數(shù)學(xué)是孩子們從小學(xué)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)升學(xué)考試有著很大的幫助，而學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與運(yùn)用，只有抓住了知識(shí)重點(diǎn)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)才能取得穩(wěn)定的提升。小學(xué)是孩子抓基礎(chǔ)的重要階段，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子在小學(xué)沒(méi)有把基礎(chǔ)打扎實(shí)，等到了初中，想要追上來(lái)就會(huì)很困難了。

作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在多年的教學(xué)過(guò)程中接觸過(guò)很多的學(xué)生和家長(zhǎng)了。其實(shí)，小學(xué)數(shù)學(xué)的難度并不大，只要掌握好運(yùn)算法則和一些重難題型，加上對(duì)基礎(chǔ)的公式概念的熟練運(yùn)用，解題時(shí)學(xué)以致用，考試考滿分還是比較簡(jiǎn)單。但是，由于小學(xué)生的自我約束能力較弱，注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃和方法，經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)抓不住知識(shí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)遺漏的情況，這也是導(dǎo)致很多小學(xué)生成績(jī)難提升的根本。因此，在孩子小學(xué)階段，家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能從根本上得到提高。

常常和家長(zhǎng)們?cè)谖⑿派辖涣骱⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題，其中就有很多小學(xué)生家長(zhǎng)反映說(shuō)：孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)用題是學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)，很多孩子都認(rèn)為應(yīng)用題很難，每次考試的時(shí)候總是因?yàn)閼?yīng)用題不會(huì)做，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，所以希望我能分享一些好的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。其實(shí)，應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項(xiàng)工具，在解答應(yīng)用題的過(guò)程中，孩子們可以通過(guò)抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。而且，孩子之所以解題困難，主要還是在于沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有將基本的應(yīng)用過(guò)程理解到位，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固。

因此，鑒于很多家長(zhǎng)向我咨詢有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，今天我根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理了一份針對(duì)應(yīng)用題的解題方法和技巧，家長(zhǎng)看了可以給孩子學(xué)習(xí)一下，相信一定能夠幫助到孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！此外，家長(zhǎng)還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問(wèn)題，或者需要其他學(xué)科學(xué)習(xí)資料，都可通過(guò)文末方式與我交流。同時(shí)，我每周都會(huì)進(jìn)行一些免費(fèi)的公益課教程，有興趣的家長(zhǎng)可以直接通過(guò)文末方式與我聯(lián)系！

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