都說父母是孩子的第一任老師，對家長而言，教育就是一生的事業(yè)。孩子上學(xué)后，很多家長把孩子的教育寄希望于老師和學(xué)校，這雖然是家長對教師的信任，但家長也沒有正確認(rèn)識自己的角色和職責(zé)。家長的教育責(zé)任是無法推卸的。聽很多從事教工作多年的老師講：在孩子身上，無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都可以在父母身上找到痕跡。學(xué)校教育或多或少會影響孩子的性格和智力發(fā)育，但是起決定作用的并不是學(xué)校，除了遺傳因素就是家庭的教育。孩子在成長過程中，學(xué)校的教育遠(yuǎn)不如來自家庭和父母的重要和無可替代！

好的生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)校的教育方式會影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子生活習(xí)慣的一部分，有好的生活習(xí)慣的孩子，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也一定不會差！而壞的生活習(xí)慣，將直接影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最直觀的表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)成績。生活習(xí)慣是如何養(yǎng)成和建立的呢？是的，只能從日常生活中來。而日常生活中，對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生深刻影響的就是家長！父母是孩子的第一任老師，如果孩子沒有形成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就把他交給學(xué)校，孩子在成長過程中的跌跌撞撞幾率更大，更有甚者會遭遇“成長的危險(xiǎn)”。所以我一直是不同意孩子在幼兒園階段就全托，小學(xué)階段就寄宿的，自己的孩子自己教養(yǎng)，推給學(xué)校是不負(fù)責(zé)任的！

好的家庭教育是什么樣子的？

首先是榜樣的力量！第一個榜樣當(dāng)然是孩子父母！父母都是希望孩子成為什么樣的人，但是大部分父母沒有想過，自己首先也要成為這樣的人。如果在孩子身上有什么不得當(dāng)?shù)男袨?，家長一定要先檢點(diǎn)自身。家長你讓孩子回家就寫作業(yè)，而你呢，是不是回家就窩在沙發(fā)上看手機(jī)？這是怎么樣的榜樣呢？赤裸裸的言行不一！作為家長，我們是教育孩子的主力，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中的小細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的教育因素，在小事中正確引導(dǎo)和教育孩子。

其次是樹立家長的教育威信！很多家庭的教育失敗常常是因?yàn)榧议L在孩子面前失去了最基本的教育威信，也就是說，教育孩子一定要正確一定要嚴(yán)格，但是家長的威信都消失了，沒有了話語權(quán)，你對孩子的說教就沒有了力量，反而會讓他們覺得嘮叨、啰嗦、不耐煩。都說“威信是教育的大秘密”，不管是家長還是老師，教育孩子都是以威信為前提，沒有威信的老師控制不了課堂，更不會被學(xué)生尊重；沒有威信的家長對孩子的勸說只能是負(fù)能量，孩子會對家長越來越厭煩、反感，最后是叛逆和反抗。樹立威信還要求家長給孩子提供的方向和方法是正確的，至少要做到比較正確。

最后，孩子需要基本的自由，但也需要基本的規(guī)則；家長不僅有對孩子的贊賞和獎勵，還要有監(jiān)護(hù)和懲戒，這就要求家庭教育中必須要制定一些基本的生活規(guī)則和學(xué)習(xí)規(guī)則。這些規(guī)則可以口頭約定，也可以書面化，孩子一旦破壞了約定的規(guī)則，就必須接受懲罰。