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潘毅老師說 ll 如何有效地學(xué)習(xí)中藥學(xué)?

 道德之易 2017-12-24





我們多半知道某大都市,從中心到外圍是以環(huán)來算的?,F(xiàn)在有二環(huán)三環(huán)四環(huán)五環(huán)六環(huán),據(jù)說七環(huán)還在建。

 

下來我這里講中藥也模仿這種方式,中藥的功效、四氣五味、份量、煎煮、制法等等以幾環(huán)的方式來呈現(xiàn)它們的重要性排序。

 

但現(xiàn)在這個(gè)大都市,還沒有一環(huán)之說。我這里為了敘述完整,還是安排了個(gè)一環(huán),以代表中藥最核心的部分,然后從一環(huán)為中心,向二三四五六七八九十環(huán)外展。

 

這樣一來,中藥,倒是比較容易抓住實(shí)用、記憶與考試的重心與主次了。

 

實(shí)用與記憶的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

 

簡單,能留在臨床醫(yī)生記憶深處的就是最重要的。

 

這樣,實(shí)用與需記憶的深刻度就成了環(huán)數(shù)排序的主要參考依據(jù)。

 

下來:開始以環(huán)論序。

 


中藥學(xué)的分環(huán)學(xué)習(xí)法



  核心一環(huán)  



中藥知識(shí)中,功效無疑是核心。


比如麻黃的發(fā)汗解表,宣肺平喘,利水消腫,散寒通滯。桂枝的發(fā)汗解肌,溫經(jīng)通脈,溫陽化氣。


功效是體現(xiàn)治法,針對(duì)病、證、癥用藥的依據(jù)。


但功效也應(yīng)該有主次之分,像麻黃前三個(gè)是主要功效,而散寒通滯這個(gè)功效以之治風(fēng)、寒痹雖說得通,但不常用,因?yàn)橛懈玫乃?。而治陰疽、流注也僅僅是因?yàn)殛柡蜏杏兴纳碛?,?yīng)用率并不高。


所以,從實(shí)用、記憶角度或合理應(yīng)用腦內(nèi)存角度,功效亦可分主次來記。




  二環(huán)  


該環(huán)是用法與用量。


用法:在開方時(shí),是煎服還是研未服;是先煎、后下,還是焗服等,是必須寫下來的。如果說在記憶上沒有含糊余地的,是用法。


用量:他的記憶可以有主次,特別大量如礦石類、貝殼類,或特別小量如3克以下,以及有毒性的藥物的份量是必須牢記的。


而無毒的,或用量輕重比較適中的藥物,在量上的記憶牢度倒可以寬松些,因?yàn)榕R床用這些藥時(shí),量略偏大或偏小都有各人經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣與喜好在。




  三環(huán)  


同一藥不同炮制法產(chǎn)生的不同功效;同一藥不同藥用部位的不同功效。


不同炮制法:比如麻黃-生麻黃以發(fā)汗為主,灸麻黃以平喘為主,麻黃絨作用緩和,適用于小孩、老人。再如地黃-熟地的功效主要是補(bǔ)血養(yǎng)陰填精,而生地的功效主要是滋陰涼血清熱。


關(guān)于炮制,《本草備要》這段挺有概括性的:“酒制升提,姜制溫散;入鹽走腎而軟堅(jiān),用醋注肝而收斂;童便制,除劣性而降下;米泔制,去燥性而和中;乳制潤枯生血,蜜制甘緩益元;陳壁土制,借土氣以補(bǔ)中州;面裹曲制,抑酷性勿傷上膈;黑豆、甘草湯漬,并解毒致令平和;羊酥、豬脂涂燒,咸滲骨容易脆斷;去穣者免脹,去心者除煩,此制治各有所宜也?!?/span>


不同藥用部位:如蘇葉發(fā)散風(fēng)寒為主,蘇梗行氣寬中為勝;當(dāng)歸身補(bǔ)血為主,當(dāng)歸尾活血見長;桂枝上行外散為主,肉桂下行內(nèi)溫較擅。




  四環(huán)  


四氣、五味。


可能會(huì)有人質(zhì)疑:你為什么不把四氣五味放到二環(huán)而是放到了四環(huán)?首先我們看看醫(yī)生是怎么開方的?醫(yī)生開方藥物用量與用法是必須寫的,也等于說你是必須記牢的。


同理,一味藥不同炮制法或不同藥用部位所產(chǎn)生的不同功效是必須記得住才能用的。


但四氣五味你是不是必須記牢呢?當(dāng)然你能記牢更好,但如果你記得有點(diǎn)模糊,我不能說對(duì)你用藥沒影響,但似乎這個(gè)影響度,沒有像剛才那個(gè)記不住用量,記不住用法那么大。


為什么呢?


