生活中的實(shí)驗(yàn)

樟澍 2017-09-27

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我很喜歡看各種各樣的實(shí)驗(yàn)帖子，尤其是給幼兒園階段小朋友的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，既可以滿(mǎn)足他們的好奇心，又可以增加他們的動(dòng)手能力。

　　現(xiàn)在國(guó)外教育體系很流行的stem課程體系，就和這樣的精神超級(jí)吻合的，提倡孩子動(dòng)手探索，對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)熱情。

　　但很多實(shí)驗(yàn)帖子可能因?yàn)槎紒?lái)自國(guó)外，由于材料不同（當(dāng)然也由于動(dòng)手能力有差），反正很多實(shí)驗(yàn)帖子做起來(lái)經(jīng)常都是失??！

　　我們來(lái)分享一些經(jīng)過(guò)創(chuàng)造者實(shí)踐成功的實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中遇到的失敗也會(huì)分享出來(lái)，可以讓我們避開(kāi)坑。

　　比如用白玫瑰開(kāi)出彩色玫瑰，那個(gè)實(shí)驗(yàn)的攻略我已經(jīng)看過(guò)很多次，但嘗試卻總是失敗。原來(lái)用顏料是無(wú)法成功的，只能用墨水或者食用色素。

　　今天我們精選幾個(gè)超簡(jiǎn)單又效果立竿見(jiàn)影的，帶著孩子一起見(jiàn)證神奇！

　　實(shí)驗(yàn)一：

　　白玫瑰開(kāi)成彩色玫瑰，三個(gè)小時(shí)見(jiàn)效果！

　　如果你有白色的玫瑰。就來(lái)試試花喝下彩色的水就會(huì)變成七彩花的實(shí)驗(yàn)。

　　可以帶著孩子一起調(diào)色！限定色的鮮花就只有你家有！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)效果出乎意料得好，大家放心做。因?yàn)榛ㄗ灾鲿?huì)吸水，所以染色現(xiàn)象會(huì)很快。

　　材料準(zhǔn)備：

　　6朵白色的花，這次我自己實(shí)驗(yàn)用的是玫瑰，非常漂亮。

　　4個(gè)透明容器。

　　食用色素或墨水。

　　刀，或者剪刀

　　水

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　在一次性紙杯內(nèi)放入清水，然后把食用色素用牙簽挑了一點(diǎn)，溶于水里。這次用的是做姜餅人多出來(lái)的wilton色素，很大眾的品牌，很顯色。

　　用紅、黃、綠這三種顏色，墨水、食用色素效果一樣，都可以用。但是用畫(huà)畫(huà)的顏料就失敗了，可能分子較大，花朵不吸收。

　　把花莖剪短，把花放入杯中也就露出一個(gè)頭的長(zhǎng)度。

　　把剪短的花，分別放入三個(gè)杯中。接著就只需等待即可。

　　這實(shí)驗(yàn)成效很快。三個(gè)多小時(shí)之后就能看見(jiàn)淡淡的顏色啦！開(kāi)心！

　　經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)后，原本白色的花瓣都變成底下食用色素的顏色啦！效果是不是很明顯??！

　　實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理：

　　植物是通過(guò)它們的根莖來(lái)喝水。想象一下植物喝水就和你用吸管吸水一樣，把水分運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤?。溶在水中的顏色就隨著水分流向花瓣，不同顏色的花瓣就神奇的誕生啦！

　　小小心得：

　　花朵喝水實(shí)驗(yàn)只需要多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心就成了。在花朵選擇上面，要選白色花，并且剪根莖時(shí)，要么斜切，要么把根莖底部剪開(kāi)成分岔。

　　這里要注意的是一定要用水劑類(lèi)的染料，食用色素、墨水都可以，但是畫(huà)畫(huà)用的顏料就不行。估計(jì)分子比較太大，花朵不吸收啊。

　　實(shí)驗(yàn)二：

　　好像施了魔法一般，星星會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)圈圈！

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)和靜電有關(guān)。

　　運(yùn)用正負(fù)電荷的作用，只用吸管就能讓小星星自動(dòng)轉(zhuǎn)圈圈！大家仔細(xì)看動(dòng)圖哦，吸管并沒(méi)有碰到星星，好像有一股魔法的力量，吸管在“指引”著星星自動(dòng)轉(zhuǎn)！

