無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落，MoMA都準(zhǔn)備好了內(nèi)容豐富的系列線(xiàn)上課程。即便你離曼哈頓十萬(wàn)八千里，只要在任何有電腦和網(wǎng)絡(luò)的地方登錄coursera網(wǎng)站，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)MoMA的“上課鈴”。

“我們的使命就是幫助你去理解、享受并活用我們這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)”，因此，MoMA教育部精心設(shè)計(jì)的課程主題有趣也實(shí)用。

特地邀請(qǐng)了全球的當(dāng)代藝術(shù)文化領(lǐng)域內(nèi)專(zhuān)家，包括藝術(shù)家、學(xué)者、策展人、藝術(shù)資深從業(yè)者等進(jìn)行系統(tǒng)授課。

每一個(gè)課程大概會(huì)持續(xù)1-2個(gè)月，每周一次，每次所需1-2個(gè)小時(shí)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。每一次的授課，除了講師授課視頻，還包含了講師精心準(zhǔn)備的輔助材料，有文本、語(yǔ)音、圖像等等，學(xué)習(xí)者可以自行下載。

抽象畫(huà)依然是當(dāng)代藝術(shù)“想說(shuō)愛(ài)你不容易”的主題。

如何理解那些天價(jià)的抽象畫(huà)？

想知道它們的發(fā)展歷程嗎？

第二次世界大戰(zhàn)之后，抽象畫(huà)在美國(guó)開(kāi)花結(jié)果，大量名家和名作涌現(xiàn)。威廉·德·庫(kù)寧（Willem de Kooning）、草間彌生（ Yayoi Kusama）、艾格尼絲·馬丁(Agnes Martin)、 巴內(nèi)特·紐曼(Barnett Newman)、杰克遜·波洛克(Jackson Pollock）、艾德·萊因哈特(Ad Reinhardt) 和馬克·羅斯科(Mark Rothko）……本課程選擇了七位紐約畫(huà)派的抽象主義大師進(jìn)行深入介紹，同時(shí)還會(huì)奉上對(duì)抽象藝術(shù)發(fā)展、流派、材料、技術(shù)等專(zhuān)業(yè)解讀，宏觀和細(xì)節(jié)皆有。

課程會(huì)結(jié)合藝術(shù)家工作室和畫(huà)廊實(shí)景，讓觀眾在第一手資料中近距離觀察一個(gè)觀念是如何變成一幅作品的。對(duì)于藝術(shù)作品，你會(huì)變得更加敏感。

課程中的其他閱讀材料則介紹了這些藝術(shù)家身處的文化和歷史背景，讓觀眾更全面地了解藝術(shù)和時(shí)代的關(guān)系。

該課程還包括了實(shí)踐部分。在老師的啟發(fā)下，你還可以選擇完成一幅自己的抽象作品哦。

Corey D'Augustine

MoMA教育部藝術(shù)管理者，藝術(shù)技術(shù)史學(xué)者

8-16小時(shí)（持續(xù)8周，每周1-2小時(shí)）

對(duì)戰(zhàn)后抽象繪畫(huà)材料和技術(shù)有興趣的觀眾，無(wú)需專(zhuān)業(yè)知識(shí)。課程包含了一些書(shū)面作業(yè)和實(shí)踐作品，需要的工具可在本課程內(nèi)購(gòu)買(mǎi)。

4.9/5（共計(jì)238次打分）

“我之前并不了解戰(zhàn)后繪畫(huà)。通過(guò)課程嘗試著去學(xué)習(xí)繪畫(huà)技術(shù)，才知道那些看上去簡(jiǎn)單的畫(huà)多難！老師非常棒，非常有風(fēng)范，讓知識(shí)變得可親近。”

第2課

用拍照、修圖、分享已經(jīng)成為大眾的當(dāng)代流行，我們對(duì)攝影還能有什么新的了解？照片和藝術(shù)作品怎么區(qū)分？我們如何通過(guò)訓(xùn)練眼睛和培養(yǎng)審美來(lái)拍出更好的照片？更深一步，我們?nèi)绾卫斫庹煸谏磉叀斑遣痢薄斑遣痢钡娜粘Ｃ缹W(xué)？

