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幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的基本方法 （一）培養(yǎng)興趣 1．明確外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要地位及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向，幫助他們形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 2．采用啟發(fā)式教學(xué)。教師利用新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，通過(guò)設(shè)問(wèn)、質(zhì)疑等方式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，采用啟發(fā)式教簽，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，引起他們新的探究活動(dòng)。 3．選擇能引起學(xué)生興趣的教學(xué)材料。教材安排了新穎有趣、豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，就第一冊(cè)而言，就安排有歌曲、游戲、謎語(yǔ)、押韻詩(shī)、小對(duì)話、小表演等活動(dòng)，非常有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4．培養(yǎng)師生關(guān)系。一個(gè)具有高度責(zé)任感、高超教學(xué)技巧和熱愛(ài)學(xué)生的教師往往能贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，而融洽的師生關(guān)系又能進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （二）樹立信心 1．成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。建議在學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，教師要幫助他們建立一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo)，通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)及一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，使他們逐步建立起成功感。成功越多，自信心就越強(qiáng)。 2．教師的態(tài)度。學(xué)生非常在意教師對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。教師的一句話、一個(gè)手勢(shì)或一種表演，往往都對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的暗示作用。因此對(duì)教師而言，首先需要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，對(duì)學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，多給學(xué)生成功的暗示，不要輕易打擊學(xué)生的自尊心。 3．學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的能力有一個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)。過(guò)高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都不利于自信心的培養(yǎng)。對(duì)于農(nóng)村學(xué)生而言，往往存在著缺乏自信、自我評(píng)價(jià)偏低的傾向。因此要多鼓勵(lì)學(xué)生相信自己，相信自己能學(xué)好英語(yǔ)，鼓勵(lì)他們多動(dòng)口，勤動(dòng)手。 （三）養(yǎng)成良好習(xí)慣 （四）形成正確的學(xué)習(xí)策略 1．語(yǔ)音學(xué)習(xí)。這是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。理由很簡(jiǎn)單，如果單詞讀不準(zhǔn)，句子不能上口，那就無(wú)法學(xué)好任何語(yǔ)言。要學(xué)好語(yǔ)言，首先要用心聽老師的發(fā)音或聽正確的錄音，聽準(zhǔn)了，就要大膽開口，反復(fù)模仿，耐心糾正，直到發(fā)準(zhǔn)為止。不要怕錯(cuò)，開始模仿時(shí)不可能就很正確，只要肯用心而又耐心，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。 2．詞匯學(xué)習(xí)。英語(yǔ)用的是拼音文字，中國(guó)學(xué)生從習(xí)慣于方塊字到學(xué)習(xí)拼音文字，本來(lái)就不容易，何況英語(yǔ)單詞的拼法又很不規(guī)則，困難就更大了。盡管如此，大部分的英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。因此，從開始學(xué)單詞起，就要注意單詞的讀音和拼法之間的關(guān)系，即拼讀規(guī)則，切記不要像記電話號(hào)碼那樣去死記硬背單詞的拼法。這樣學(xué)習(xí)單詞，不僅記住了讀音，而且記住了拼法。逐步掌握了拼讀規(guī)則以后，遇到符合規(guī)則的單詞，就可以舉一反三，知道怎樣讀法，做到“見形知其音，聽音知其形”。 3．要掌握正確的學(xué)習(xí)語(yǔ)法的方法。要學(xué)好英語(yǔ)，語(yǔ)法是不能不學(xué)的。但是光聽懂老師講的語(yǔ)法規(guī)則，或是能背誦語(yǔ)法規(guī)則，是學(xué)不好英語(yǔ)的。語(yǔ)法包括詞法和句法兩個(gè)方面。對(duì)于各種詞形變化，不但要能辯認(rèn)，而且要用得熟練準(zhǔn)確。句法比詞法更重要。不掌握句法就無(wú)從造句。不會(huì)造句，就不能表達(dá)思想，不能運(yùn)用英語(yǔ)達(dá)到交際的目的。句法的重點(diǎn)是句子結(jié)構(gòu)。對(duì)英語(yǔ)的常用基本句型要多練，達(dá)到不加思索、脫口而出的地步。 （五）端正學(xué)習(xí)態(tài)度 1．要勤學(xué)苦練。外語(yǔ)是一種交際工具。學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是學(xué)到熟練地使用這個(gè)工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學(xué)外語(yǔ)的過(guò)程是一種練功夫的過(guò)程。學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)言知識(shí)是必須學(xué)的，但是只有通過(guò)足夠的練習(xí)，才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí)，逐漸達(dá)到純熟地運(yùn)用的地步。而要達(dá)到能聽懂、看懂英語(yǔ)，能用英語(yǔ)說(shuō)和寫，也就是能使用這個(gè)交際工具，非勤學(xué)苦練不可。 2．要積極大膽。要大膽地說(shuō)，大膽地讀，注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。 3．要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要靠日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最忌一曝十寒。開始學(xué)習(xí)時(shí)，覺(jué)得新奇，興趣很濃，往往忽視學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和艱巨性。不少學(xué)生，開始學(xué)得不錯(cuò)，漸漸跟不上了，原因很多，而怕困難，不能堅(jiān)持，往往是原因之 |
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來(lái)自： 我的夢(mèng)想登名山 > 《英語(yǔ)》
