這學(xué)期的教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)的孩子，要識(shí)字寫(xiě)字，專門(mén)惡補(bǔ)了這一部分內(nèi)容。才發(fā)現(xiàn)，有些字，寫(xiě)錯(cuò)了20年。

比如說(shuō)，“萬(wàn)”字，之前一直都是先橫再丿再橫折鉤。正確的是先橫再橫折鉤再撇。

還有“義”字，不知道多少人是像我一樣，撇捺完再寫(xiě)點(diǎn)的。

最容易錯(cuò)的是這個(gè)“火”，大多數(shù)是從左到右寫(xiě)，但事實(shí)是先寫(xiě)左點(diǎn)低右點(diǎn)高，接著豎撇，先豎后面再?gòu)澇鋈ァ?/p>

易寫(xiě)錯(cuò)筆順的字的集合。

雖然現(xiàn)在多是用手機(jī)、電腦打字，字的筆順順序并不重要。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，文化的傳承者，還是要重視漢字這一方面。不然的話，若干年后，又有誰(shuí)會(huì)記得這些？

而且，我們小時(shí)候還會(huì)考筆順，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不考這些了。漢字的筆順問(wèn)題更需要家長(zhǎng)注意，否則，真的是多年后就是每個(gè)人寫(xiě)的都是錯(cuò)字了。

因此，為了教好孩子，只能像小學(xué)生一樣一起練字了，筆順這東西練多了自然就會(huì)熟悉熟練了。