超詳細(xì)復(fù)習(xí)安排

【單詞】

資料：

《再要你命3000》excel版。紙質(zhì)版真的很不好用，excel版真心拯救了我的單詞！！

使用方法：

1.把3000個(gè)單詞以500為一組，分別保存為一個(gè)excel，共6個(gè)excel。

2.把每個(gè)excel中的500個(gè)單詞以100個(gè)為單位列為一個(gè)sheet，共5個(gè)sheet→在每個(gè)單詞sheet的每個(gè)單詞前插入列，最上面寫(xiě)上日期→整體背一遍后在沒(méi)有背出的單詞前標(biāo)1，背出的標(biāo)0→篩選這一列→再背一遍被列為1的單詞，沒(méi)背出的標(biāo)2→繼續(xù)篩選，背誦列為2的單詞→不斷篩選，直到背出這100個(gè)單詞→以同樣的方法背誦剩下的4個(gè)sheet。

3.每次復(fù)習(xí)前一天的單詞時(shí)，都重新插入一列，寫(xiě)上日期。

4.第1~6天：每天背一個(gè)excel，復(fù)習(xí)前兩天的兩個(gè)excel；第7~13天：重復(fù)前6天；第14天起，每天重復(fù)一遍全部5個(gè)excel

完成度：

1.前六天，每天的500個(gè)新單詞就需要4~5小時(shí)才能背完，復(fù)習(xí)的單詞也需要4~5小時(shí)，非常辛苦，進(jìn)步的感覺(jué)不明顯；

2.后六天有時(shí)依然背不出很多詞，真的會(huì)懷疑自己，無(wú)數(shù)次想過(guò)不背了，一想到第二天任務(wù)會(huì)更重，也擔(dān)心此前的努力前功盡棄，就立刻再打起了精神。

3.第15天，從早上8：30到晚上11：30，我背完了全部5個(gè)excel。

4.第19天，從早上8：30到下午15：30，就背完了全部5個(gè)excel。

5.此后每天背那些難記詞，偶爾背那些已經(jīng)標(biāo)記為0的詞，以防遺忘。

效果：

考前一般能夠快速反應(yīng)出80%~90%《再要你命3000》中的全部單詞，考試時(shí)填空題單詞反應(yīng)較快，一般將時(shí)間用于理解題干，而不是糾結(jié)蒙哪個(gè)選項(xiàng)。

【填空】

資料：

《GRE基礎(chǔ)填空24套精煉與精析》；Magoosh

1.《GRE基礎(chǔ)填空24套精煉與精析》

使用方法：

1.在第7天時(shí)配合單詞使用，每天1~2個(gè)list。

2.先遮住每道題后的答案，一次做完整個(gè)list→校對(duì)答案→分析錯(cuò)題、總結(jié)錯(cuò)誤原因和方法、在不熟悉的單詞前打鉤→用畫(huà)正字的方法背誦打鉤的不熟悉的單詞→快速背誦每個(gè)list前列出的所有單詞，已知的劃去，未知的畫(huà)正字繼續(xù)背誦。

完成度：

整本書(shū)做了1遍

效果：

做題速度提高，單詞反應(yīng)快。但這本書(shū)比真題簡(jiǎn)單，可用于熟悉單詞的使用方法和操練填空題型。

2.Magoosh

優(yōu)點(diǎn)：

1.題目難度提升，有的單詞在3000里都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

2.每道題的英文視頻講解及文字說(shuō)明非常清楚，偶爾有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)！對(duì)英文閱讀的親切感大幅提升。

完成度：

做了一半V（含閱讀）

效果：

是背單詞的壓力也是動(dòng)力，誰(shuí)用誰(shuí)知道！考試時(shí)的做題速度、邏輯判斷、題感、對(duì)三空題的淡定心態(tài)全靠它了！

【閱讀】

資料：

《GRE閱讀36套解析——文章結(jié)構(gòu)分析》、《新GRE閱讀36套》、Magoosh

1.《GRE閱讀36套解析——文章結(jié)構(gòu)分析》、《新GRE閱讀36套》

使用方法：

每天1~2個(gè)list→批改→對(duì)照解析分析文章結(jié)構(gòu)→重做錯(cuò)題→若還是不會(huì)做或做錯(cuò)，則反思原因；若作對(duì)，則說(shuō)明需加強(qiáng)對(duì)文章的理解和把握→不同題型答題思路總結(jié)

完成度：

全書(shū)做完一遍

效果：

做了一半之后讀文章的速度提高，理解準(zhǔn)確性提高，但速度還是不夠快。（提速還得靠Magoosh?。?/P>

2.Magoosh

優(yōu)點(diǎn)：

練習(xí)做題速度；熟悉填空和閱讀交叉出現(xiàn)的思路切換；熟悉機(jī)考

【數(shù)學(xué)】

資料：

《GRE數(shù)學(xué)高分快速突破》、Magoosh

使用方法：

1.用三天時(shí)間看完《GRE數(shù)學(xué)高分快速突破》全書(shū)知識(shí)點(diǎn)、做相應(yīng)題目、標(biāo)記易錯(cuò)題。

