家長給孩子下命令,孩子完全不聽或者對著干,這事太正常了。推薦一本〈這樣跟孩子定規(guī)矩,孩子最不會抵觸〉,就是專門講這個話題了。 大多數(shù)情況孩子不聽話都是有具體原因的,這里有套方法能讓你的孩子遵守你和他這間的約定: 書中一共講了9條規(guī)則,但基本上使用前六條就足夠用了,效果非常好,建議家長嘗試一下。 使用之前的注意事項:通過這條規(guī)則就能讓孩子聽話,但在使用規(guī)則之前
好用的定規(guī)矩法則法則1:面對面說話,小家伙才聽你的 計劃開始第一周,你需要學習兩點: 1.如何跟孩子定規(guī)矩; 2.如果孩子遵守規(guī)矩,你該怎么做。 開始時,你可以給孩子定一些他通常難遵守的規(guī)矩。這些規(guī)矩應該簡單、具體、直接,如“把玩具收起來”、“去洗洗手”或“把電視關掉”等。不要用“把房間收拾一下”、“寫作業(yè)”等需要多個動作才能完成的任務。 跟孩子定的規(guī)矩要想有效,需要注意三個要點:提醒孩子看著你、告訴孩子怎么做(要有眼神交流、口氣堅定)、站在旁邊看結果,給孩子施加壓力。 如果孩子確實照你說的做了,你一定要當場夸夸他。 法則2:給予恰當后果,孩子就會乖乖聽話 第1步:遵守定規(guī)矩法則1。 如果你遵從第1條法則的要訣,將你定的規(guī)矩說了一遍,而孩子卻沒聽,那你可以再說一遍,不過一定要在靜靜地盯著孩子約15秒后才可以。15秒似乎很長,但這段沉默會給孩子造成壓力,或許都用不著你再說一遍你的要求了。 第2步:重復上一步。 如果你給了孩子15秒,孩子還是不聽話,那你可以按法則1再說一遍:再次保持眼神交流,嚴肅地說“我剛剛說……”然后站在一旁,靜靜地看著孩子約15秒鐘。基本上就是重復上一步,但這一次你要稍稍大聲一點(不可大吼大叫!)說出你的要求,這能讓孩子感覺到你是認真的,而且你會一直等到他按你的要求做。 這樣,你只要重復一次,就可以擺脫第一輪的惡性循環(huán),也擺脫了越發(fā)生氣的過程。事情的結果反而會由于你的冷靜、理智而發(fā)生重大轉變。 如果孩子還不聽,那你就可以給孩子發(fā)出“警告”或“最后通牒”了。 可以使用這些后果:
如果你已經開始實施懲罰,比如,你已經把孩子抱到墻角了,孩子說“我錯了,我現(xiàn)在就去把電視關掉”,但你也不能放他去,你要告訴他:“現(xiàn)在已經晚了。但下一次,要乖乖照我說的做?!闭f完,你要繼續(xù)執(zhí)行已定的懲罰,不能心軟。 法則3:小家伙越鬧越兇?就讓他獨自冷靜幾分鐘 面壁思過是一種有效的小懲罰 1.告訴孩子停下來。 ● 告訴孩子停止他的行為。 ● 切莫大吼大叫,但要聲音洪亮,使孩子能夠聽清你說話,并把注意力轉移到你身上。 ● 盡量保持眼神交流。 ● 等待約15秒。 2.給予后果。 ● 告訴孩子,如果他還鬧個不停,他就要接受面壁思過的懲罰。 ● 語氣嚴肅,并盡量保持眼神交流。 ● 等待約15秒。 3.將孩子放在面壁思過地點。 ● 盡量讓孩子自己去面壁思過地點。 ● 如有必要,可強行將他帶去。 ● 語氣嚴肅地對他說:“不許鬧!沒我允許,不能離開。” ● 如有必要,抓住孩子的手,讓孩子不能打你。 ● 如果孩子跑開,你要重新把他帶回來,重復以上的話。 ● 一旦他安靜點了,你就開始計時,但萬萬不可告訴孩子你要讓他待多久。最低處罰:5歲以下,均為兩分鐘;5歲以上,遵循“幾歲幾分鐘”的原則。 4.結束后,引導孩子反思。 ● 走到面壁思過地點問孩子:“知道我為什么把你放在這兒嗎?” ● 不要激怒孩子;不可大聲訓斥或沒完沒了地說教。只需讓他明白自己為什么被要求面壁思過。 ● 如果孩子還小,你可以直接告訴他為什么要面壁思過。 ● 告誡孩子:“你以后再這樣鬧,我還會讓你面壁思過。” ● 讓他回到先前的活動中去。(非常重要) 針對攻擊行為,略過第1、2步,直接把孩子帶到面壁思過地點就行。 法則4:列個任務單,輕松培養(yǎng)孩子的自覺力 用至少兩周的時間來實踐這項計劃:準備好積點(或貼紙)——列出清單——實施計劃。每當孩子完成了某項任務,你就要立刻給他積點;每當孩子換取一項特權或獎勵,你就要當場收回相應的積點。即時發(fā)放或收回積點,是“約法三章”計劃成功的先決條件之一。 下面是一份“約法三章”的范例: 任務: 按時起床 2積點 自己穿衣、穿鞋 1積點 穿戴完畢才走出自己的房間 1積點 早晨7:15之前吃早餐 1積點 7:40之前出門上學 2積點 收拾床鋪 2積點 飯前自覺洗手 1積點 早起后及睡覺前刷牙 2積點 獎勵: 看電視(一次30分鐘) 1積點 玩電子游戲(一次15分鐘) 1積點 出去玩(1個小時) 1積點 晚起15分鐘 1積點 抽獎袋 9積點 執(zhí)行計劃要堅決,孩子才能配合你 根據(jù)孩子的表現(xiàn),給予相應的后果——表現(xiàn)好就獎勵,做錯事就懲罰。 法則5:7個學習小妙招 妙招1:做作業(yè)的環(huán)境要減少干擾 妙招2:做作業(yè)的時間因人而異 妙招3:與老師共同制作檢核單,作業(yè)情況一目了然 妙招4:寫作業(yè)前的規(guī)矩——準備好材料 妙招5:寫作業(yè)時的規(guī)矩——監(jiān)督而不過分干預 妙招6:寫完作業(yè)后的規(guī)矩——換取特權要有度 妙招7:輔導作業(yè)的規(guī)矩——適當引導,但不要過度幫助 法則6:給任務單添點新花樣,才經得住孩子的軟磨硬泡 擴充任務單: ● 補充不常發(fā)生的家務(兌換過程一定要有明確規(guī)定)。 ● 加進臨時家務(一定要提前說清楚做這項家務能賺多少積點)。 ● 開始合并有關聯(lián)的家務,不過條件是:在過去一周內,單獨命令這些事務時,孩子至少有三分之二的時候會服從。 “說一遍就搞定”: ● 添加“說一遍就搞定”的方案。用到這種方法時,每次都要提醒孩子這一點。 修訂獎勵和特權 ● 擴展每日特權清單。 ● 擴充清單,納入更多細小的特權,如:允許在朋友家過夜。 ● 允許孩子在某段時間內賺取更多積點,換取一份更大的獎勵(如一本書)。 ● 如果孩子攢了很多積點,卻很少兌換,也不要擔心。如有必要,你可以限制孩子玩玩具,直到他又開始賺積點?;蛘撸紶栍靡幌隆爸苣┓e點清零”活動吧! ● 確保孩子只能通過積點來兌換特權,其他途徑一律不行。家長一定要經得起孩子的“軟磨硬泡”。 扣除積點: ● 針對孩子某些不當行為,你可以用積點扣除的方法。先針對一種不當行為,然后再糾正另一種不當行為。這種行為一定是你當場發(fā)現(xiàn),而不是依據(jù)其他人(如兄弟姐妹們或保姆)的報告。要絕對明確、清楚地規(guī)定何種行為應受處罰,以及每次該扣除多少積點。 ● 不管什么時候,扣除積點這一懲罰一次只能針對一種行為。 |
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