比如說寫作業(yè)，如何讓孩子乖乖寫作業(yè)，就是讓無數(shù)家長頭疼的問題。其實對于家庭作業(yè)本身，不過在于讓孩子對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行反芻，可是在現(xiàn)實情況中，很多家長往往在孩子剛踏進(jìn)家門就說：“先去寫作業(yè)吧！”而孩子想到又要做作業(yè)了就會感到恐懼，想用各種辦法逃避寫作業(yè)，比如去看電視、吃東西、喝水、買東西等等，就是不想坐下來寫作業(yè)。

在寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭，其實已經(jīng)成為了現(xiàn)在小孩的通病，畢竟在物質(zhì)豐富的年代，孩子有太多的選擇，作業(yè)顯然已經(jīng)不具備足夠的吸引力了，當(dāng)孩子磨蹭、寫字太慢時，父母千萬不能一味地催促埋怨孩子，這樣子不僅不能幫助孩子改正這種缺點，還會令孩子習(xí)以為常失去效力。

大多數(shù)的學(xué)生出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭的情況，其實也是給家長一個信號，學(xué)生已經(jīng)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的，可能是碰到了解決不了的知識難題，也可能是孩子的心態(tài)問題，接下來，我就教給家長朋友幾個“專治”孩子寫作業(yè)磨蹭的方法，相信會對家長朋友，有一定的啟迪作用。

個人以為，好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是日積月累的結(jié)果，所以我們教育孩子也要有耐心。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，但孩子獨(dú)立做事的能力是培養(yǎng)出來的，不是天生的。