我們不妨先復(fù)習(xí)一下五味的各自效應(yīng):


辛味:發(fā)散,行氣,活血,開竅。


甘味:?益,調(diào)和,解毒。


酸味:收斂,另外酸與甘味合則能夠化陰。


苦味:能泄能燥。泄又包括清泄、通泄、降泄;燥,主要是燥濕。


咸味:軟堅(jiān),瀉下。


然后是四氣:


寒涼能清熱或益陰,溫?zé)崮苌⒑蚍鲫枴?/span>


也就是說,性味其實(shí)是可以通過功效表達(dá)出來的,如果記住了功效,性味就基本在其中了。比如具發(fā)汗解表或行氣作用,你幾乎就可以反推他有辛味;能清熱益陰多寒涼,能散寒扶陽多溫?zé)帷?/span>


當(dāng)然,其中也有例外,但例外的概率絕不高。


如果再細(xì)分,在記憶上,四氣與五味哪個(gè)更重要呢?


應(yīng)該是四氣更重要一點(diǎn)。因?yàn)樗臍馐呛疀鰷責(zé)?。寒涼溫?zé)?,除了跟這個(gè)藥物的功效有關(guān)之外,其實(shí)有時(shí)跟整個(gè)方的基調(diào)有關(guān),假如你記不住某味藥的寒涼溫?zé)?,?dāng)整個(gè)方組合起來時(shí),就有可能整個(gè)方的寒熱偏到一個(gè)你自己不想去的方向,但你自己并不清晰。同時(shí),一些藥物具有寒涼溫?zé)嶂?,但其功效卻并不以調(diào)寒熱為主,因此其反推性是略低于五味的。


而五味基本可通過功效大部分體現(xiàn)出來,所以如果五味記不牢,其信息的損失量其實(shí)并不太大。當(dāng)然,如果能記得五味,則該藥的功效會(huì)記得更牢。


同時(shí),也有喜以五味組合變化方式或針對(duì)五臟對(duì)五味的喜惡來開方的,如《素問·臟氣法時(shí)論》所言:“肝欲散,急食辛以散之,用辛補(bǔ)之,酸瀉之......”,這種情況下對(duì)五味記憶的要求就高些。




  五環(huán)  

是對(duì)某些藥的特征性表達(dá)。


如生姜為止嘔圣藥,連翹為瘡家圣藥,荊芥能祛血中之風(fēng),細(xì)辛祛沉寒痼冷,防風(fēng)為風(fēng)藥中之潤劑,香薷為夏月之麻黃等。


 


  六環(huán)  


常用藥對(duì)或藥組。


附子配干姜,前者走而不守,后者守而不走,兩者配合得宜,溫陽散寒則走守有度,甚至可以回陽救逆。


石膏配知母,清熱瀉火之力增;知母配黃柏則擅清虛熱/火。


柴胡配白芍,一疏肝一柔肝,剛好體現(xiàn)出肝體陰而用陽的生理特性。


麻黃配杏仁,一宣一降,一剛一柔,一燥一潤。


杏仁配桃仁,一走肺經(jīng)氣分,一走肝經(jīng)血分,有承上啟下之妙。


半夏配生姜,既能增強(qiáng)降逆止嘔之效,生姜還可解半夏毒性。


其中一些藥對(duì),甚至就組成了一個(gè)小方,比如六一散就是滑石六份,甘草一份,主治暑濕;金鈴子散由川楝子與延胡索組成,一以行氣止痛為主,一以活血止痛為佳,兩藥組合則行氣活血止痛的功效大增。另外,還有失笑散、左金丸等。


還有就是藥組了,如干姜、細(xì)辛、五味子,這三個(gè)藥一起出現(xiàn)在小青龍湯,也出現(xiàn)在苓甘五味姜辛湯,它們的組合功效主要是溫肺化飲止咳,用以治療肺寒飲停,痰白清稀。




  七環(huán)   


功效近似的藥物比較。


桑葉與菊花,都能疏散風(fēng)熱,清肝平肝。但前效以桑葉勝,還能潤肺;后者以菊花強(qiáng)。


再細(xì)化,就某一功效亦可比較,比如薄荷、蟬蛻、牛蒡子都可利咽。利咽之中薄荷以涼咽為主,對(duì)付咽部灼熱更勝;蟬蛻擅開聲音以療失音;牛蒡子長于消腫治咽腫痛,且配玄參而功效增。


藥物比較如果展開,也挺好玩的,比如柴胡與香附,本來香附的行氣功效與范圍大于柴胡,為何一見肝氣郁結(jié)時(shí),大多數(shù)人想到的首先是柴胡呢?


