|
本文關(guān)鍵詞：孩子 家庭 教育 父母
父母對(duì)孩子的溺愛，到底可以溺愛到何種程度？今年有很多條新聞全是孩子打罵母親、打罵奶奶，在大街上尚且如此，在家里就更加肆無忌憚了。 醒醒吧，你給孩子的溺愛不是愛，而是害！ 一、以孩子為中心現(xiàn)在小孩子過生日比父母要隆重得多，去年帶了一個(gè)初二的學(xué)生，他的同學(xué)過生日，請(qǐng)了十多個(gè)要好的同學(xué)去一家高檔西餐廳吃西餐，吃完西餐又去KTV唱歌，這么小的孩子沒有大人監(jiān)護(hù)可以進(jìn)KTV嗎？ 同學(xué)說：我們提我同學(xué)爸的名字，提他爸名字好使，就讓進(jìn)。 這種現(xiàn)象見多不怪了，一家人，就算爺爺奶奶不過生日，爸爸媽媽不過生日，也要給孩子過個(gè)隆重的生日，游樂場(chǎng)，新玩具，大蛋糕，甚至還會(huì)請(qǐng)孩子的朋友來一場(chǎng)小party。 孩子在家里經(jīng)常被特殊照顧，特殊待遇，以孩子為中心，好吃的先讓孩子吃，好的東西都讓著孩子，那就別怪孩子以后遇事只想著自己，別怪孩子養(yǎng)成了自私的性格。 二、講條件孩子不吃飯，孩子不睡覺，然后就答應(yīng)條件，給孩子講故事，給孩子跳舞，給孩子唱歌，給孩子買新玩具，你越是這樣滿足孩子，孩子越會(huì)提條件，這樣教育孩子，孩子長不大，不能明辨是非，不懂什么是責(zé)任和義務(wù)，不懂承擔(dān)，而且家長的威信也在一次次的講條件中失去了。 三、輕易滿足孩子小的時(shí)候，要的東西不會(huì)特別貴，也不會(huì)特別多，家長總會(huì)輕易滿足孩子，孩子要什么就給買什么，長期這樣，孩子就會(huì)變得不懂珍惜，養(yǎng)成浪費(fèi)、不顧及他人感受的性格。 四、大包大攬家長不讓孩子做家務(wù)，甚至孩子的一切都是家長代勞，很多學(xué)生上二三年級(jí)，書包都不會(huì)自己整理，還要靠媽媽、靠奶奶整理書包。孩子小的時(shí)候舍不得讓孩子自己做，孩子大一點(diǎn)做不好，媽媽會(huì)說：哎呀，整得亂七八糟，還不如我給收拾了。 你永遠(yuǎn)不知道放手，永遠(yuǎn)在大包大攬，那你就失去了一個(gè)原本可以變得勤快、善良、有責(zé)任心的孩子。 五、眾星捧月孩子學(xué)了彈琴，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子彈完之后，掌聲、鼓勵(lì)聲不斷，把孩子圍在中心，孩子成了小太陽，以為自己真的是“天下第一”，但是如果你不教會(huì)孩子承受失敗，孩子將來面對(duì)失敗就很容易一蹶不振。 家長全都圍著孩子，將來孩子在學(xué)校、在社會(huì)上，還有誰會(huì)像父母一樣把孩子捧在手心？ 六、袒護(hù)孩子孩子犯了錯(cuò)，不正面教育孩子，反而袒護(hù)孩子，指責(zé)別人的不是，孩子還能分辨對(duì)與錯(cuò)嗎？ 前段時(shí)間，同事班里有個(gè)小男孩兒，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考了兩次倒數(shù)第一，小男孩兒平時(shí)都是奶奶接送，應(yīng)該是媽媽在外地工作，結(jié)果小男孩兒的媽媽來到學(xué)校把同事劈頭蓋臉說了一頓：我兒子上幼兒園的時(shí)候成績也行啊，最近這是怎么回事兒??？我覺得你們老師應(yīng)該因材施教，跟孩子不同的性格教育孩子吧，我家孩子就適合多鼓勵(lì)、哄著來。 同事直接無語了，班里六十多個(gè)孩子，講課時(shí)統(tǒng)一講課，作業(yè)也是統(tǒng)一布置，如果整個(gè)班成績差，那怪老師，可班級(jí)平均分在一年級(jí)三個(gè)班里是第一啊，難道個(gè)別孩子成績不好，在家貪玩也要怪到老師頭上嗎？為什么家長不能多點(diǎn)督促呢？總是這樣袒護(hù)孩子，孩子還能明辨是非嗎？還能知道自己哪里做的不好嗎？ 家長想為孩子遮風(fēng)擋雨，可是家長要意識(shí)到，我們不可能一輩子都給孩子遮風(fēng)擋雨，總有一天我們會(huì)先于孩子離開這個(gè)世界，到時(shí)候就是孩子獨(dú)自面對(duì)了。另一點(diǎn)，孩子小的時(shí)候，你能遮風(fēng)擋雨，將來孩子工作還能代替嗎？ 教育要講究方法，不要一味寵溺了，慣子如殺子啊，別等孩子將來變成了白眼狼再后悔！ 一分鐘認(rèn)識(shí)我：親愛的，我是木棉媽媽，孩子為什么動(dòng)手能力差？如何備孕成功幾率高？受精卵著床有什么感覺？ |
|
|
