數(shù)學(xué)是一門比較注重邏輯性的學(xué)科，講究的就是思維邏輯，數(shù)學(xué)也是一個(gè)完整的知識(shí)體系。初中數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的過渡點(diǎn)，對(duì)很多孩子來說，數(shù)學(xué)是一門讓人頭疼的學(xué)科，也是最容易拉低平均分的學(xué)科。初中三年的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)說多不多，說少也不少，但孩子一定要講究學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有這樣，才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中數(shù)學(xué)涉及到函數(shù)、幾何、代數(shù)等各個(gè)方面的知識(shí)，對(duì)孩子的空間思維能力和邏輯思維能力要求比較高，相比小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加注重孩子的學(xué)習(xí)方法。作為一個(gè)資深的數(shù)學(xué)老師，從教十幾年來，接觸過很多的家長(zhǎng)和孩子，在我看來，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一方面是學(xué)習(xí)興趣不夠高，另一方面則是學(xué)習(xí)方法有問題。

想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先必須要了解數(shù)學(xué)的概念和公式，打好基礎(chǔ)。其次要多動(dòng)手，也就是多練習(xí)做題，只有在做題的過程中，才能知道哪些知識(shí)點(diǎn)是還沒有掌握的，更好的查漏補(bǔ)缺。還要多注意鞏固復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，前后結(jié)合起來多復(fù)習(xí)多思考，這樣孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)才能越來越好。

經(jīng)常會(huì)在微信上和家長(zhǎng)討論孩子的學(xué)習(xí)問題，前兩天就有一個(gè)家長(zhǎng)向我咨詢說：老師我家孩子現(xiàn)在初三了，偏科有點(diǎn)嚴(yán)重，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)十分穩(wěn)定，但數(shù)學(xué)不是很好，每次考試數(shù)學(xué)都會(huì)拉低孩子的平均分，和孩子交流時(shí)他說自己學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)，不知道怎么學(xué)。我也給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是效果卻不怎么好，孩子也很沮喪，老師你有什么好的建議嗎？其實(shí)孩子出現(xiàn)的問題還是在學(xué)習(xí)方法上，上課不注意聽，課后不鞏固復(fù)習(xí)，考試臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)自然不會(huì)理想，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，才能從根本上解決孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的問題。

鑒于最恨很多家長(zhǎng)在微信上咨詢我初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問題，今天老師就根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理了初中三年的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)有需要的家長(zhǎng)有所幫助。此外，孩子如果在學(xué)習(xí)上有其他任何疑問，都可以通過文末的方式與我直接交流，相信對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所幫助。

學(xué)習(xí)最大兩點(diǎn)就是動(dòng)手和動(dòng)腦，學(xué)會(huì)觀察分析問題、學(xué)會(huì)思考、多鞏固、多總結(jié)、多看錯(cuò)題、自然而然就能學(xué)好！