你在該課程可以看到MoMA的豐厚館藏，還有大量和藝術(shù)家、策展人和學(xué)者的討論，讓你深入了解一張藝術(shù)攝影從創(chuàng)意到技術(shù)是如何形成的，以及將近180年的攝影歷史是如何由這一張張經(jīng)典攝影形成的。攝影不僅扮演著圖像記錄的角色，由于人們對(duì)文化的探索不斷深入，它更承擔(dān)著藝術(shù)表現(xiàn)、情感溝通、科學(xué)探索、紀(jì)實(shí)文獻(xiàn)、交流批評(píng)等作用。而這一切，都伴隨著人和文明在歷史中的變化。

了解攝影背后的故事，才能更好地了解我們的觀看，和我們按下快門(mén)的那一瞬間。

更貼心的是，該課程有中文字幕哦。

Sarah Meister

策展人，MoMA攝影部

6-12小時(shí)（持續(xù)6周，每周1-2小時(shí)）

對(duì)攝影藝術(shù)感興趣的觀眾，無(wú)需專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景。本課程是為了幫助學(xué)員知其然知其所以然，并不包含具體拍攝和修圖技術(shù)的教學(xué)。

4.7/5（共計(jì)1530次打分）

“超贊的課程，我覺(jué)得我應(yīng)該參與得更積極一點(diǎn)。我喜歡那份讓我們做戶(hù)外項(xiàng)目的作業(yè)！”

如果你對(duì)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)和創(chuàng)意工作有興趣，別錯(cuò)過(guò)它。

該課程就是為有效參與并運(yùn)用藝術(shù)而設(shè)計(jì)的。結(jié)合著MoMA藝術(shù)展覽和教育豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課程被分為四個(gè)常用主題：地域和空間，藝術(shù)和個(gè)性，日常事物新發(fā)現(xiàn)，以及藝術(shù)和社會(huì)。

我們邀請(qǐng)了藝術(shù)家和你面對(duì)面講述他們的想法和創(chuàng)意，挑選了大量的博物館館藏用來(lái)示例講解，通過(guò)視頻、閱讀和活動(dòng)多種方式來(lái)邀請(qǐng)你一起學(xué)習(xí)和探討！

Lisa Mazzola

MoMA教育部學(xué)校與教師項(xiàng)目，總監(jiān)助理

10小時(shí)（持續(xù)5周，每周2小時(shí)）

想要了解現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)并學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)技能的觀眾，無(wú)需專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景。如果你已經(jīng)有藝術(shù)教育的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我們推薦你我們的另外一套進(jìn)階課程，詳情見(jiàn)下一個(gè)推薦：）

4.6/5（共計(jì)1372次打分）

“這是我在MoMA線(xiàn)上課程參與的第一個(gè)課程。它通過(guò)作品推動(dòng)你主動(dòng)去思考現(xiàn)代藝術(shù)的理念和呈現(xiàn)。非常棒！我已經(jīng)向周?chē)鷮?duì)現(xiàn)代藝術(shù)感興趣的人都推薦了！”

第4課

教師節(jié)剛過(guò)，藝術(shù)教育者或者想將藝術(shù)教育融入自己課堂的老師們也可以給自己來(lái)份精神大禮。

以下系列課程是MoMA專(zhuān)為老師和教育者設(shè)計(jì)的，根據(jù)不同情況，它們對(duì)于入門(mén)教育和進(jìn)階教育的課程設(shè)置都有指導(dǎo)作用。

 藝術(shù)與探究 

 博物館課堂教學(xué)方法 

博物館教育不僅只是局限于發(fā)生在博物館。這個(gè)課程可以讓你知道，如何將有關(guān)藝術(shù)的內(nèi)容植入你自己的課堂，為你的教學(xué)內(nèi)容增添有趣的維度和亮點(diǎn)。

10小時(shí)（持續(xù)4周，每周2小時(shí)，結(jié)業(yè)項(xiàng)目另需2小時(shí)）

 藝術(shù)與創(chuàng)意 

 主題式教學(xué) 

12小時(shí)（持續(xù)5周，每周2小時(shí)，結(jié)業(yè)項(xiàng)目另需2小時(shí)）

 藝術(shù)與活動(dòng) 

 參與藝術(shù)的互動(dòng)策略 

在課堂上融入藝術(shù)內(nèi)容時(shí)，總會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性。該課程就是在“藝術(shù)與探究”的基礎(chǔ)上，進(jìn)而對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)更進(jìn)一步，總結(jié)出能夠讓學(xué)生更積極主動(dòng)融入藝術(shù)互動(dòng)的活動(dòng)設(shè)置和執(zhí)行方法。

10小時(shí)（持續(xù)4周，每周2小時(shí)，結(jié)業(yè)項(xiàng)目另需2小時(shí)）

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