《三字經(jīng)》作為我國(guó)古代教育傳統(tǒng)的結(jié)晶，也凝聚著我國(guó)數(shù)千年的文明歷史和傳統(tǒng)倫理文化，近年來(lái)，聯(lián)合國(guó)教科文組織更是把《三字經(jīng)》列入了《世界兒童道德教育叢書》。從孩子小時(shí)候開(kāi)始，我們就不能忽視對(duì)孩子這方面的教育，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，很多父母對(duì)孩子的期待也是很高的，所以從小就對(duì)孩子要求嚴(yán)格，希望將來(lái)可以培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的人，但是家長(zhǎng)往往太過(guò)注意孩子智商教育，而忽略了情商方面的教育。

從事教育事業(yè)也已經(jīng)多年，也結(jié)識(shí)了很多家長(zhǎng)朋友，對(duì)于大家在教育上的困惑，我都會(huì)一一在微信上耐心的為大家解答，希望更好的幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)反映最多的一個(gè)問(wèn)題就是，如何快速的提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)在一定程度上，我們對(duì)孩子的啟蒙教育，情商和智商的同等重要的，讓孩子與情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期失之交臂，成功最多也只是階段性的，以而往后，孩子還有更長(zhǎng)的瑣碎人生需要去面對(duì)，所以歸根結(jié)底，教育孩子，要講究方法，除了學(xué)習(xí)以外的情商家庭教育也是非常的重要。

心理學(xué)家之前也研究表明，孩子5~15歲之前，是情商能力培養(yǎng)及形成的重要時(shí)期。我們既要讓孩子在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異，也要讓他學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的低潮與挑戰(zhàn)，讓孩子可以自主的去經(jīng)營(yíng)好自己的快樂(lè)和悲傷，這對(duì)孩子人生路上才是最重要的教育。今天就給大家分享一篇一位媽媽自己編寫的三字經(jīng)，希望對(duì)大家教育孩子有所幫助。當(dāng)然！如果家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆雍秃⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)方面有任何疑問(wèn)的，都可以通過(guò)文末方式直接與我交流，我都會(huì)根據(jù)自己所有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為孩子的實(shí)際情況免費(fèi)制定相應(yīng)的解決辦法，從根本上幫助家長(zhǎng)解決孩子的問(wèn)題。