　　在干燥和多風(fēng)的冬天，我們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；

　　見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；

　　早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來(lái)，越理越亂；拉門(mén)把手、開(kāi)水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電。

　　靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。平時(shí)看不見(jiàn)摸不著，這次自己會(huì)轉(zhuǎn)圈的星星，讓孩子知道也是真實(shí)存在的。

　　這個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)連教程都是創(chuàng)作者的手繪，超級(jí)贊！

　　材料準(zhǔn)備：

　　一根吸管

　　正方形的紙

　　一根牙簽

　　橡皮或橡皮泥

　　剪刀

　　羊毛

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　如下圖所示，將折紙剪成一個(gè)四角星的形狀。

　　將牙簽插入橡皮或者橡皮泥中，然后把剪好的四角星的中心放在牙簽的頂端。

　　用羊毛織物摩擦吸管，然后用吸管在星星的上方畫(huà)圈。

　　我的操作：

　　好好的橡皮讓我戳個(gè)洞，可是不愿意的，只要能讓牙簽站起來(lái)就可以。所以就用了孩子玩的橡皮泥。

　　按照步驟，我剪了個(gè)邊長(zhǎng)10cm的正方形，折兩折，變成一個(gè)小正方形。

　　把旁邊多余的地方剪掉，不好意思照片失焦，因?yàn)閯偧艉茫⒆泳拖霃奈沂种邪阉慕切悄米摺?div>

　　剪好的四角星需要整理一下，呈現(xiàn)圖中立體的樣子。

　　把牙簽插在橡皮泥上，放上剪好的四角星。

　　隨手拿一件全羊毛的羊毛衫，把吸管放在上面來(lái)回摩擦了幾下。

　　把剛摩擦好的吸管放到四角星旁，還沒(méi)靠很近，星星就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。最后的效果就是開(kāi)頭的gif。

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　為什么星星會(huì)隨著吸管的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)槲茉谘蛎夏Σ炼鴰狭素?fù)電荷，從而擁有了吸引紙張上的正電荷的能力。電荷分為正電荷和負(fù)電荷，同種電荷相互排斥，一張電荷相互吸引。

　　小小心得：

　　小星星很輕，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要在沒(méi)有風(fēng)的地方，有風(fēng)就會(huì)吹動(dòng)小星星自己轉(zhuǎn)，同時(shí)也要防止調(diào)皮搗蛋的小朋友用嘴吹?。?！

　　實(shí)驗(yàn)三：

　　水凍成冰的時(shí)候，會(huì)長(zhǎng)高！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)水的狀態(tài)。當(dāng)水從液態(tài)變成固態(tài)的時(shí)候，是會(huì)長(zhǎng)高高的！

　　寒冷的地方，一到冬天，屋外的水管管道時(shí)不時(shí)就會(huì)被凍住，那就會(huì)停水啦！我們的小朋友應(yīng)該是體會(huì)不到的。

　　為什么冬天管道里的水從液態(tài)變成固態(tài)的時(shí)候，會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，然后把管道撐破呢？這就要從水的狀態(tài)說(shuō)起了！通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一眼就能明白。

　　材料準(zhǔn)備：

　　一個(gè)帶蓋子的容器（要選擇可放冰箱冷凍的）

　　水

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、往罐子里倒水，直到水面達(dá)到罐口邊緣將玻璃杯內(nèi)灌滿(mǎn)水。

　　2、將蓋子放在瓶口但不擰上。

　　3、連罐帶蓋的一起放入冰箱冷凍室，等到罐中的水完全凍結(jié)后取出。

　　我的操作：

　　要把裝滿(mǎn)水的罐子豎著放冰箱，所以找了個(gè)長(zhǎng)寬大約都是6cm的小朋友的輔食盒，非常小一個(gè)。

　　在罐子里放滿(mǎn)清水，幾乎和罐口平了，怕放到冰箱灑出來(lái)，沒(méi)有到達(dá)水滿(mǎn)的極限也沒(méi)關(guān)系。不要太少就可以了。

