一、導(dǎo)入

二、詩人簡介

杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，世稱杜少陵、杜工部，我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。其人有“詩圣”之譽(yù)，其詩有“詩史”之稱。

他的詩歌大膽揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，對(duì)統(tǒng)治者的罪惡作了較深的批判，對(duì)窮苦人民寄以深切同情；選材往往是具有普遍意義的社會(huì)題材，反映出當(dāng)時(shí)政治的腐敗，在一定程度上表達(dá)了人民的愿望，因而被稱為“詩史”。 

杜甫詩風(fēng)格多樣，以沉郁頓挫為主。

杜甫一生寫了許多詩，現(xiàn)存一千四百多首，收集在《杜工部集》里。

代表作：“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)、

“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》）、  《兵車行》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《春望》《春夜喜雨》、《秋興》《登岳陽樓》等。

三、關(guān)于《秋興》組詩

1、創(chuàng)作背景

    公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒入川，寓居成都，依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟(jì)維持生活。765年四月，嚴(yán)武病逝，杜甫失去依憑，于是伴同家族，離開成都，乘舟沿江東下，先是寓居夔州，在夔州（今四川奉節(jié)）住了兩年左右的時(shí)間，后轉(zhuǎn)徙于湘鄂之間。公元770年冬，死在由長沙到岳陽的一條破船上。

2、題解

《秋興》，即因秋感興（觸景生情），是他旅居夔州時(shí)寫下的一組詩，共有八首，“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首

杜甫時(shí)年五十五歲，已處在人生之秋，晚年多病，知交零落，壯志難酬，心境非常寂寞、抑郁。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)，不免觸景生情，感發(fā)詩興，故曰《秋興》。

我們這節(jié)課的主要任務(wù)是結(jié)合詩歌中的意象，來鑒賞詩歌，體會(huì)作者的感情。那怎樣鑒賞詩歌呢？

第一步，讀懂詩句的意思。

第二步，找出詩中的意象，

第三步結(jié)合時(shí)代背景和作者的生平，說說這些意象有什么樣的內(nèi)涵，抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。

四、鑒賞詩歌

《秋興八首（其一）》

玉露/凋傷/楓樹/林，巫山/巫峽/氣/蕭森。

江間/波浪/兼天/涌，塞上/風(fēng)云/接地/陰。

叢菊/兩開/他日/淚，孤舟/一系/故園/心。

寒衣/處處/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。

1、下面請同學(xué)們自讀課文，結(jié)合書本的注釋，理解詩歌的意思（5分鐘）

   ①過渡語:XXX，你來翻譯一下這首詩。

  明確：清冷的白霜打落了楓樹葉，巫山巫峽上景象蕭瑟陰森。江上波浪滔天，山上濃云垂地。又見菊花開了，淚水忍不住又落下。系船上岸，心中又涌起了思想之情。到處都在趕著作冬衣，暮色中，白帝城傳來急促的搗衣聲。

理解詞語：①兩開：第二次開放。“開”字雙關(guān)，一謂菊花開，又言時(shí)光流走。②接地陰：風(fēng)云蓋地。

   ②這首詩的感情基調(diào)是怎樣的？明確：悲

③進(jìn)一步提問：你是怎樣看出來本詩的感情基調(diào)是悲的呢？

明確：從詩中景物和詞語看出來，玉露、凋傷、楓樹林、氣蕭森、地陰、菊、淚、故園、寒衣、急暮砧

2、分析意象（過渡語：意象是怎樣看出的呢？具體說說）

首聯(lián)：玉露/凋傷/楓樹/林，巫山/巫峽/氣/蕭森。

①玉露，是白露，是秋天的白露，問：玉露是早上的事物，而且我們學(xué)過《暮江吟》“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，這里應(yīng)該是很美好的，為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？

明確：玉露這里是朝露的意象，朝露生命極短，而作者此時(shí)也已55歲，人生之秋也已到來，生命也即將結(jié)束；而玉露，是秋天的白露，秋又勾人鄉(xiāng)思，且作者寓居夔州，思鄉(xiāng)之情頓生。

