學會與孩子對話

金天

說話是最容易的事，也是最難的事。最容易，因為三歲的小孩也會說話；最難，因為最擅長辭令的外交家也有說錯話的時候。我們生活中的每一天，離不開說話。說話，是人們交流思想、交流感情的最重要的工具。也是家庭教育中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。

    說話是一門藝術(shù)學問。俗話說：“一句話把人說跳，一句話把人說笑”。很多時候，父母們都不會很留意自己該怎樣和孩子對話。有位年輕的媽媽在孩子沒出生時她就看了許多教育書籍，感受最深的就是不能太嬌慣孩子，不能讓孩子太任性。孩子出生后，她果然堅持原則，不管孩子怎樣哭鬧，她都始終如一。但時間一長，她發(fā)現(xiàn)嚴格要求的結(jié)果是兒子脾氣特別倔。到了周末，她本來答應孩子到動物園去玩，誰知通知臨時讓她去加班，她只好對孩子說不能去了。兒子卻不理解，又哭又鬧，讓她大為生氣。她說她不知道孩子為什么會這樣無理取鬧。其實，這不是孩子無理取鬧，而是媽媽言而無信，是媽媽不會說話。

    學會說話，要掌握“說”的時機，不能口無遮攔、信口開河。有些父母說話只圖自己一時痛快，讓孩子下不了臺階，既傷害了孩子又傷害了自己。更有甚者，因父母不會說話而斷送了自己孩子的性命。去年暑假，廣安市某縣農(nóng)村的一位母親叫讀初中的兒子做事，兒子極不情愿，接連做錯。母親生氣，順口對兒子說了一句“你這么笨，還不如去死了算了”。被責罵的兒子，竟一氣之下把家里的農(nóng)藥喝下。一會兒工夫，兒子滿地打滾。夫妻倆發(fā)現(xiàn)后急忙送往當?shù)蒯t(yī)院。醫(yī)生一番檢查后，建議火速送往重慶市的大醫(yī)院搶救。心急如焚的的夫妻倆包車把兒子送到了重慶市一所大醫(yī)院。搶救的專家無奈地對夫婦倆說，農(nóng)藥已經(jīng)使他的消化道嚴重蝕傷，神仙拿它也沒辦法，只有等死了。母親嚎啕大哭，懊悔不已。做父母的難免遇到孩子做錯事，甚至和你對著干。那么，理智的父母，哪些話該說、不該說，你慎重考慮過嗎？

    那么，哪些話該說，哪些話不該說呢？有人總結(jié)了十句最傷孩子心的話，我認為很有道理，值得我們當父母的借鑒。第一句：“笨蛋，沒用的東西?！?告訴孩子：“你不笨”。在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指，一句簡單的話，能改變孩子的一生。第二句：“住嘴!你怎么就是不聽話?！备改敢?，“聽話”的孩子不一定好，不聽話的孩子不一定不好。不要一味要求孩子服從自己，當孩子與你頂嘴時，沉默會更具震撼力。第三句：“我說不行就不行?！?別?！耙驗槲沂悄惆謰尅钡耐L，“一言堂”的后果，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。第四句：“我再也不管你了，隨你的便好了?！?沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強加給孩子，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。第五句：“你若考100分，我就給你買……” 適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵刺激可以有，但不可過濫。要讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數(shù)看得太重要。第六句：“你可真行，竟做出這種事!” 父母要當“參謀”，不當“司令”?！霸鐟佟辈皇呛樗瞳F，“賊”的帽子扣不得，接納孩子的缺點，想一想孩子為什么這樣做？不要怕孩子吵架。第七句：“你又做錯了，真笨!” 要允許孩子犯“錯”，失敗后孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效。教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做好一件事。第八句：“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!” 要擺正期望的天平，永遠不要對孩子說：“你做不到”。孩子需要賞識，渴望被肯定。第九句：“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!” 教育孩子不應統(tǒng)一模式，要因材施教。告訴孩子：成功不在于角色的大小，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。第十句：“就知道玩，一提學習就沒了精神?！?玩是孩子的天性，孩子最喜歡什么樣的教育方式，讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學習，讓孩子適當?shù)赝嬉煌骐娮佑螒颍豢蓜儕Z孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子的自信心。這十句話旨在提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。

    學會說話，關(guān)鍵是要“說”在“理”上，說到“點”子上。據(jù)史書記載，子禽問墨子：老師，一個人話說多了有沒有好處？墨子回答：話說多了有什么好處呢？比如池塘里的青蛙天天叫，弄得口干舌燥，卻從來沒有人注意它。但是雄雞，只在天亮時叫兩三聲，大家聽到雞啼就知道天要亮了，于是都注意它。墨子的回答雖然簡單，但闡述了話不在多，關(guān)鍵要說在理上，說到點子上。說話既要切中要害又要恰合時宜的道理。當然我們與孩子說話不可能那么準確嚴謹，但也不能廢話連篇，想什么說什么，說了半天孩子還沒明白到底說的什么意思。這樣久而久之，孩子就再也不愿與你交流了。當然更不能以家長的身份，用命令訓斥責備的口氣跟孩子說話，強迫孩子服從自己，這樣只能把關(guān)系搞得越來越僵。

    會說話的父母，應該這樣跟孩子說話，面對孩子的優(yōu)點，會適度地給予衷心的贊揚，用真誠的口吻夸贊孩子；面對孩子的缺點，會委婉地加以提醒，給孩子留有足夠的面子。古人曰：“口者，心之門戶也?！闭Z言表達的技巧是溝通心靈的橋梁。學會說話、適時說話、掌握一定的表達技巧，不僅使自己開辟出更廣闊的交往空間，而且能使孩子感到快樂與溫馨。