　　前一天下午放入冰箱，第二天早上取出就是這樣的啦！水從液態(tài)變成固態(tài)的冰塊把蓋子頂起來(lái)了！

　　取下蓋子，冰塊長(zhǎng)高了！都高過(guò)罐口了，是不是還蠻明顯的。

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　液態(tài)水變成冰之后會(huì)吧之前占據(jù)更大的空間，所以罐子盛不下它了。因?yàn)閹缀跛械奈镔|(zhì)都會(huì)遵循熱漲冷縮的原理，而水在4℃的時(shí)候體積最小，但是如果在這個(gè)溫度的基礎(chǔ)上繼續(xù)冷卻，水就會(huì)開(kāi)始膨脹。

　　水具有這一性質(zhì)是因?yàn)楸肿訒?huì)擴(kuò)大彼此之間的距離，重新排列長(zhǎng)六邊形的幾何結(jié)構(gòu)。

　　如果將一瓶蓋著蓋子的水忘記在了冰箱冷凍室里，當(dāng)你在看到他的時(shí)候就有可能發(fā)現(xiàn)，瓶子已經(jīng)因?yàn)楸臄D壓而破碎了。

　　很多地方的自來(lái)水管道或暖氣管道在冬季時(shí)需要特別的防凍措施，就是為了保證管道不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)冰而破裂。

　　實(shí)驗(yàn)四：

　　倒杯不灑，誰(shuí)都可以做到！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)大氣壓強(qiáng)。一張紙、一杯水，就這么簡(jiǎn)單。零失敗。

　　做完實(shí)驗(yàn)，可以和孩子解釋下：空氣是有壓力的嗎？為什么我們被空氣包圍卻完全感受不到呢？！要知道，一個(gè)成年人要承受眾達(dá)15噸的空氣呢。

　　就用一張紙、一把尺來(lái)，先來(lái)感受空氣的壓力。

　　將紙的一邊沿著桌面放。

　　拿一把尺平插入紙和桌面之間，把尺的三分一露出紙外。（若手邊沒(méi)有尺，形狀相似的美工刀什么的也可以的）。

　　然后猛地?fù)舸蛑背呗对谕饷娌糠?，好讓紙彈向空中?div>

　　而實(shí)際是我無(wú)法將紙彈向空中。

　　空氣壓著紙，紙的表面積很大，因此上方承載了大量的空氣，正是這些空氣阻止了紙的抬升，即使是我們擊打的力量也不能克服這個(gè)壓力。

　　實(shí)際操作的時(shí)候，大氣的壓力比我想象的大多了。

　　接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)更能體會(huì)到氣壓的神奇。

　　一張紙就能托住一整杯水，完全不漏。

　　材料準(zhǔn)備：

　　一只杯口邊緣平滑的玻璃杯

　　一張平整的明信片會(huì)一張有光面的硬板紙

　　水

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、將玻璃杯內(nèi)灌滿(mǎn)水。

　　2、將硬紙的光面牢牢地貼合在杯口上。

　　3、用手掌扶住紙，倒轉(zhuǎn)杯子。

　　4、放開(kāi)扶著紙的手。水真的不會(huì)漏哦！

　　我的操作：

　　有些害怕倒轉(zhuǎn)的時(shí)候水會(huì)翻出來(lái)，所以只敢裝了三分之一杯的水。

　　接著把硬紙板貼合在杯子上。

　　鼓起勇氣把水杯倒轉(zhuǎn)，然后有些水漏出來(lái)啦，有些怕！趕緊用力按按紙板，水一下就不漏了。

　　用手拿著紙杯部分，看，水一點(diǎn)都不會(huì)漏出來(lái)！

　　感受到實(shí)驗(yàn)成功的鼓勵(lì)，取下紙片，往杯中放滿(mǎn)了水。重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，倒轉(zhuǎn)的時(shí)候比三分之一杯水的更不會(huì)漏。妥妥的！

