小學語文字詞學習，始終是小學語文學習的重點，也是學生理解句子，領(lǐng)會課文內(nèi)容的重要途徑。那么如何才能大量地積累字詞呢？這也是很多年級家長經(jīng)常向我咨詢的語文學習問題。

從事小學語文教學多年，對于字詞的掌握，它需要在不斷的反復、重現(xiàn)中才能鞏固。只有儲備了相當數(shù)量的字詞，閱讀才成為可能認識字詞是閱讀和寫作的基礎。因此，一定要使學生喜歡學習漢字并對學習漢字產(chǎn)生濃厚的興趣，使學生有主動認識和理解字詞的愿望，讓他們養(yǎng)成良好的生字詞學習習慣。

鑒于此，為增加孩子的字詞量，老師今天將一位教授用三年的時間整理的《中華字經(jīng)》分享個大家，其中由4000漢字著成一篇韻文。只有科學的指引，高效的學習方法，才會幫助孩子提高成績，臨近期末，家長不妨幫孩子收藏了。