”兩種句式雜糅，可將“本著”改為“以”。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，第一個(gè)分句應(yīng)改為“自‘二孩政策’于2016年1月1日起完全放開后”。

7．依次填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

征服和戰(zhàn)勝自然的觀念在西方文化中是如此深入人心，__①__思想家們都不愿花氣力去討論這個(gè)問題本身，__②__他們討論最多的是如何去征服和戰(zhàn)勝自然。在這方面，對西方文化影響最大的是培根的觀點(diǎn)。培根提出了著名的“知識就是力量”的口號。他認(rèn)為，人們追求科學(xué)，__③__為了在爭辯中征服對方，__④__為了在行動中支配自然。__⑤__“要命令自然就必須服從自然”。__⑥__要研究自然，探求自然界的規(guī)律。

解析：選B　本題解題的關(guān)鍵是②處。②處前說思想家們不愿討論這個(gè)問題本身，②處后說他們討論最多的是什么，兩句話的邏輯關(guān)系應(yīng)該是并列而非因果，據(jù)此可得出答案為B。

三、古詩文小題強(qiáng)化練

8．下列對古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．《詩經(jīng)》六義，指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，前三者指三種詩歌形式，后三者指三種表現(xiàn)手法。

B．楚辭，是戰(zhàn)國時(shí)期興起于楚國的一種新的詩歌形式。作品運(yùn)用楚地的方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風(fēng)情，具有濃厚的地方特色。

C．“風(fēng)”“騷”分別指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》?！对娊?jīng)》與《楚辭》分別是中國文學(xué)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的兩大源頭。

D．禊，古代春秋兩季在水邊舉行的清除不祥的祭祀儀式。如王羲之《蘭亭集序》“修禊事也”中的“禊”就是此意。

解析：選C　“浪漫主義”與“現(xiàn)實(shí)主義”應(yīng)互換位置。

9．下列對古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．望，農(nóng)歷每月十五。既望，農(nóng)歷每月十六?；?，農(nóng)歷每月的第一天。朔，農(nóng)歷每月的最后一天。

B．青衫，多為低階的官服或卑賤者的衣服。后人常用“司馬青衫”形容悲傷哀痛的情感。

C．望帝，戰(zhàn)國時(shí)蜀國君主的稱號，傳說他死后化為杜鵑鳥，啼聲凄切。后用“望帝”代指杜鵑鳥，也用以指悲哀凄慘的啼哭。

D．干支紀(jì)年法，是我國歷法上自古以來一直使用的紀(jì)年方法。“干支”是十天干和十二地支的總稱。

解析：選A　“晦”是農(nóng)歷每月的最后一天，“朔”是農(nóng)歷每月的第一天。

10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原的詩歌中常有憂國憂民的詩句，如《離騷》中“　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　”兩句就表達(dá)了他對勞動人民困苦生活的深切同情。

(2)《行路難(其一)》中，李白借用典故來表現(xiàn)自己對重返朝廷仍有所希冀的詩句是“　，

　　　　　　　　　　　　”。

(3)《荀子·勸學(xué)》中，作者用雕刻作比喻，正面論證只要堅(jiān)持就能成功的句子是“　，

　　　　　　　　　　　　”。

答案：(1)長太息以掩涕兮　哀民生之多艱　(2)閑來垂釣碧溪上　忽復(fù)乘舟夢日邊　(3)鍥而不舍　金石可鏤

11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是“　　　　　　　　　　？　”。

(2)《赤壁賦》中寫作者引吭高歌、吟誦古代詠月詩歌的句子是“　　　　　　　，　”。

(3)中國古代詩人尤其喜歡以流水比喻愁情，李煜《虞美人》中“　　　　　　　　　”一句用水的連綿不斷，喻愁情揮之不去，成為千古絕唱。

答案：(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)　歸雁洛陽邊　(2)誦明月之詩　歌窈窕之章　(3)恰似一江春水向東流

