數(shù)學(xué)就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就不能對(duì)它有畏懼心理，要敢于去挑戰(zhàn)，越是做不出來(lái)的題越要琢磨，能獨(dú)立完成的就不要去靠別人，高一數(shù)學(xué)還是挺簡(jiǎn)單的，一定要跟住，數(shù)學(xué)環(huán)環(huán)相扣，如果有一環(huán)節(jié)脫軌，首先在心理上就不那么放松了，覺(jué)得跟不上或者怎么樣以后的內(nèi)容就更不愿意學(xué)了；題海戰(zhàn)術(shù)要有技巧，不能埋頭苦干，挑那些精華去做，一般學(xué)校給發(fā)的卷子都是老師組的題，應(yīng)該都還不錯(cuò)，做一道會(huì)一道；如果心里沒(méi)底，假期就去補(bǔ)課吧，適應(yīng)一階段比較好上手，至于看之前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐什么的說(shuō)一定要有錯(cuò)題本什么的，學(xué)會(huì)方法，可以整理個(gè)筆記，把你積累的做題方法技巧記下來(lái)，概念公式都記準(zhǔn)。

作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在從事教學(xué)工作二十多年中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子不是不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是很多同學(xué)有點(diǎn)跟不上老師的上課進(jìn)度，消化老師知識(shí)的進(jìn)度比較慢，慢慢地導(dǎo)致新的知識(shí)越來(lái)越多，越來(lái)越不懂，然后就算自己想學(xué)，可是已經(jīng)跟不上老師的進(jìn)度了，因?yàn)槔蠋熤v的這些已經(jīng)聽(tīng)不懂了，所以只好放棄，作業(yè)也不會(huì)做，上課只能兩眼迷茫的望著老師在上面授課；還有的同學(xué)遇上同樣類型的題目，卻老是做錯(cuò)，每次都錯(cuò)在一個(gè)地方，卻找不到辦法，越做越懵，到最后就直接不想做了，很多孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失去信心都是這樣的。

針對(duì)這些問(wèn)題，老師今天特意為大家整理了一份高中數(shù)學(xué)題型總結(jié)與易錯(cuò)點(diǎn)提示的資料，家長(zhǎng)朋友們看到可以幫孩子收藏下，相信對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大幫助！另外，如果家長(zhǎng)朋友們有關(guān)于孩子教育教學(xué)方面的問(wèn)題都可以直接與我溝通交流，我會(huì)在第一時(shí)間為您解答，而且每天我都會(huì)不定時(shí)的分享一些好的學(xué)習(xí)資料和好的學(xué)習(xí)方法，有需要的家長(zhǎng)朋友可以通過(guò)下文聯(lián)系方式找我。

由于篇幅的關(guān)系，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就先和大家分享到這里