音樂的海洋何其博廣，沒有關(guān)系，在編輯車爾尼599初步教程的過程中，老徐會加入其他許多教材的補充。 比如：柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》、柴可夫斯基《兒童鋼琴曲集Op.39》、《小奏鳴曲集》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、《車爾尼兒童鋼琴練習(xí)曲作品號777》、《舒曼少兒曲集作品號68》、《巴赫創(chuàng)意曲集》等等。

先給大家介紹一下真實的車爾尼

卡爾·車爾尼(Carl Czerny, 1791- 1857)，生于奧地利。很小的年齡就以他的鋼琴演奏才華而出名, 成為一位非常成功的年輕鋼琴家而被推薦給貝多芬，師從貝多芬學(xué)習(xí)鋼琴和作曲。當(dāng)時的音樂舞臺上，充斥著大量浮夸和過于炫技的演奏風(fēng)格, 這是車爾尼極為不喜歡的，因此，后來他逐漸放棄了鋼琴演奏而把更多精力放在創(chuàng)作和教學(xué)上。 

談到車爾尼, 不免會使我們聯(lián)想到兩個非常著名的人物( 實際上應(yīng)該是三個) , 其一當(dāng)然是他的老師、偉大的作曲家貝多芬, 其二是他的學(xué)生, 也是偉大的作曲家但更是以極其輝煌的  鋼琴演奏才華而被稱為“鋼琴之王”的李斯特!還有一位則是當(dāng)時在鋼琴演奏上與李斯特幾乎齊名的萊謝蒂茨基(Theodor Leschetizky)，雖然在演奏和創(chuàng)作方面他沒有李斯特那樣的成就，但在教學(xué)上他卻是一位非常成功的教師, 在19世紀(jì)的鋼琴藝術(shù)發(fā)展中起到了舉足輕重的作用! 而這兩位人物都曾經(jīng)師從于車爾尼, 的確說明了車爾尼在當(dāng)時鋼琴教學(xué)方面的卓越成就!而他所創(chuàng)作的這些練習(xí)曲可以說在他的教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用, 同時也可以說是他教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉, 因此更加得到了人們極大的重視和推崇。 

車爾尼最主要的練習(xí)曲系列有：

作品599———《鋼琴初步教程》  

作品849———《鋼琴流暢練習(xí)曲》  

作品299———《鋼琴快速練習(xí)曲》  

作品740———《鋼琴練習(xí)曲50 首》

當(dāng)然還有一些特殊針對性的練習(xí)曲, 如作品718、作品553、作品636、作品748 等等。本期老徐給大家講解的是作品號599。

車爾尼鋼琴初步教程教學(xué)與彈奏指導(dǎo)：

一、識別音符的初步練習(xí)（第1首－第10首）
二、固定位置的五指練習(xí)（第11首-第18首）
三、大指移位練習(xí)（第19首-第26首）
四、音域超過一個八度的練習(xí)（第27首-第31首）
五、帶有低音譜表的練習(xí)（第32首-第35首）
六、帶有升、降記號的練習(xí)（第36首-第38首）
七、其他簡易調(diào)的練習(xí)（第39首-第42首）
八、帶休止符的樂曲練習(xí)（第43首-第57首）
九、訓(xùn)練快速的練習(xí)（第58首-第70首）
十、帶裝飾音及不帶裝飾音的旋律練習(xí)（第71首-第100首） 

老徐講解

車爾尼599鋼琴初步教程第90課 

 第90課音頻

這是一首加洛普風(fēng)格的快板練習(xí)曲，可分為兩部分，旋律均由琶音組成。

加洛普是Galop的音譯，也翻譯為“加洛甫”

其本義為“急馳、飛奔、迅速運輸”。它是起源于德國的—種二拍子快速輪舞，原名“霍普塞”。這種舞在十九世紀(jì)二十年代傳入法國以后，才有了加洛甫這個名字。加洛甫音樂特點是，它有一個或兩個中段，前面有引子，后面有尾聲，舞曲具有歡樂的氣氛。

前半部分為八個音一組的下行琶音

后半部分為四個音一組的上行琶音。

在前半部分，可將右手八個音一組分為前四個下行長琶音，手腕隨音符一起向左邊挪動，五個手指自然收攏。在演奏后四個音時，手腕順勢有一個極小的順時針畫圖動作，并在彈最后一個音時使手腕正好處在圈的頂端，為下一小節(jié)的第一個重音積蓄向下的高度。在彈到第二小節(jié)時，迅速將五個手指打開，準(zhǔn)確找好5指位置并讓5指有力地落下，然后重復(fù)這一練習(xí)過程，進行后面的彈奏。

如圖：

后半部分右手琶音與左手伴奏作反向進行，左右手均有較大的換位跳動．怎樣使雙手的跳動在快速進行中保持準(zhǔn)確，是每個學(xué)生面臨的一大技術(shù)難題。

如圖：

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第90課

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琴 譜