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　氣壓從下方事假在明信片或厚紙片上，并且力量要大過(guò)玻璃杯中水的重力。因此，明信片仍舊支撐著水，不讓水流出來(lái)。

　　小小心得：

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分簡(jiǎn)單易做，就是選紙要一面是光面的不容易滲水的那種，而且要比杯口大就可以了。

　　實(shí)驗(yàn)五：

　　萬(wàn)筆穿心水不漏！

　　許多支鉛筆穿過(guò)裝有水的密實(shí)袋，被“萬(wàn)筆穿心”的密實(shí)袋中水卻是不會(huì)流出來(lái)。

　　還能和孩子一起比賽，看誰(shuí)戳得快！友情提醒：如果想讓孩子自己用筆來(lái)戳戳的粑粑麻麻們一定要選好場(chǎng)地，萬(wàn)一漏水了，就不妙了。

　　材料準(zhǔn)備：

　　密實(shí)袋

　　削過(guò)的鉛筆。鉛筆是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一選擇，長(zhǎng)度夠，形狀規(guī)則。

　　水

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　只要在密實(shí)袋中裝水，封好口，一支一支把鉛筆插進(jìn)去，筆直穿過(guò)袋子就ok了。

　　我的操作：

　　密實(shí)袋一個(gè)，沒(méi)有彩鉛，就拿了現(xiàn)有的圓珠筆和水筆來(lái)試。

　　用的袋子比較大，所以水只放了三分之一。袋子也比較厚實(shí)的，用筆尖比較鈍的圓珠筆先來(lái)戳，這時(shí)稍稍要用點(diǎn)力，最好一人拿著袋子，另一個(gè)人用筆戳，避免戳歪。

　　接著，繼續(xù)戳了兩支筆。

　　給你們看個(gè)側(cè)面圖，筆尖會(huì)有點(diǎn)水珠，但水是不會(huì)漏出來(lái)的。

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　密實(shí)袋是由低密度聚乙烯制成的，聚乙烯是長(zhǎng)鏈分子，當(dāng)鉛筆刺入密實(shí)袋時(shí)，其實(shí)穿過(guò)的是鏈，而沒(méi)有破壞分子的結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)鏈分子的柔性很好，當(dāng)密實(shí)袋被戳穿的瞬間會(huì)迅速回彈包裹住鉛筆，不會(huì)留有空隙，所以水才沒(méi)有流出來(lái)。

　　像針刺氣球不漏氣等，也是同樣的原理。

　　小小心得：

　　從在密實(shí)袋中水飽滿(mǎn)的地方戳進(jìn)鉛筆。

　　在筆的選擇上，長(zhǎng)度夠，而且形狀規(guī)則的鉛筆是最合適的，實(shí)驗(yàn)效果也最好。而且戳的時(shí)候一定要注意的是要一氣呵成。

　　實(shí)驗(yàn)六：

　　橘子是沉？剝了皮的橘子就是浮起來(lái)？

　　今天做的小實(shí)驗(yàn)是有關(guān)橘子在水中的浮沉問(wèn)題。

　　橘子放在水里是浮起來(lái)還是沉下去？去皮后的橘子放在水是浮起來(lái)還是沉下去？

　　就差一層皮，但有完全不一樣的效果！

　　材料準(zhǔn)備：

　　透明容器

　　橙

　　水

　　我的操作：

　　今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不需任何等待，實(shí)驗(yàn)結(jié)果立馬可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)的小車(chē)隨做隨開(kāi)。用到的材料也是家中必備的。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒(méi)用橙，用的是橘子。把準(zhǔn)備的兩個(gè)橘子其中一個(gè)投入水中，立馬就浮在了水上。

　　然后把橘子從水里撈出來(lái)，擦干水，把皮給剝了。

　　把去皮的橘子投入水中，一下就沉下去了，之前我還有些怕橘子比橙小，會(huì)不會(huì)沉不下去啊。看來(lái)是想多了！

　　為了對(duì)比明顯，我把另外一個(gè)完整的橘子也投入了水中。放不放其實(shí)無(wú)所謂。去了皮的橘子就會(huì)沉到水底，沒(méi)去皮的就會(huì)浮在水面上。是不是很有趣？

