孩子高考對于每個家庭來說都是大事,和高考志愿選擇相關(guān)的任何失誤,都有可能會改變考生的人生軌跡。高考前,學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷可謂武裝到牙齒,但到了高考畢業(yè)報志愿,用不聞不問來形容也不算過分。 究其原因,一方面,事關(guān)孩子的前程,校方不敢太有所為,另一方面,學(xué)科老師對于職業(yè)規(guī)劃并不擅長,愛莫能助,看到每年那么多高分低就的孩子,實在讓人可惜和心痛。這個責(zé)任總得有人擔(dān)起來,我們投師問錄來了。圍繞志愿填報的“七大坑”,說一說填報中的陷阱,分門別類、實實在在解決各位家長報考時的問題。 坑一:平行志愿沒有風(fēng)險 有些家長盲目認(rèn)為,平行志愿填報減少了志愿填報的風(fēng)險,實際上不是,每年都有很多很多掉檔的案例,規(guī)避這些問題,首先知道志愿填報的16字方針,分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、依次檢索,一(多)輪投檔,考生檔案只要投檔成功,就停止對其他院校志愿的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后續(xù)志愿也不檢索,只能進(jìn)入征集志愿或者下一批次志愿填報。 17年開始多輪投檔,多輪投檔實際操作起來和“一輪投檔”的差別不大,他不會直接進(jìn)入征集志愿,象征性的進(jìn)行第二輪、第三輪投,但是大家需要明白他的流程,你第一次投檔如果被退檔的話,第二輪需要在全省幾十萬考生全部選完第一輪后再投,那剩下的學(xué)校、專業(yè)肯定都是不理想的。 另外,考生被平行志愿中的任一高校提檔,如果因身體因素、單科成績達(dá)不到該校的錄取要求以及政治原因,就會被該校退檔,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。 考生和家長一定要認(rèn)真填好第一批次志愿,保證第一輪必須錄取,如果掉檔了進(jìn)到下一輪投檔或者再填報下一批次志愿甚至征集志愿,幾乎錄取不到理想的學(xué)校和專業(yè)。 坑二:我不會被專業(yè)調(diào)劑 有些家長認(rèn)為不需要服從專業(yè)調(diào)劑,大不了被下一所學(xué)校錄取,這實際上是一句謬論,當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(什么叫分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢,比如夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),又填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。大家知道,退檔不是給你退到下一所學(xué)校去,是下面的學(xué)校沒機(jī)會檢索,直接退到下一個輪甚至下一個批次,剛才我們說了,填報志愿必須要在首輪成功。 如果大家沒做好退檔或者復(fù)讀的準(zhǔn)備,一定不要點不服從調(diào)劑,點服從調(diào)劑你就一定要做好充分的思想準(zhǔn)備,萬一真的調(diào)劑了能否真正接受,不要心存僥幸,認(rèn)為調(diào)劑這事到不了我們身上,即便發(fā)生在我身上,也會調(diào)劑到相關(guān)專業(yè),我們要做好最壞的打算,別真正調(diào)了之后你說不行,這個專業(yè)打死我都不去讀,晚了,除了去讀你就只有回去復(fù)讀這一條路可以選了,所以這一個坑告訴大家一是要充分考慮好自己的承受能力。 當(dāng)然,減少調(diào)劑的風(fēng)險有很多,這就樣要求我們熟知錄取規(guī)則和填報策略了。 坑三:學(xué)校多可以隨便填 大家都聽說過填報志愿的沖穩(wěn)保策略,認(rèn)為12所學(xué)校挑幾個沖的,挑幾個穩(wěn)的,挑幾個保的堆在那就可以了。 其實肯定不是這么簡單,沖穩(wěn)保是我們整體的梯度,每個學(xué)校之間也要有一定的梯度,倒不一定說呈等差數(shù)列分布,但每兩個相鄰院校之間要有一定的分差,避免出現(xiàn)錄不上都錄不上,或者上一個學(xué)校錄不上掉到下一個學(xué)校就直接虧幾十分,這種斷崖式填報策略雖不至于掉檔但足以讓你萬分心痛。 每個學(xué)校有6個專業(yè)可以填,專業(yè)與專業(yè)之間同樣如此,最好講究冷熱搭配,了解清楚專業(yè)錄取的規(guī)則,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)級差,不同的專業(yè)錄取規(guī)則,專業(yè)的排序都是完全不一樣的。 坑四:占便宜的坑 很多家長會把每一次的填報機(jī)會都不舍得放棄,首先我們說這個想法是好的,但是如果你不知道每一個批次是一個什么概念,報了一旦錄取有什么結(jié)果的話,那就是不負(fù)責(zé)任了。比如提前批,顧名思義就是在普通批次錄取之前進(jìn)行錄取的批次,很多家長覺得這是一個批次,不報白不報,結(jié)果錄取了又接受不了。提前批次可能會比正常統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)稍低一點,但是一旦錄取,統(tǒng)招的批次就不可填報,這其實是一個容易被忽略的坑,因為提前批次“截流”錯過心儀院校。 