我們不妨看看:


柴胡,《本草經(jīng)疏》:“柴胡稟仲春之氣以生,兼得地之辛味。春氣生而升,......為少陽經(jīng)表藥。”《本草思辨錄》:“人身生發(fā)之氣,全賴少陽,少陽屬春,其......柴胡乃從陰出陽之藥,香氣徹霄,輕清疏達(dá)?!?/span>


作為疏肝之藥,柴胡有一強(qiáng)而有力的競爭對(duì)手-香附。


香附,《本草綱目》謂:“香附之氣平而不寒,香而能竄,其味多辛能散,......乃足厥陰肝、手少陽三焦氣分主藥,而兼通十二經(jīng)氣分?!薄侗静萸笳妗飞踔琳f:“大凡病則氣滯而餒,故香附于氣分為君。” 女病郁多,女科稱為圣藥、仙藥。朱丹溪用治氣、血、火、食、痰、濕六郁的越鞠丸,該方五味藥:香附、川芎、梔子、蒼術(shù)、神曲均是各自領(lǐng)域的大將,幾員大將,卻以香附為君。其在氣藥中的江湖地位幾乎無藥能撼。


但壞就壞在“幾乎”兩個(gè)字,這兩個(gè)字一出,就意味著屠龍刀要逢倚天劍了。奇就奇在柴胡在現(xiàn)代的中藥分類中連行氣藥都不是,其分類屬解表。


然柴胡何以能勝香附?不妨從以下幾方面參詳:


以效論:柴胡勝在稟春之氣以生,少陽屬春,春氣生而升,春氣一至,萬物俱生,人身生發(fā)之氣,全賴少陽。則柴胡與香附相較,不以力勝,而以與肝生升之性相投而脫穎。


以名論:柴胡之用,自仲景始名,仲景為醫(yī)圣,香附雖也用出名門,但醫(yī)圣喜用,在醫(yī)家就近乎于廟堂之藥了。疏肝之名方,四逆散、逍遙散、柴胡疏肝散均奉柴胡為君。


以藥緣論:柴胡配白芍,疏肝柔肝,正合肝體陰而用陽;配枳實(shí),一升一降,調(diào)暢氣機(jī);配黃芩,一疏少陽半表之邪,一清少陽半里之熱,同入少陽肝膽,使樞機(jī)和暢。配桂枝,具有太、少二陽并治,解表退熱之功。更可畏的是柴胡還是引經(jīng)藥,也就是說志同道合者以之為領(lǐng)頭大哥。香附雖有與當(dāng)歸、良姜等配,但配偶、兄弟、藥緣終不如柴胡。


以交鋒論:在名方中,柴胡與香附同時(shí)現(xiàn)身于一個(gè)方者并不多,柴胡疏肝散是一例,但光看方名就知道香附屈居下風(fēng)了,誰為君,誰為臣也就心中有數(shù)了,至此,香附應(yīng)該是敗得口服心服。


不曾想既生瑜,何生亮的之憾在藥界也有。


柴胡與香附之爭告訴我們:實(shí)力很重要,但與服務(wù)對(duì)象投緣更重要,合用,有時(shí)就是最大的能力;

出身名門自然有利,但自己也要爭氣;

人緣一定要好,良配、良朋是人生的大助力,當(dāng)好好珍惜;

有機(jī)會(huì)、有能力,又眾望所歸能做帶頭大哥時(shí)就別謙讓,謙虛是美德,矯情卻不是;

這些都具備了,又能象柴胡一樣不霸氣、不張揚(yáng),有君子之風(fēng),那就真的是上境界了。




  八環(huán)  


這環(huán)是主治。


可能不少人會(huì)覺得奇怪,主治什么病、證、癥本來應(yīng)該蠻重要的,怎么把他放到那么外圍?


