怎么準(zhǔn)備好一次家長(zhǎng)會(huì)呢？作為剛?cè)肼毜陌嘀魅卫蠋?，我總結(jié)學(xué)校優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、會(huì)前準(zhǔn)備：給家長(zhǎng)發(fā)送溫馨邀請(qǐng)函

要從思想上重視家長(zhǎng)會(huì)，一定要讓所有的家長(zhǎng)到會(huì)，最好是學(xué)生的父母，如果爺爺奶奶來(lái)參會(huì)，估計(jì)效果會(huì)打折扣，現(xiàn)在的爺奶只顧慣著孫子，管不了他們。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)要精心準(zhǔn)備，包括自己想要說(shuō)的話，一定要精心準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都了熟于心。讓家長(zhǎng)覺(jué)得班主任非常重視這個(gè)活動(dòng)，對(duì)自己的孩子也非常重視，而且家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容也非常豐富有新意，讓他們覺(jué)得不虛此行。

2、精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)課件

我根據(jù)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間不同設(shè)計(jì)不同的ppt開(kāi)篇語(yǔ)。比如：歡迎您，尊敬的家長(zhǎng)?。煌瑯拥男那?，一樣的期待！；讓我們攜手奮進(jìn)，砥礪前行！。

平時(shí)多積累學(xué)生活動(dòng)的照片，教師輔導(dǎo)學(xué)生的照片，把這些真實(shí)的照片插入到ppt中，讓他們切實(shí)感受到孩子在學(xué)校中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)學(xué)生們的亮點(diǎn)應(yīng)該盡量多的挖掘。

3、家長(zhǎng)會(huì)流程

月考后的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)主要關(guān)注的是成績(jī)，所以流程上應(yīng)該是先談成績(jī)，介紹班級(jí)的整體成績(jī)，說(shuō)出亮點(diǎn)和不足，當(dāng)然優(yōu)點(diǎn)要夸大些，不足的地方要縮小，這些不用我多說(shuō)了吧。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，然后由學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言，接下來(lái)由任課教師說(shuō)明本學(xué)科的成績(jī)，最后就是班主任的獨(dú)角戲和壓軸戲了。圍繞成績(jī)和學(xué)生在校表現(xiàn)展開(kāi)來(lái)說(shuō)。一般從學(xué)生的在校表現(xiàn)，家長(zhǎng)在家如何教育孩子，學(xué)生的安全等幾個(gè)方面。

4、各個(gè)年級(jí)有不同的側(cè)重

七年級(jí)剛剛進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)科多，如何讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是和家長(zhǎng)溝通交流的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)要先向家長(zhǎng)介紹整個(gè)學(xué)校的環(huán)境和優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)相信學(xué)校的實(shí)力和能力，俗話說(shuō)，“信則靈，不信則泯”。

其次班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度。還有就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春期剛剛萌發(fā)，和家長(zhǎng)在溝通問(wèn)題上會(huì)存在代溝。要讓學(xué)生懂得父母對(duì)他們的愛(ài)，也要讓父母了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。我的做法是讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，把信和一張空白的信紙放在信封內(nèi)密封，家長(zhǎng)會(huì)上由家長(zhǎng)親自拆開(kāi)閱讀，然后當(dāng)堂給孩子寫(xiě)一封回信，放回。這種悄悄話喚回了多少懵懂少年對(duì)父母的愛(ài)，又讓多少家長(zhǎng)理解了青春期的孩子們。

八年級(jí)的學(xué)生分化會(huì)加大，這個(gè)時(shí)期更要讓家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理，減少孩子和不良信息源接觸的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)期愛(ài)情的種子會(huì)在他們的心理萌發(fā)，要合理引導(dǎo)孩子，更要引導(dǎo)家長(zhǎng)爭(zhēng)取處理這種問(wèn)題。

九年級(jí)面臨中考，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，中考是人生中的第一個(gè)分水嶺，對(duì)他們以后的人生影響深遠(yuǎn)。九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)更強(qiáng)調(diào)毅力和堅(jiān)持。不拋棄，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，是我做班主任17年來(lái)的諾言，更要讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子充滿信心。

5、引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生成績(jī)背后的態(tài)度和習(xí)慣

對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這只是學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，而我們和家長(zhǎng)談的更多的應(yīng)該是成績(jī)背后的態(tài)度和習(xí)慣。

成績(jī)其實(shí)是副產(chǎn)品或者叫附屬品，你只有擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌的精神才能取得。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故天上掉下來(lái)的餡餅，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗。

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這是我?guī)У陌嗉?jí)的班訓(xùn)。對(duì)于學(xué)生的品格教育，我始終把他放到第一位，只有優(yōu)良的道德品質(zhì)，高尚的人格，才能在以后的人生道路上有更高的發(fā)展。

如果只注重學(xué)習(xí)成績(jī)忽略了道德品質(zhì)的培養(yǎng)，那樣培養(yǎng)出來(lái)的不是人才，而是毀世之才，那樣的教育注定是失敗的。

對(duì)待學(xué)校和班級(jí)的任務(wù)，以怎么樣的態(tài)度去完成，這直接決定了學(xué)生以后做事的態(tài)度，踏實(shí)認(rèn)真做事，這是我對(duì)每一個(gè)孩子的要求。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事這兩條做到了，最后一條：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)自然而然地取得。

做一個(gè)有集體觀念和有紀(jì)律觀念的人，做一個(gè)遵守規(guī)則的人，這就成功了一半。

6、讓家長(zhǎng)客觀看待差距

要知道差距不是一天產(chǎn)生的，但改變差距必須一天天改變，家長(zhǎng)關(guān)心成績(jī)的同時(shí)一定要關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，作業(yè)是否能按時(shí)完成，寫(xiě)作業(yè)是否有抄襲現(xiàn)象，做作業(yè)的時(shí)候是否有玩手機(jī)的情況，對(duì)于網(wǎng)游和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)更要重視，關(guān)注孩子與哪類的孩子交往。越努力，越幸運(yùn)！

7、引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)科老師達(dá)成同盟

引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)科老師達(dá)成同盟，為孩子保駕護(hù)航。當(dāng)孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，要通過(guò)分?jǐn)?shù)找問(wèn)題，不是單純的懷疑孩子和老師。