　　科學(xué)原理：

　　阿基米德定律決定了一個(gè)物體是否會(huì)浮起。簡(jiǎn)單的說(shuō)，在水中的橘子受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是浮力，另一個(gè)是重力。

　　重力就和橘子的重量一樣，所以浮力的大小就會(huì)決定橘子是否能在水中浮起。

　　橘子皮能排開(kāi)更多的水，橘子的皮在浮力上幫了很大的一個(gè)忙，所以浮力更大。

　　這是因?yàn)殚倨だ镉性S多氣泡孔充滿(mǎn)了空氣，而剝開(kāi)了放入水里那些縫隙會(huì)有水進(jìn)去，總體密度大于水的密度，所以就會(huì)沉入水中。

　　小小心得：

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太容易做了，而且成功率高達(dá)100%。

　　實(shí)驗(yàn)七：

　　整整等了72小時(shí)才做成的“彩虹橋”

　　材料準(zhǔn)備：

　　5個(gè)透明容器

　　食用色素或水溶性可洗顏料

　　紙巾

　　水

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、在每個(gè)杯中倒入清水，至少要三分之二杯。

　　2、把紅、黃、藍(lán)三種食用色素分別滴入三個(gè)杯中。

　　3、把卷成長(zhǎng)條的紙巾，像橋一樣，兩個(gè)頭分別放入兩個(gè)杯中。

　　4、耐心等待，顏色會(huì)慢慢順著紙巾往上爬。直到出現(xiàn)彩虹橋。

　　我的操作：

　　三天！也就是72個(gè)小時(shí)！真的要很有耐心?。。?！

　　用兩個(gè)顏色和三個(gè)杯子來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)食用色素是我在淘寶上烘焙店買(mǎi)的，非常便宜，10多元錢(qián)包郵，一共15個(gè)顏色。選了黃色和藍(lán)色，之后變成的綠色比較明顯。

　　把色素滴入盛有水的杯中。這一步可以完全讓孩子來(lái)操作，小朋友一定很擠很多在里面，這樣就對(duì)了！色素多點(diǎn)，顏色深，色彩反應(yīng)會(huì)快些！

　　然后把卷好的紙巾，放入杯中就可以了。接著只需耐心等待！后來(lái)事實(shí)證明，真的、真的、真的要很耐心的等待?。∑鋵?shí)上面這些基本操作是12月6日下午兩三點(diǎn)做的?。∪缓蟮搅?點(diǎn)，顏色才爬到杯沿。

　　想著雖然慢，但還是有反應(yīng)的，讓他慢慢爬唄。明天再來(lái)看！結(jié)果第二天（12月7日）早上，迫不及待得看了看，還是沒(méi)大變化。心好累啊。結(jié)果下午3點(diǎn)看了看，中間那杯清水有變非常非常淡的綠色！開(kāi)心！

　　又過(guò)了一夜，真的就混色成功啦！

　　科學(xué)原理：

　　水能順著紙巾爬，其實(shí)也是一個(gè)毛細(xì)現(xiàn)象。

　　浸潤(rùn)液體在毛細(xì)管中的液面是凹形的，它對(duì)下面的液體施加拉力，使液體沿著管壁上升。不過(guò)我們主要是讓孩子明白色彩三原色的變色原理。

　　紅黃=橙、黃藍(lán)=綠、藍(lán) 紅=紫。

　　小小心得：

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的需要好多好多的耐心！

　　色素一定要多加、多加、再多加點(diǎn)，反應(yīng)才會(huì)快。如果孩子愿意慢慢來(lái)，天天看看有沒(méi)有變色，他就會(huì)學(xué)習(xí)“等待”這件事情。如果孩子等不急，當(dāng)然也沒(méi)關(guān)系，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是有些久，也可以讓孩子直接把有顏色的水混在一起，仔細(xì)觀察是否會(huì)出現(xiàn)新的顏色。