其實(shí)是這樣的,相當(dāng)大比例的主治是可以根據(jù)功效推出來的,比如像附子功效能夠溫陽散寒,還能回陽救逆,那么理論上亡陽、陽虛、陰盛都可用,這些領(lǐng)域是很大的,你一個(gè)個(gè)列出來?這根本就是舉不勝舉的,所以類似于這種根據(jù)功效就能推出來的主治,實(shí)際上記不記都無所謂,也可以說你記也記不完。因此,記,不如據(jù)功效而推,還可擴(kuò)大書本所載的主治范圍。


但主治是否全不需記呢?也不是,我主張記那種根據(jù)功效不容易直接推斷出來的,比如像桂枝的通陽化氣。他這個(gè)通陽第一指的是溫通心陽,因?yàn)楣鹬Φ奈兜朗切粮?,而辛甘可化陽氣,桂枝本身又色紅,色紅可以入血脈,所以能溫通心陽,這是第一點(diǎn);第二點(diǎn)是化氣,化氣主要起什么作用?主要是增強(qiáng)對(duì)水液代謝的調(diào)節(jié)作用,促其水化為氣以治水濕痰飲,這個(gè)功能體現(xiàn)在方劑中的五苓散與苓桂術(shù)甘湯等方上,這種不易望文生義的主治就應(yīng)該記。


這里特別要注意,我覺得教材有些主治列得蠻無聊的,比如枳實(shí)能治內(nèi)臟下垂。這功效是怎么來的呢?這是現(xiàn)代有研究指出,補(bǔ)中益氣湯+枳實(shí),治療內(nèi)臟下垂能夠增強(qiáng)功效。

但這是補(bǔ)中益氣湯+枳實(shí)的共同功效,枳實(shí)的作用僅是在補(bǔ)中益氣湯升清的同時(shí)能降濁,濁氣下降,太極運(yùn)轉(zhuǎn),清氣自然就易升了。但你不能把整個(gè)方的功效外推為這味藥的功效,最不可理解的是居然還寫上,單用也行,這是根本性的錯(cuò)誤。


將某方的整體功效當(dāng)作某藥的主治這種錯(cuò)誤,在現(xiàn)今教材中并不罕見。


如果從考試的角度,本環(huán)的重要性排序可以靠前一兩環(huán)。


本文主要是從實(shí)用角度排序。




  九環(huán)  


該環(huán)內(nèi)容我的建議是另歸類,或者類中再分細(xì)類。


怎么另歸類?比如教材有教材的歸類方法,但假如自己從學(xué)習(xí)的角度,多一些方式來歸類,就能幫助鑒別相近藥物的效能或特征。


比如像清熱藥,他的歸類是清熱-瀉火、燥濕、涼血、解毒及清虛熱。但并沒有歸類出清不同臟腑用什么對(duì)應(yīng)的藥物。


我們現(xiàn)在不妨打通所有類藥物,來做下歸類。


清肺熱:石膏、黃芩(枯芩)、桑白皮、魚腥草、蘆根、天花粉、桑葉、枇杷葉、竹茹……


清心火:黃連、梔子、水牛角、竹瀝、天竺黃、連翹、木通、蓮子心、丹參、郁金、通草、燈心草……


清肝火:龍膽草、梔子、黃苓(豬膽汁炒)、菊花、夏枯草、桑葉、清葙子、決明子、蘆薈、鉤藤、槐花……


清胃火:黃連、石膏、蒲公英、蘆根、天花粉、枇杷葉、竹茹……


清大腸火:大黃、芒硝、黃苓(條芩)、蘆薈、虎杖、牛蒡子……


以上排序,也多少含有功效強(qiáng)弱程度之序。當(dāng)然,也有一些是同級(jí)別的,排名可以不分先后。


又比如:降胃氣,止嘔逆的藥物教材沒有獨(dú)立的歸類,為方便使用,可以自己按寒熱來歸類:


溫性:生姜、吳茱萸、丁香、半夏、旋覆花、白豆蔻、砂仁、藿香……


寒性:蘆根、代赭石、枇杷葉、竹茹……


平性:柿蒂。


現(xiàn)在請(qǐng)大家綜合所有類藥物,但凡有行氣作用的,自行腦補(bǔ)歸類填充:


可行肝膽之氣的有:( ......  )                        

可行脾胃腸之氣的有:( ...... )                                           

可行胸中之氣的有:( ...... )                                 

可行一身之氣的有:( ......  )                        

行氣中偏升的有:( ......  )          

      

行氣中偏降的有:( ......  )       


注:一味藥可歸類在以上不同欄目,如佛手可疏肝健胃,則一二欄均可放。


其他藥物如何再歸納整理?各人可根據(jù)各自需要自行排列。這樣的好處是處方用藥時(shí)心中就多了不少參照系。




  十環(huán)  


就是其他內(nèi)容了。


各人可以根據(jù)自己的喜好來關(guān)注,比如藥物來源、識(shí)藥、鑒藥、采藥、炮制等,甚至可修相關(guān)的課程。


或問歸經(jīng)是否要記?


