一封育兒書(shū)信。有孩子的，請(qǐng)給孩子讀一遍。

寫(xiě)這信給你，基于三個(gè)緣由：

• 你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是寂靜溜走的童年時(shí)光，向前，芳華的帷幕冉冉向你開(kāi)啟。

• 有些話(huà)，我們不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。

• 彼此商定：我們好好工作，你好好讀書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)操心。

01

關(guān)于目標(biāo)

人可以沒(méi)有巨大抱負(fù)，但不能失去目標(biāo)。在“一考定終身”的體制下，不管你平常多么竭力、多么用功、多么厲害，只需考砸了，就會(huì)被鐫汰！

你應(yīng)該明確，作業(yè)多、書(shū)包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習(xí)，不是大人無(wú)情，而是理想殘酷！

02

關(guān)于定位

在家里，獨(dú)生后代個(gè)個(gè)都是小皇帝，但在學(xué)堂，皇帝太多，沒(méi)人會(huì)把你當(dāng)回事！除非你的成果更精良、你的才藝更出眾、你的表示更精彩，教師還當(dāng)你是塊寶。

社會(huì)也一樣，往后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要?jiǎng)e人瞧不起還是恭敬，都靠本人擔(dān)任。

03

關(guān)于學(xué)習(xí)

在學(xué)堂，學(xué)習(xí)是主要的，但不是獨(dú)一的。學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這與“讀書(shū)讀書(shū)、越讀越豬”沒(méi)兩樣。

同窗間搞集會(huì)，要比就比：20歲比學(xué)歷、30歲比才能、40歲比閱歷、50歲比財(cái)力、60歲比力氣、70歲比病歷、80歲翻黃歷。人生幾十載，歸根究竟便是比身材。孩子，好好錘煉吧。

04

關(guān)于將來(lái)

一個(gè)人的將來(lái)，由知識(shí)、才能、態(tài)度決議。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)取得，才能也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)氣養(yǎng)成。你在精良習(xí)氣培育上，偶然缺乏鍥而不舍的精神。

如今，端正態(tài)度還來(lái)得及。將來(lái)，我盼望你所做的統(tǒng)統(tǒng)，是既利已又利人。

05

關(guān)于本人

在學(xué)堂，教師沒(méi)有責(zé)任對(duì)你好，除非你起首恭敬教師，同窗沒(méi)有責(zé)任關(guān)懷你，除非你起首關(guān)懷同窗。在你的終身中，也沒(méi)有人有責(zé)任要對(duì)你好，除了我和你爸。

不要以為天下少了本人，地球就轉(zhuǎn)不了，不要以為個(gè)人微小，就自我放棄和丟棄。

06

關(guān)于愛(ài)情

早晚有一天，你是要談愛(ài)情的，我以過(guò)來(lái)人身份忠言：花前月下散步總是美妙的，甜言甜言更是誘人，可別忘了理想中還有風(fēng)霜雨雪。愛(ài)情那點(diǎn)事，無(wú)外乎——你愛(ài)她她不愛(ài)你，她愛(ài)你你不愛(ài)她，你和她彼此相愛(ài)。第三種狀況無(wú)疑令人神往，但概率不足10%。

因而，不要過(guò)火期待愛(ài)情的美，不要過(guò)火夸張失戀的悲。和美麗的女人握握手，和深入的女人談交心，和成功的女人多交流，和平凡的女人過(guò)日子。就如許的心思，就好。

07

關(guān)于間隔

為人父母，誰(shuí)都盼望與后代的間隔短些，但隨著兒女的生長(zhǎng)，屬于你們的天空一定會(huì)越來(lái)越寬廣，與父母的空間與時(shí)間間隔也一定會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

做父母的，當(dāng)然特殊在乎本人究竟可以占據(jù)兒女多大的天空地位！由于，父母的天空與兒女的天空恰好相反。隨著一每天老去，而變得愈來(lái)愈小。

我凡人百姓，相同擁有群眾情懷，相同在乎你能否常在身邊。孩子，父母的兒女情長(zhǎng)，你能否讀得懂？

08

關(guān)于得失

一個(gè)人，不能夠永久得意，也不能夠永久失意。

得意時(shí)，你要蘇醒，這個(gè)天下上有太多比本人厲害的人，要記得本人的微小；失意時(shí)，不畏縮，堅(jiān)持下去：以前是奈何走過(guò)來(lái)的，如今就奈何走以前。