基礎(chǔ)小題保分練20

一、文言文閱讀強(qiáng)化練

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

李訓(xùn)，始名仲言，字子訓(xùn)。擢進(jìn)士第，補(bǔ)太學(xué)助教。從父逢吉為宰相，以仲言陰險(xiǎn)善謀事，厚昵之。鄭注佐昭義府，仲言慨然曰：“當(dāng)世操權(quán)力者皆齷齪，吾聞注好士，有中助，可與共事。”因往見注，相得甚歡。時(shí)逢吉方留守，怏怏不樂，思復(fù)用，知與注善，付金幣百萬，使西至京師厚結(jié)注。注喜，介之謁王守澄。守澄善遇之，即以注術(shù)、仲言經(jīng)義并薦于帝。仲言持詭辯，激卬可聽，善鉤揣人主意，又以身儒者，海內(nèi)望族，既見識擢，志望不淺。始，宋申錫謀誅守澄不克，宦尹益橫，帝愈憤恥。而憲祖之弒罪人未得雖外假借內(nèi)不堪欲夷絕其類顧在位臣持祿取安無伏節(jié)死難者注陰知帝指，屢建密計(jì)，引仲言葉力。仲言數(shù)進(jìn)講，至閹寺，必感憤申重，以激帝心。帝見其言縱橫，謂果可任，遂不疑，而待遇莫與比，因改名訓(xùn)。訓(xùn)本挾奇進(jìn)，及大權(quán)在己，銳意去惡，故與帝言天下事，無不如所欲。挾注相朋比，務(wù)報(bào)恩復(fù)仇，嘗所惡者，悉陷黨中，遷貶無闋日，班列幾空，中外震畏。帝為下詔開諭，群情稍安。訓(xùn)一歲至宰相，謂遭時(shí)，其志可行。訓(xùn)時(shí)時(shí)進(jìn)賢才偉望，以悅士心，人皆惑之。嘗建言天下浮屠避徭賦，耗國衣食，請行業(yè)不如令者還為民。既執(zhí)政，自白罷，因以市恩。始，注先顯，訓(xùn)藉以進(jìn)，及勢相垺，賴寵爭功，不兩立。然方事未集，乃出注使鎮(zhèn)鳳翔，外為助援，內(nèi)實(shí)猜克，待逞，且殺之。訓(xùn)既敗，乃奔鳳翔，為盩厔將所執(zhí)，械而東。訓(xùn)恐為宦人酷辱，祈監(jiān)者曰：“得我者有賞，不如持首去。”乃斬之。

(選自《新唐書·李訓(xùn)傳》，有刪改)

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　)

A．而憲祖之弒/罪人未得/雖外假借/內(nèi)不堪/欲夷絕其類/顧在位臣持祿取安/無伏節(jié)死難者/

B．而憲祖之弒罪人/未得/雖外假借/內(nèi)不堪欲/夷絕其類/顧在位臣持祿取安/無伏節(jié)死難者/

C．而憲祖之弒罪人/未得/雖外假借/內(nèi)不堪/欲夷絕其類/顧在位臣持祿取安無伏/節(jié)死難者/

D．而憲祖之弒/罪人未得/雖外假借/內(nèi)不堪欲/夷絕其類/顧在位臣持祿取安無伏/節(jié)死難者/

解析：選A　文言斷句，要通讀大意，運(yùn)用排除法做題。“弒”字指臣?xì)⒕?，子殺父母，此處主語為“憲祖”(皇帝)，應(yīng)是憲宗被殺，“未得”意為(兇手)沒抓到，故“罪人未得”不可斷開，排除B、C兩項(xiàng)。“伏節(jié)”意為“為維護(hù)某種事物或追求理想而死”，中間不能斷開，排除D項(xiàng)，故選A項(xiàng)。

2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．宰相是古時(shí)輔佐帝王、掌管國事的最高行政長官，正式官名在各朝多有不同。

B．宦官，是供皇族役使之人。因與權(quán)力中心接近，常有宦官專權(quán)的情形。文中的“宦尹”即指宦官。

C．班列，文中指朝議時(shí)官吏的行列位次，依資歷、聲望在位置上有前后左右的區(qū)別。

D．浮屠也稱浮圖或佛圖，是梵語(古印度語)音譯，可以指佛、佛教徒或佛塔。

解析：選C　C項(xiàng)，在文中“班列”指朝臣。

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)

A．李訓(xùn)善于謀事，受到逢吉厚愛。他聽說鄭注喜好士人，且宮中有人相助，于是前往攀附；李逢吉知道二人交好，送他百萬金幣，讓他以厚禮結(jié)交鄭注。

B．李訓(xùn)言詞中聽，切中皇帝心意。他有詭辯之才，言詞慷慨激昂，為皇帝講解詩書文史時(shí)，談到宦官都會感慨憤怒，借此打動皇帝，從而得到皇帝的信任。

C．李訓(xùn)官至宰相，籠絡(luò)天下人心。他常引薦有聲望的賢才來取悅士人，人們都受到迷惑；他曾提議讓所有浮屠都還俗為民，執(zhí)政后又主動請求停息此事。

D．李訓(xùn)賴寵爭功，與鄭注不相合。他依靠鄭注的幫助入宮，二人權(quán)力相當(dāng)后卻勢不兩立；他出于猜忌之心，找借口讓鄭注離京鎮(zhèn)守鳳翔，想要?dú)⑺类嵶ⅰ?/b>