學(xué)了這么久的語文，你知道語文需要積累的基礎(chǔ)有哪些嗎？答曰：生字詞、拼音、近反義詞、多音字、同音字、成語、言語俗語歇后語、古詩詞、文言文等。那么這么多的語文基礎(chǔ)，你能說出哪一個(gè)才是最重要最基礎(chǔ)的嗎？有人說，這些不是都重要嗎？是的，它們都重要，但是老師要說的是，這些基礎(chǔ)中最重要的還屬拼音。

拼音，語文基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是語文所有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的源泉，試問一個(gè)拼音都沒有學(xué)懂的人，要如何去識(shí)字和學(xué)其他呢？拼音看起來只是入門級(jí)別的語文，但是我們換成第一次學(xué)拼音的孩子的角度，對(duì)于他們來說，這些其實(shí)就宛如天數(shù)。而對(duì)于拼音的考察，從小學(xué)小升初到高考，就一直沒有停止過，分值只會(huì)越來越高。

而且，我曾經(jīng)教過一個(gè)即將要高考的孩子，他的語文最差的就是拼音生字詞，在經(jīng)過幾輪訓(xùn)練之后我發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常出錯(cuò)的根源要追溯到小學(xué)個(gè)別的拼音用法不對(duì)，還有地方口音的影響。的確，我們?nèi)粘Ｉ钣谜Z有時(shí)候會(huì)把書面用語的拼音進(jìn)行一些變化，但是這不意味著考試的時(shí)候變化過的讀音就是對(duì)的！

還有朋友給我來信說，孩子覺得語文學(xué)起來很枯燥，老師平時(shí)課堂上講得這些基礎(chǔ)沒有講課外故事的時(shí)候有趣，常常會(huì)聽得打瞌睡，如果遇到這樣的情況，應(yīng)該如何讓孩子調(diào)整過來呢？其實(shí)，想要孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)語文，積累語文基礎(chǔ)很簡單，就拼音來說，我認(rèn)為用順口溜是最合適低年級(jí)小朋友的方法，這個(gè)訣竅還是我的一個(gè)在清華讀博士的朋友想出來的，目前來說對(duì)孩子是非常管用的！基本上是一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)！

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