要回答這個問題，首先要分析一下什么是一本大學，二本大學？然后在回答區(qū)別在那里？

一、所謂“一本大學”“二本大學”是招生辦為方便錄取所進行的人為界限劃定，也是和國家急需選拔和培養(yǎng)高素質人才的需要相適應的。

關于“一本”“二本”是如何形成的呢？這要從我國招生錄取的辦法說起。1978年我國恢復高考后，當時是沒有批次之分的，完全是根據考生的個人志愿錄取的，造成了一些低分考生上重點大學，高分考生念中專的結果。為了改變這種不良結果，方便不同類型的高校選拔人才，各省市逐漸實行了分批次錄取的形式。除特殊要求的院校專業(yè)外，在本科招生和錄取階段，將本科院校分為三批次錄取。安排在第一批錄取的本科院校是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校；安排第二批錄取的一般為省屬的非重點本科院校。第三批次錄取的是經教育部批準設立的獨立學院、民辦本科高校。人們將第一批錄取的本科院校叫“一批本科錄取院?！?，簡稱 “一本院校”或“一本”； 同理，將安排在本科第二批錄取的院校叫“二本”，將第三批錄取的本科院校叫“三本”。通過以上分析，我們看到，劃分一本、二本就是為了不同層次的高校錄取到不同層次的學生，這和當時我國教育水平落后，國家科技水平落后急需選拔、培養(yǎng)高素質人才的需求是相適應的。所以，無論是教育部門、招生高校還是考生以及用人單位，逐漸形成和接受了這樣的事實，那就是一本是重大大學，二本是普通大學，重點大學國家人力物力財力重點支持，用人單位也重視錄用重點大學的學生，而一般大學就沒有這些優(yōu)惠政策，用人單位也不愿意錄用二本院校的學生，這也是各個高校爭相恐后為晉升為985、211工程大學的主要原因。

二、一本大學和二本大學的區(qū)別在那里？

1、錄取批次的不同?！耙槐敬髮W”在第一批次錄取，“二本大學”在第二批次錄?。?/span>

2、重點和非重點的區(qū)別?！耙槐敬髮W”一般是教育部直屬高校、“985、211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校；二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

3、社會認可度不一樣。傳統(tǒng)的一本大學、二本大學畢業(yè)證書或相關學位資歷證書，都是國家承認的，但是在今天的社會的大環(huán)境里，不同的用人單位所需要的人才各不相同，特別是當今社會隨著讀大學擴招，畢業(yè)生數量的龐大增加，用人單位選擇余地大，所以越來越多用人單位愿意選擇重點大學的畢業(yè)生填特別是985、211大學的畢業(yè)生。

4、國家支持力度不一樣，科研經費有多有少。重點大學國家在財政上大力支持，省屬重點大學所在省重點支持，一般大學就沒有這方面的待遇。結果發(fā)展越來越不平衡。

5、一本大學和二本大學的實力不同。名牌大學是稀缺教育資源，孩子在名牌大學可以接受優(yōu)質的高等教育，接受最優(yōu)質的專業(yè)訓練，接觸更多的學術大師和權威，這無疑會在專業(yè)上獲得比其他大學更多的熏陶，而且念名牌大學還會獲得更多的保研、實習、就業(yè)的機會，特別是與優(yōu)秀的同學為伍，孩子從此也會變得更優(yōu)秀！所以，如果分數可以，鼓勵孩子念一本品牌大學。

三、特別提醒，現在的一本大學并不能說明就是重點大學?？忌鷳獋戎匾?85、211來衡量一所大學是否是重點。

因為，現在招生錄取的批次是不斷變化的，各省招生辦安排在每個批次的招生院校不是一成不變的。首先，各高校每年都要依據學校的實際辦學條件及畢業(yè)生就業(yè)狀況安排調整年度的招生計劃，同時，結合學校近年分省招生計劃編制的實際完成情況、各地生源數量、當年高考報名情況，生源上線情況和國家向重點高校錄取率相對較低的省份適度傾斜，向貧困、邊遠、民族及農村地區(qū)招生傾斜的政策，每年都會做出調整。而且大多數省份鼓勵、支持省屬高校到一批次錄取，所以，一、二批次招生的院校是不斷變化的。是一個動態(tài)增加的過程。

第一，從第一批招生的院校數量看，以遼寧為例，2008年遼寧理科第一批招生院校為117所，基本是211或省重點大學，到2017年，遼寧理科第一批招生院校為257所，增加140所，增加119%。

第二，有很多院校在一個省份，不但在第一批次招生，也在第二批次招生，仍以遼寧為例，沈陽的幾所大學某些專業(yè)在第一批招生，有些專業(yè)在第二批次招生，其他省份的高校也存在同樣的情況，那么這些院校是“一本”呢還是“二本”？

第三，同一所大學在不同省份招生批次也不一樣。比如，北京印刷學院在第一批次招生的有北京、河北、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、福建、江西、河南等18個省市自治區(qū)，而在第二批次招生的有北京、天津、山西、江蘇等11個省市自治區(qū)，請問北京印刷學院是幾本？

所以，“家長談志愿”認為，現在的所謂“一本”不再是重點大學的代名詞，大家應該更關注985、211工程大學。

四、未來將逐步合并所謂的“一本”“二本”。所以更不能用一本二本來判斷高校的高低。

2014年9月，國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。2017年共有安徽、河南、新疆、北京、江蘇、貴州、遼寧、重慶、湖北、河北、四川、江西、福建等13省市合并二本三本批次，山東、上海、海南3省市合并一批與二批錄取批次。相信未來還會有更多省份合并一批二批招生，有助于進一步引導考生根據自身興趣特長和社會對人才的需求填報志愿。有助于大學回歸本源，靠學科建設、辦學質量競爭生源。上海市政協(xié)委員、華東師范大學金忠明教授認為，合并一批二批招生，有利于高校間錯位競爭，強化優(yōu)勢專業(yè)建設。