2.刷Magoosh數(shù)學(xué)題

3.考前的幾天，用三天回顧錯(cuò)題，每天2小時(shí)

完成度：

《GRE數(shù)學(xué)高分快速突破》剩下2套模擬題、考試樣題和小部分文字題；Magoosh的數(shù)學(xué)完成1/3

效果：

考試時(shí)，第一部分?jǐn)?shù)學(xué)提前10多分鐘做完，估計(jì)正確率很高，所以第二部分?jǐn)?shù)學(xué)難度明顯很高，但也提前做完。

【作文】

Argument是保分項(xiàng)，要比Issue花的時(shí)間多；一定要練筆

資料：

《GRE寫(xiě)作——從3分到6分》、《誰(shuí)來(lái)拯救我的GRE ISSUE》、XDF-Argument題庫(kù)分析、Issue題庫(kù)提綱整理【后面這兩項(xiàng)在文末會(huì)提供電子版給大家】

1.Argument

備考方法：

1.用《GRE寫(xiě)作——從3分到6分》總結(jié)適合自己的Argument開(kāi)頭、結(jié)尾和中間段落的模板

2.熟悉ETS官方的6分、5分作文和官方評(píng)價(jià)

3.明確每個(gè)指令的具體應(yīng)對(duì)方法

4.明白Argument邏輯錯(cuò)誤種類(lèi)

5.在4的基礎(chǔ)上花了一個(gè)晚上時(shí)間看了一半《XDF-Argument題庫(kù)分析》

6.一定要練筆，先不掐時(shí)間練習(xí)思路，之后掐時(shí)間寫(xiě)→每篇文章寫(xiě)完后分析書(shū)中相應(yīng)范文→修改自己的文章

7.不斷在word上重復(fù)開(kāi)頭、結(jié)尾和中間段的開(kāi)頭和小總結(jié)，爭(zhēng)取將這些變?yōu)楸灸堋?/P>

完成度：

共練筆3篇

效果：

1.考試時(shí)一看到題目和指令就可以立刻反應(yīng)出開(kāi)頭、結(jié)尾和中間段的開(kāi)頭和小總結(jié)，為中間的分析留出足夠時(shí)間。

2.在寫(xiě)已經(jīng)成為本能的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)，腦子里已經(jīng)可以開(kāi)始思考邏輯漏洞，因而寫(xiě)完結(jié)尾后就可以立刻寫(xiě)對(duì)邏輯漏洞的分析。

3.考試當(dāng)天共寫(xiě)了五段。每段體量大致相等，還有時(shí)間通讀一遍文章修改小錯(cuò)誤和補(bǔ)充。

2.Issue

備考方法：

1.用《GRE寫(xiě)作——從3分到6分》總結(jié)適合自己的Argument開(kāi)頭模板

2.熟悉ETS官方的6分、5分作文和官方評(píng)價(jià)

3.明確每個(gè)指令的具體應(yīng)對(duì)方法和文章結(jié)構(gòu)框架

4.根據(jù)《誰(shuí)來(lái)拯救我的GRE ISSUE》中的對(duì)題庫(kù)題目的分類(lèi)，熟悉每道題的中文意思；適當(dāng)選擇本書(shū)中按類(lèi)別提供的英文例子，記下高級(jí)英文句子的表達(dá)

5.用“Issue題庫(kù)提綱整理”訓(xùn)練思路；寫(xiě)出適合自己的文章結(jié)尾；記下一些常用例子、高級(jí)詞匯、容易拼錯(cuò)的詞

6.一定要練筆，先不掐時(shí)間練習(xí)思路，之后掐時(shí)間寫(xiě)→每篇文章寫(xiě)完后分析書(shū)中相應(yīng)范文→修改自己的文章

7.不斷在word上重復(fù)開(kāi)頭、結(jié)尾，爭(zhēng)取將這些變?yōu)楸灸堋?/P>

完成度：

1.“Issue題庫(kù)提綱整理”看了1/4

2.寫(xiě)了2篇Issue

效果：

1.考試時(shí)一看到題目和指令就可以立刻反應(yīng)出開(kāi)頭、結(jié)尾，為中間的分析留出足夠時(shí)間。

2.在寫(xiě)已經(jīng)成為本能的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)，腦子里已經(jīng)可以開(kāi)始思考不同的觀點(diǎn)和例子，因而寫(xiě)完結(jié)尾后就可以立刻正文內(nèi)容。

3.考試當(dāng)天共寫(xiě)了五段。每段體量大致相等，還有時(shí)間通讀一遍文章修改小錯(cuò)誤和補(bǔ)充，最后還剩下十幾秒。

考試前后要注意的問(wèn)題