　　比起一般紙巾，廚房用紙更好用，因?yàn)楸容^厚實(shí)，能比一般紙巾吸收更多的水。所以整個(gè)毛細(xì)反應(yīng)會(huì)更快。

　　實(shí)驗(yàn)八：

　　魔術(shù)般的紙?jiān)谒镩_(kāi)花啦！

　　神奇的開(kāi)花實(shí)驗(yàn)，這是一個(gè)適合學(xué)前幼齡小朋友做的實(shí)驗(yàn)。

　　放入水中的紙花，會(huì)自動(dòng)綻放，是不是很有趣！大家注意看紅色和綠色那朵，過(guò)程超明顯。

　　實(shí)驗(yàn)包含科學(xué)與美工。孩子們都迫不及待的想看到他們親手制作的紙花，像有魔法般自行綻放花瓣。

　　材料準(zhǔn)備：

　　正方形的紙。只要是正方形，大的小的都可以。可以準(zhǔn)備幾種不一樣的紙，不同的紙克數(shù)不一，可以觀察開(kāi)花的快慢。

　　剪刀。

　　貼紙。

　　裝有水的容器。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、把紙剪成統(tǒng)一大小的正方形，教程是邊長(zhǎng)3cm的。一折四，剪成花朵的形狀，圓心部分不要剪斷。然后在花心貼上一個(gè)可愛(ài)的小貼紙。再把花瓣向內(nèi)折，一朵含苞待放的花朵就做好了。

　　2、把做好的花朵，慢慢的放入水面上，然后只需要靜靜等待開(kāi)花的過(guò)程就可以了。

　　基本材料就用了紙、剪刀和貼紙。

　　這個(gè)兒童手工紙本身就是正方形的，量了一下，邊長(zhǎng)是20cm的。直接一裁四，用10cm的正方形紙做花。

　　按照教程，對(duì)折，再對(duì)折。剪出花朵的形狀。

　　要點(diǎn)：剪的時(shí)候不要把花心部分剪斷了?；ㄐ牟糠志褪鞘止ぜ埖闹行?，別剪錯(cuò)邊了。注意看白紙和牛皮紙那幾朵是失敗的。

　　如果你剪之前不確定，也不想浪費(fèi)好看的紙的話(huà)，還是試剪一下為佳。綠色是成功的。

　　然后給剪好的花黏上貼紙，把花瓣往內(nèi)折，一朵紙花就完成了。這里有4朵不同顏色的花。接下來(lái)就是最開(kāi)心激動(dòng)的地方了，先把白色紙花慢慢放入水中。

　　接著依次放入紫色、綠色和紅色。當(dāng)放入紅色花的時(shí)候，白色的已經(jīng)開(kāi)啦！

　　紙花全開(kāi)的樣子就是這樣的。全都露出了小貼紙。更有心的小tip：你可以留一朵，中間寫(xiě)上小朋友的名字（前提是他認(rèn)識(shí)自己的名字），然后慢慢綻放，看到自己的名字在花蕊上，超驚喜的有沒(méi)有！

　　整個(gè)花開(kāi)的過(guò)程很短，也就10多秒吧。放入水中的花朵像被施了魔法一樣，慢慢綻放。

　　科學(xué)原理：

　　這個(gè)現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。因?yàn)榧埵怯稍S許多多的纖維組成的。當(dāng)這些纖維吸收了水分開(kāi)始膨脹，然后整張紙都會(huì)擴(kuò)張，這使得折痕部分會(huì)變平，所以花瓣就自然張開(kāi)了。

　　因?yàn)椴煌埖奈允嵌疾幌嗤?。紙巾太軟，硬紙板太硬，都很難獲得這樣漂亮的開(kāi)花效果。所以選擇普通的彩紙（手工紙）是最佳。

　　聲明：本文內(nèi)容轉(zhuǎn)載自“小栗子?jì)尅保ü?hào)OneAnother），分享許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工，以及怪知識(shí)。版權(quán)歸原作者所有。

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來(lái)自：樟澍 > 《1.3科普》

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