作文是語文學習中的一個重要的部分，也是很多孩子都感到困難的一個點，特別是小學生。他們每次寫作文不是像擠牙膏，半天都寫不出來就是記流水賬，這樣的作文怎么可能會得高分，也會嚴重的影響孩子寫作的興趣。

其實，他們作文寫不好的原因大多數都是知識積累不足和孩子的邏輯思維不是特別的清晰。因為他們的年級不是很大，所以自然在閱讀和積累這一塊有一定的欠缺，這就導致他們寫文章的時候無話可寫也沒有太多的修辭手法，不能對文章進行潤色。很多家長可能不明白為什么寫作文需要邏輯思維的能力，那是因為我們在寫作文的時候，不管是描述一件事情或是描述一個物品都需要有清晰的認識，要有條理，這樣看的人才能更明白，寫的人也有更多可寫的內容。

因為積累這件事情可以隨著年紀的不斷增大有所增加，那么今天就來說說如何培養(yǎng)孩子的邏輯能力。思維導圖是一種將思維形象化的方法，它能夠清晰的羅列事物之間的主次關系，幫助我們快速的梳理和分類，能夠幫助我們更快速的學習、總結。因此孩子也可以通過這樣的方式來幫助孩子寫作文。那么今天就在這里為大家分享一位博士爸爸教給女兒的寫作方法，相信對孩子的作文會有很大的 幫助，家長不妨為孩子收藏起來。