提前批本身是個好事,但是他有一個大的原則是一定要報沖的學(xué)校,你覺得你上了這所學(xué)校不虧你再報,錄取了你很高興,沒錄取繼續(xù)在統(tǒng)招里面填。切忌抱著“不填白不填”的心理隨意填報,因為一旦被提前批院校錄取,后面所填報的志愿便統(tǒng)統(tǒng)作廢。在全國各地,每年都有一些分?jǐn)?shù)頂尖的考生“一失足而成千古恨”,因匆忙填報提前批而與后面批次的理想院校擦肩而過,這就成了把捷徑挖成陷阱。 坑五:花錢上名校的聰明人 每年高考結(jié)束都會出現(xiàn)這么一批神秘人,來幫助你圓孩子大學(xué)夢。打著“花錢上名?!薄皟?nèi)部有名額”的幌子去詐騙,大家必須警惕! 除了一些電信詐騙,我們身邊還有一些能人,揚言你只要考到多少多少分就能讓你走哪個哪個學(xué)校,這句話呢其實是有明顯的破綻,我們搞明白投檔和錄取是怎么一回事就很容易識破。 投檔——招考院 各地招辦根據(jù)考生分?jǐn)?shù)、志愿填報情況和各大學(xué)在該地的有效招生計劃調(diào)檔比例,把考生檔案投放給招生學(xué)校。 錄取——高校 投檔到學(xué)校后,學(xué)校根據(jù)錄取規(guī)則,審核檔案情況決定錄取。 所以說這不是一個人或一方能決定的,是填報行為學(xué)決定的,在投檔錄取結(jié)果出來之前誰也不知道哪個大學(xué)錄取是多少分。當(dāng)然,咱不排除有那些手眼通天的人。 坑六:學(xué)校專業(yè)霧里看花 很多家長看了大學(xué)名字比較大氣,或者憑專業(yè)名稱顧名思義就去填報其實是很危險的,這也是一個大坑,很多家長孩子掉在里面,你以為的真的是你以為的嗎? 其實這也不能怪咱,光聽名字很多學(xué)校很多專業(yè)啊你就是傻傻分不清楚,大家看,哈爾濱工業(yè)大學(xué)和哈爾濱工程大學(xué)有什么不一樣嗎?一字之差,但是天壤之別,這個天壤之別倒不是辦學(xué)實力,哈爾濱工業(yè)大學(xué)和哈爾濱工程大學(xué)被業(yè)內(nèi)人士稱為'冰城雙工',一個是'上九天攬月',一個是'下五洋捉鱉'。哈工大主要服務(wù)于航天,被譽為國際宇航大學(xué)亞洲分校.哈工程主要服務(wù)于航海,幾乎中國海軍的每一項裝備里都有哈工程的成果。 華東理工和東華理工是有什么不一樣嗎?一個在上海,一個在江西。本來孩子成績不錯,600多分,想著報個上海的學(xué)校去華東理工吧,結(jié)果看錯了,報了個東華理工,都是這四個字,差別可大了,首先直接虧了100分咱不說,直接給孩子干到江西南昌去了,孩子能不起義嗎,他肯定不樂意。 同樣的,有的專業(yè)真的是我們字面上所理解的那樣嗎?生物醫(yī)學(xué)工程,既不是學(xué)生物也不是學(xué)醫(yī)學(xué)而是學(xué)電子的,金融工程其實是學(xué)數(shù)學(xué)的,學(xué)校專業(yè)霧里看花要不得,我們一定要擦亮我們的眼睛,對學(xué)校、專業(yè)認(rèn)真研究后再去填報。 坑七:孩子不懂還是聽家長的吧 在這一點上,家長應(yīng)明確自己的角色定位,是參謀,是顧問,但不是決策者,咱們閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,就盡可能多的給自己提供參考辨別信息,與孩子一起科學(xué)評判孩子的高考實力,要擺正心態(tài),不要給孩子加壓,不要好面子,不要攀比,不要包辦代替。 對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,但是如若不尊重孩子的意見,考什么學(xué)校,學(xué)什么專業(yè)將來做什么工作,都是家長一手操辦,這對孩子的積極性無疑是毀滅性的打擊,他對自己的專業(yè)不感興趣,他對自己的學(xué)校沒有感情,必然會尋找別的出口,打游戲,睡大覺,大學(xué)四年碌碌無為,畢業(yè)即失業(yè),即便找到工作也會不安定,三天兩頭想著辭職,長遠(yuǎn)來看,說輕了是誤了孩子一陣子,說重了可能真是就是誤了孩子一生,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。 高考志愿填報的主體是考生本人,理應(yīng)對高考志愿填報負(fù)責(zé),這是他們對自己人生負(fù)責(zé)的第一步。 最后還有一個最大的坑:高考只有統(tǒng)招這條路 有很多家長到現(xiàn)在還認(rèn)為,統(tǒng)招是考生寒窗苦讀的唯一出路。高考正在懲罰那些裸分進(jìn)學(xué)校的孩子,升學(xué)通道早已由獨木橋變成了康莊大道,自主招生 、港澳臺院校 、藝術(shù)特長考試、綜合評價招生、分校區(qū)、中外合作 、走讀生、藝考生、農(nóng)村專項等。 家長總想替孩子做些什么,恨不得能替孩子高考,這顯然不現(xiàn)實,但是幫助孩子保住分、分盡其用、低分高就是完全可以的,高考是一場全家人的戰(zhàn)斗,讓我們與孩子并肩作戰(zhàn)。作者介紹晁庭 投師問錄 專家規(guī)劃師 西南科技大學(xué)管理學(xué)專業(yè)、國家三級心理咨詢師、山東當(dāng)代學(xué)生生涯規(guī)劃研究中心研究員。在全國公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)中擔(dān)任教職多年,培訓(xùn)和培養(yǎng)了數(shù)百名公職人員,熟知公務(wù)員、事業(yè)單位優(yōu)缺點,以及招考政策和考試體系。 |
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