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實數(shù)的運算

 百眼通 2017-10-08

實數(shù)的概念

實數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)兩類,或代數(shù)數(shù)和超越數(shù)兩類,或正實數(shù),負(fù)實數(shù)和零三類。實數(shù)集通常用黑正體字母 R 表示。而 表示 n 維實數(shù)空間。實數(shù)是不可數(shù)的。實數(shù)是實數(shù)理論的核心研究對象。

實數(shù)可以用來測量連續(xù)的量。理論上,任何實數(shù)都可以用無限小數(shù)的方式表示,小數(shù)點的右邊是一個無窮的數(shù)列(可以是循環(huán)的,也可以是非循環(huán)的)。在實際運用中,實數(shù)經(jīng)常被近似成一個有限小數(shù)(保留小數(shù)點后 n 位,n為正整數(shù))。在計算機(jī)領(lǐng)域,由于計算機(jī)只能存儲有限的小數(shù)位數(shù),實數(shù)經(jīng)常用浮點數(shù)來表示。


實數(shù)的運算法則

1、加法法則:

(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把它們的絕對值相加;

(2)異號兩數(shù)相加,取絕對值大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。

可使用①加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.即: 

②加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.即: 

2、減法法則:

減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。即a-b=a+(-b)

3、乘法法則:

(1)兩數(shù)相乘,同號取正,異號取負(fù),并把絕對值相乘。              

(2)n個實數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0;若n個非0的實數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正;當(dāng)負(fù)因數(shù)為奇數(shù)個時,積為負(fù)。

(3)乘法可使用①乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.即: .

 ②乘法結(jié)合律 :三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變.即:  。③分配律 : 一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.即: .

4、除法法則:

(1)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除。

(2)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。即 

(3)0除以任何數(shù)都等于0,0不能做被除數(shù)。

5、乘方:  所表示的意義是n個a相乘,即 

正數(shù)的任何次冪是正數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù),負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù).

乘方與開方互為逆運算。

6、實數(shù)的運算順序:乘方、開方為三級運算,乘、除為二級運算,加、減是一級運算,如果沒有括號,在同一級運算中要從左到右依次運算,不同級的運算,先算高級的運算再算低級的運算,有括號的先算括號里的運算。無論何種運算,都要注意先定符號后運算。


實數(shù)計算的常見類型及方法

一、實數(shù)的運算

    (1)加法

    同號兩數(shù)相加,取原來的符號,并把絕對值相加;

    異號兩數(shù)相加。取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;

  任何數(shù)與零相加等于原數(shù)。

    (2)減法         a-b=a+(-b)

    (3)乘法

    兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;零乘以任何數(shù)都得零.即

(4)除法   

(5)乘方     

(6)開方   如果x2=a且x≥0,那么=x; 如果x3=a,那么

在同一個式于里,先乘方、開方,然后乘、除,最后加、減.有括號時,先算括號里面.

3.實數(shù)的運算律

  (1)加法交換律    a+b=b+a

  (2)加法結(jié)合律    (a+b)+c=a+(b+c)

  (3)乘法交換律    ab=ba.

  (4)乘法結(jié)合律    (ab)c=a(bc)

  (5)分配律        a(b+c)=ab+ac

其中a、b、c表示任意實數(shù).運用運算律有時可使運算簡便.

  一、加法運算中的方法與技巧

     例1  計算:

分析:(1)題的關(guān)鍵是確定運算順序,有括號的還應(yīng)先計算括號內(nèi)的;

(2)題的關(guān)鍵是求出絕對值符號中式子的值,進(jìn)而求出整個式子的值.進(jìn)行有理數(shù)的混合計算時,小學(xué)學(xué)過的確定運算順序的方法仍然適用

  【小結(jié)】巧用加法的交換律與結(jié)合律,以達(dá)到簡化的目的,同時注意交換加數(shù)位置時,一定要連同前面的符號一起移動.

  實數(shù)加法運算中通常有以下規(guī)律:互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加—“相反數(shù)結(jié)合法”;符號相同的數(shù)先相加—“同號結(jié)合法”;分母相同的數(shù)先相加—“同分母結(jié)合法”;幾個數(shù)相加得到整數(shù)先相加—“湊整法”;整數(shù)與整數(shù),小數(shù)與小數(shù)相加—“同形結(jié)合法”.

  二、乘、除運算中的方法與技巧

  例2:計算:

分析:(1)這里沒有用括號規(guī)定運算順序,所以我們應(yīng)先算乘方,再算除法,最后算除法.(2)用括號規(guī)定運算順序,所以應(yīng)先算括號內(nèi)的,再按順序進(jìn)行.另外也可以利用乘法對加法的分配律去掉括號,然后再按順序進(jìn)行.

點評:在進(jìn)行有理數(shù)的混合運算時,一要注意運算順序的正確;二要注意符號的變化;三要注意在運算性質(zhì)時不要出現(xiàn)錯誤.