②凋傷表達(dá)出一種凋零、傷心、傷感的感覺；

③楓樹林，秋天的楓樹應(yīng)該是紅紅火火的，杜牧不是說“霜葉紅于二月花”嘛？而且紅葉也是暖色調(diào)，那么這里用楓樹林，是否與詩歌的感情基調(diào)相悖呢？

明確：不相悖，秋天楓葉的紅是一種暗紅、缺乏生命氣息的紅；再聯(lián)系作者的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了盛唐的恢宏，轉(zhuǎn)而又由盛而衰，盛唐走向衰亡，那這種火紅，暗指盛唐曾經(jīng)的輝煌。“凋傷”意指安史之亂后，唐朝的衰敗。

④巫山巫峽氣蕭森：巫山巫峽，是山是水，也暗指國家；氣蕭森，蕭瑟陰森，也唐朝安史之亂后的衰敗的氣象。

首聯(lián)：詩人借助秋露清冷，草木凋落，秋氣蕭森等景象，聯(lián)想到自己年事已高、功業(yè)無成，如今漂泊淪落，轉(zhuǎn)徙他鄉(xiāng)，這是何等哀傷。所以說，這是借用景物描寫寄寓了詩人老大傷悲、凄苦的情懷。

頷聯(lián)：江間/波浪/兼天/涌，塞上/風(fēng)云/接地/陰。

描繪了這樣一幅圖景：

巫峽中的江水波濤洶涌，大浪滔天；塞上的風(fēng)云陰沉密布，仿佛和地面貼近。

駭浪滔天，似暗寓了時(shí)局的動(dòng)蕩不安和心潮的翻卷不息；陰云匝地，又象征著國家命運(yùn)的光景暗淡和作者心情的陰沉郁悶。

他雖在寫景，卻實(shí)在寫唐朝整個(gè)江山都陷入了戰(zhàn)亂，戰(zhàn)爭風(fēng)起云涌，國家不平靜。而作者心系家國，面對(duì)這一切，怎么能不悲傷不已？從中流露出憂國憂民的愁緒。

因此，這兩句既是寫景，又是寫事，又暗含感情，意蘊(yùn)豐富，因而這句話虛實(shí)結(jié)合。

頸聯(lián)：叢菊/兩開/他日/淚，孤舟/一系/故園/心。

⑥叢菊兩開他日淚：菊花是在秋天盛開，秋也勾人相思。

進(jìn)一步提問：不過花盛開卻也給人一種欣悅之感，為什么用這個(gè)意象？會(huì)不會(huì)與感情基調(diào)相悖呢？

   明確：不相悖，秋，給人思鄉(xiāng)的愁苦，而且作者是寓居夔州，想經(jīng)夔州回鄉(xiāng)，菊花兩開說明他想回家想了兩年卻不能回家，悲傷之情頓生，以樂景寫哀情。

⑦孤舟一系故園心：孤，說明形單影只；故園，更令人哀傷；一，是一直思念家園，然而國家戰(zhàn)亂，因而作者更加思念，故園還好嗎？悲涼由此產(chǎn)生

尾聯(lián)：寒衣/處處/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。

⑧寒衣處處催刀尺：寒衣，是冬衣，寒衣處處催刀尺，到處都在趕著作冬衣，白帝城高急暮砧，白帝城傳來急促的搗衣聲。這是一年將盡的時(shí)候，同時(shí)又是一天將結(jié)束的時(shí)候，在這樣特殊時(shí)刻，在外漂泊已久的游子更加思念故園。然而國亂如此，家還會(huì)存在嗎？詩歌到這里，雖然詩中沒有一個(gè)“愁”字，那種濃濃的愁，那種國破家亡的悲涼如白帝城傳來的搗衣聲，一陣高過一陣，一陣急過一陣。

3、那么抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？

這首詩最大的藝術(shù)特色是借景抒情，情景交融。以描繪秋景為外在的行文線索，詩人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發(fā)情懷，書寫了因戰(zhàn)亂而常年流落他鄉(xiāng)、不能東歸中原的悲哀和對(duì)干戈不息、國家前途未卜的擔(dān)憂。此詩不但悲自然之秋，更是悲人生之秋和國運(yùn)衰落之秋，充滿悲愁之情。

4、帶著感情朗讀課文課文。（請兩位同學(xué)讀，而后請同學(xué)們再讀兩遍）