一般而言,學(xué)中藥時(shí),除引經(jīng)藥外,教師是不要求背的。一是因?yàn)樗幬镆欢鄷r(shí),所記的歸經(jīng)就容易打架,記亂。二、更重要的是,藥物的功效已基本可反映出歸經(jīng)的所在了,如有疏肝健脾和胃益腎之功,就可反推可歸肝、脾、胃、腎經(jīng)了。


如果有一藥說歸肺經(jīng),若然功效與肺無關(guān),則此歸經(jīng)也近乎于白記了。




我的建議



就中藥學(xué)教材而言,我的建議是:你們可以自己把整本教材濃縮成一個(gè)小冊(cè)子。


大都市有六環(huán),小冊(cè)子包括的剛好也就是前面從一環(huán)到六環(huán)的內(nèi)容(藥對(duì)則僅擇其要者列),基本上你把這些內(nèi)容整理起來,就已經(jīng)比較好用了,這些內(nèi)容我估計(jì)也就在一萬字以內(nèi)。


如下例:

發(fā)散風(fēng)寒藥

麻黃  辛、微苦,溫。發(fā)汗解表,宣肺平喘,利水消腫,散寒通滯。2-10g。

(解表生用,平喘炙用,搗絨適于老人及兒童) 。  麻-杏

桂枝  辛、甘,溫。發(fā)汗解肌,溫經(jīng)通脈,溫陽化氣。2-10g。桂-芍。

......

......

......

辛夷  辛,溫。散風(fēng)寒,通鼻竅。3-10g。(包煎)


如果你想再濃縮,教材二三百味藥實(shí)際真正常用的是3/5左右,你可以在常用藥的藥名下劃條下劃線(如上面的麻黃、桂枝),這樣常用的背,不那么常用的看個(gè)眼熟就差不多了。


好了,如果你對(duì)自己要求高一點(diǎn),想著我要再外延一點(diǎn),你就可把剛才的七、八、九環(huán)內(nèi)容擇其要也整理進(jìn)去,那么最多也就是兩萬字。


整本中藥學(xué)教材大概有七十多萬字,現(xiàn)在比較重要的內(nèi)容都基本在里面了,背到哪一環(huán),或者看到那一環(huán),各人的目的心、能力與可供學(xué)習(xí)的時(shí)間不同,可自行選擇。


如果你喜歡整本書背下來,當(dāng)然很牛逼,我也一定會(huì)為你點(diǎn)贊。但你能一輩子記得整本書的所有內(nèi)容嗎?


所以本文的目的是讓大家學(xué)中藥教材時(shí)更有實(shí)效。


同時(shí),中藥習(xí)題比其他科目的更值得做,因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)、記憶與理解中藥內(nèi)容的幫助,真的是蠻大的。


 


中藥的內(nèi)涵僅有以上這些嗎?



  

如果跳脫出中藥教材,從中藥本身的內(nèi)涵出發(fā),其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,中藥之海的水深著呢。

 

徐靈胎在《神農(nóng)本草經(jīng)百種錄》說:“凡藥之用,或取其氣,或取其味,或取其形,或取其質(zhì),或取其性情,或取其所生之時(shí),或取其所成之地,各以其所偏勝而即資之療疾,故能補(bǔ)偏救弊,調(diào)和臟腑。深求其理,可自得之?!?/span>

 

若僅以四氣、五味、升降浮沉來論中藥的效理,實(shí)為將之平面化、膚淺化之舉。

 

像徐靈胎這樣將構(gòu)成藥效諸要素的諸"象"合參,才是立體的中藥,或者說這才是中藥的真正本來面貌,也是中藥真正的藥理所在。

 

這樣學(xué),也易使中藥學(xué)得更到位,更有趣。

 

如何學(xué)?

 

容以后有時(shí)間再與大家分享!

 

附:

朋友們?cè)诠娞?hào)后臺(tái)詢問我的坐診地點(diǎn),回答于下:

1.廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,可網(wǎng)上預(yù)約(說明:是在醫(yī)院預(yù)約,不是私下找我預(yù)約)

2.正安中醫(yī)廣州花城店,預(yù)約電話:4008985070




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