  三、冪的運算

  【例3】 計算: 

  【小結(jié)】表示4個-2相乘,負(fù)數(shù)的偶次方是正數(shù),而表示的相反數(shù),結(jié)果為負(fù)數(shù),兩者意義不同,注意區(qū)別.同理,表示3個-2相乘,表示的相反數(shù),表示3個相乘,表示除以5的商的相反數(shù),兩者意義不同,注意觀察,當(dāng)?shù)讛?shù)是分?jǐn)?shù)時,底數(shù)要加括號. 

   四、在混合運算中靈活運用運算律

    

  【小結(jié)】 此題利用分配律計算非常簡便,但同時是同學(xué)們在計算時容易出錯的地方.第一種方法是把括號中的式子看作和的形式,分別相乘,再相加.第二種方法是先定符號,后面注意整體思想.第三種方法,第一部分相乘時先定符號,后定值.

     

  【小結(jié)】 善于觀察,尋求解決問題的策略,是至關(guān)重要的.靈活使用交換律和分配律,使解決本題的步驟變得簡捷明快.

  

  【小結(jié)】 有理數(shù)的加減乘除混合運算中,如果有括號通常先算括號里面的,如果無括號,則按照“先乘除,后加減”的順序進(jìn)行.此題,在將混合運算中的除法轉(zhuǎn)化為乘法后,運用乘法運算律簡化計算.同時注意多項式除以單項式可用分配律.單項式除以多項式不可用分配律,必須把除數(shù)作為一個整體來進(jìn)行計算.

五、二次根式的運算

例8:小東在學(xué)習(xí)了后, 認(rèn)為也成立, 因此他認(rèn)為一個化簡過程: 是正確的. 你認(rèn)為他的化簡對嗎?  說說你的理由。

分析:二次根式的化簡要根據(jù)其基本性質(zhì)進(jìn)行,對于性質(zhì):,是有條件的即:,做題時應(yīng)注意這一點。

解答:他的化簡過程是錯誤的,這是因為:根據(jù)性質(zhì):,應(yīng)有條件,

而該同學(xué)在的化簡過程中,顯然出現(xiàn)了違背條件的情況,是沒有意義的,因此他的化簡過程是錯誤的。正確的應(yīng)是:

    點評:運算性質(zhì)是運算的基礎(chǔ),要準(zhǔn)確全面的把握運算性質(zhì),不能斷章取義,在復(fù)習(xí)是要注這一點,對某一知識的掌握要全面、深刻而不能僅僅局限于了解、知道或模棱兩可,這是總復(fù)習(xí)中的大忌。

拓廣:

對于題目“化簡并求值:,其中,甲、乙人的解答不同.

甲的解答是:

乙的解答是:

誰的解答是錯誤的?為什么?

解:乙的解答是錯誤的,因為:,則,故有:

六、開放性問題

  【例9】 現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10運用有理數(shù)的四則混合運算寫出三種不同方法的運算式,使其結(jié)果等于24,運算如下:

  ( 1) ________________________

 ?。?) ________________________

  (3) ________________________

  解:(1) 10-[(-6)×3+4]

        (2) (10+4-6)×3

        (3) 4-[10×(-6)]÷3

  【小結(jié)】 此題具有開放性、探究性,要發(fā)散思維,結(jié)合有理數(shù)的混合運算性質(zhì),多角度尋求解題途徑
?
經(jīng)典例題
對于任意非零實數(shù)x,y定義的新運算“?”:x?y=ax-by,等號右邊是乘法和減法的運算,已知:2?3=2,3?5=2,則3?4=_____.
答案:
4  
解析:
根據(jù)題意列出方程組,求出方程組的解得到a與b的值,再將所求式子利用新定義變形后計算即可求出值.
解:根據(jù)題意得:
①×3-②×2得:b=2,
將b=2代入①得:2a-6=2,即a=4,
則3?4=12-8=4.
故答案為:4
在實數(shù)的原有運算法則(“?”和“-”仍為通常的乘法和減法)中,我們補(bǔ)充定義新運算“”如下:當(dāng)時,;當(dāng)時,.則當(dāng)時,函數(shù)的最大值等于()
A.-1
B.1
C.6
D.12
答案:
C  
測試題精選
小明設(shè)計了一個關(guān)于實數(shù)的運算程序如下,當(dāng)輸入x的值為時,則輸出的數(shù)值為_____.
在實數(shù)的原有運算法則中,我們補(bǔ)充定義新運算“⊕”如下:當(dāng)a≥b時,a⊕b=b2;當(dāng)a<b時,a⊕b=a.則當(dāng)x=2時,(1⊕x)·x-(3⊕x)的值為_____.(“·”和“-”仍為實數(shù)運算中的乘號和減號)
在實數(shù)的原有運算法則中我們補(bǔ)充定義新運算“?”如下:當(dāng)m≥n時,m?n=n2;當(dāng)m<n時,m?n=m,則x=2時,[(1?x)·x2-(3?x)]2013的值為_____(“·”和“-”仍為實數(shù)運算中的乘號和減號).

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