我們知道，國家即將實施的“雙一流”高校建設(shè)的目標(biāo)，既包括建設(shè)若干所世界一流大學(xué)，也包括建設(shè)一批世界一流學(xué)科?！笆澜缫涣鞔髮W(xué)”的擬建設(shè)名單已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)在內(nèi)的一批國內(nèi)頂尖高校榜上有名。

相對于名額有限的“世界一流大學(xué)”，“世界一流學(xué)科”的機(jī)會顯然更多，這對于許多當(dāng)年錯過211工程的大學(xué)而言，可以說是一次難得的翻身機(jī)會。而入選“世界一流學(xué)科”的評價標(biāo)準(zhǔn)之一就是ESI學(xué)科排名的全球前1%，今天我們就來看下那些入選全球ESI排名的非211高校吧！

1.ESI是什么？好吃嗎？

包括清華大學(xué)、上海交通大學(xué)在內(nèi)的國內(nèi)許多高校越來越重視ESI指標(biāo)，并把進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科數(shù)量定為發(fā)展目標(biāo)之一。

2.進(jìn)入ESI排名的非211高校名錄

除了依托中科院的國科大和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域巨頭北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院外，大部分入選的高校都是在某一領(lǐng)域?qū)嵙?qiáng)勁的特色專業(yè)院校。

3.ESI與“一流學(xué)科”建設(shè)的意義

入選ESI以及爭取“世界一流學(xué)科”名額并不是一種新的排名攀比，這對于我國未來一段時期內(nèi)的高等教育革新具有重要意義。這給我國廣大高校的發(fā)展指出了一條新的道路，那就是：

與其通過大量的設(shè)立弱勢專業(yè)、擴(kuò)大招生來把自己包裝成一所“綜合大學(xué)”，不如集中精力先把本校的優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)好。就好比我們?nèi)吮旧?，是要每個領(lǐng)域都多少懂一點，卻處處平庸呢？還是要專精一點，成為某個領(lǐng)域的專家呢？我選擇后者。

筆者認(rèn)為，大學(xué)的建設(shè)也是如此。上世紀(jì)，我國高等院校領(lǐng)域存在大量的特色院校，進(jìn)入新世紀(jì)以來，這些特色院校卻紛紛改頭換面要把自己包裝成綜合大學(xué)，結(jié)果卻失去特色，泯然眾人，得不償失。

現(xiàn)在，國家進(jìn)行以學(xué)科為導(dǎo)向的“雙一流”建設(shè)，高校必然集中精力優(yōu)先建設(shè)其優(yōu)勢專業(yè)（比如廈門大學(xué)等高校陸續(xù)停止了成考自考招生），某種意義上，也是對上世紀(jì)的特色院校的一種回歸。