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來自: 老劉tdrhg > 《2.教材/參考》
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【壓架書】葉圣陶夏丏尊談閱讀與寫作(套裝共5冊)
【壓架書】葉圣陶夏丏尊談閱讀與寫作(套裝共5冊)分別是《七十二堂寫作課》《文心》《好讀書而求甚解:葉圣陶談閱讀》《落花書面皆文章...
語文的來歷
語文的來歷語文"一詞出現(xiàn)的歷史并不長。當時的課程以至教材,都是從西方引進的,只有語文一科,教授的仍是歷代古文,當時稱為"國文"課。葉圣陶、夏尊二人提出了"語文"的概念...
《葉圣陶教你學(xué)語文》葉圣陶 夏丏尊
《葉圣陶教你學(xué)語文》葉圣陶 夏丏尊。第一篇 學(xué)習(xí)語文的理論方法。一、認真學(xué)習(xí)語文。學(xué)習(xí)語文很重要:閱讀是吸收,寫作是表達。一個是進,從外到內(nèi);一個是出,從內(nèi)到外。兩件事都很重要。
葉圣陶先生論閱讀與寫作的關(guān)系
葉圣陶先生論閱讀與寫作的關(guān)系?!秶慕虒W(xué)的兩個基本觀點》,見《葉圣陶語文教育論集》第58頁?!裼行┤税验喿x和寫作看作不甚相干的兩回事,而且特別著重寫作,總是說學(xué)生的寫作能力不行,好像語...
《葉圣陶語文教育論集》
《葉圣陶語文教育論集》一、閱讀教學(xué)的目的●嘗謂語文教材在培養(yǎng)學(xué)生閱讀之能力?!吨袑W(xué)語文課程標準》,見《葉圣陶語文教育論集》第202頁●"預(yù)習(xí)"的事項無非翻查、分析、綜合、體會、審...
王榮生:從文體角度看中小學(xué)作文教學(xué)
王榮生:從文體角度看中小學(xué)作文教學(xué) - 『聚焦作文課堂』 - 三槐居語文網(wǎng) - Power...從文體角度看中小學(xué)作文教學(xué)——從《國文百八課》說起。(3)這樣,受擠壓的"抽象的說明文"就自然地向"...
葉圣陶語文教學(xué)思想研究之五
葉圣陶語文教學(xué)思想研究之五.此外,在“橫向”結(jié)構(gòu)上,葉氏又主張把閱讀課分成“精讀”和“略讀”兩種課型,而在精讀課和略讀課上都需要結(jié)合“參讀”相關(guān)的書籍或文章,形成精讀、略讀和參讀相互配合的...
評我國近百年來對語文教材問題的思考路向
語文"課程內(nèi)容",回答的是語文課程"教什么"這一問題,它是課程層面的概念,指為了達到語文科特定的課程目標而選擇的事實、概念、原理、技能、策略、態(tài)度、價值觀等要素,包括在課...
真相難尋——《朱東潤自傳》讀后
葉圣陶氣不過,就問劉主任:“新來的黃先生、徐先生為什么不排大一國文課?”劉主任答:“這哪能比???人家是專家??!”朱東潤筆下的這位給葉圣陶小鞋穿的劉主任就是當時國文系的臺柱子——黃侃高足劉...
微信掃碼,在手機上查看選中內(nèi)容