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因?yàn)檫@社會上有80%的事情，都不是靠講道理能行得通的。

跟老婆講道理，老婆鬧得更兇；跟孩子講道理，孩子當(dāng)面一套背后一套，或者反駁不聽；因?yàn)榧依锞筒皇且粋€(gè)講道理的地方。

我有一對兩口子的同學(xué)，他們倆從學(xué)生時(shí)代起就是我們眾人眼里的完美夫妻典范，男生是冷靜分析、雷厲風(fēng)行的決策者，女生溫文爾雅，知書達(dá)理；直到后來一次偶然的機(jī)會，看到他們倆相處的模式，讓我大跌眼鏡：完全是撒嬌蠻橫的小貓和任勞任怨的鏟屎官組合。聽男生說，這么多年來深深領(lǐng)悟一個(gè)道理，跟女生講道理沒用，由著她耍耍小性子就過去了。

當(dāng)然！

老婆又不是傻子，不理解生活的道理，只不過在家庭這個(gè)環(huán)境下，女生們都不愛聽“理”，只需講“愛”。

大部分時(shí)候，女生都是依賴直覺過活的。

林語堂在《女論語》一文中，用嬉笑有趣的大段文章去證明了，女生的直覺勝于男人的理論。

男人遇事重邏輯，第一時(shí)間反應(yīng)“如何解決”；而女人呢，思考了百轉(zhuǎn)千回之后，還是回歸到“我開心就好?！?/strong>

所以直男傻乎乎的爭論：肯德基是垃圾食品沒有營養(yǎng)，而且環(huán)境吵鬧不舒服；

女朋友反駁：你說的有道理，可是我就是想吃肯德基。

所以，跟女人講道理沒用，并不是說女人不懂，而是道理這東西，不是用來“講”的，而是放心里的。

比如，一對父母天天麻將牌友不斷，卻苦口婆心的逼孩子看書寫字；另一對父母喜歡看書，常交流經(jīng)典內(nèi)容，孩子耳濡目染就看閱讀。

這樣兩對父母，孰得孰失一目了然。

成長的道理也不用多講，都在父母的潤物無聲，行不言之教中。

網(wǎng)上有個(gè)段子：

和戀人講道理，是不想談了；和老婆講道理，是不想過了；和同事講道理，是不想混了；和上級講道理，是不想干了；和老板講道理，是不想升了；和鄰居講道理，是不想見了；和朋友講道理，是不想交了；和老師講道理，是不想學(xué)了；和社會講道理，是不想呆了；和權(quán)力講道理，是不想活了。

乍一看，挺好笑的；仔細(xì)一看，還確實(shí)值得笑一笑。

職場也不是一個(gè)講道理的地方。

職場講道理的權(quán)力，要靠實(shí)力基礎(chǔ)搭建。

在這之前，“揣著明白裝糊涂”是最好的應(yīng)對方式。因?yàn)槁殘鍪莻€(gè)講結(jié)果的地方，你再有理，推出的活動沒有收益也白搭；你再辛勞，單位時(shí)間完成的價(jià)值少，也會讓人覺得是你效率低下；就算你才華橫溢，可是選擇錯了崗位，無法完成既定的任務(wù)，你那些所謂的才華也并不會給你加分。

在阿里生存有一個(gè)潛規(guī)則：要么忍，要么滾。

大公司的職場環(huán)境有不少令人詬病的問題存在，比如工作一年，做得是同一件事，也許都沒能認(rèn)清整個(gè)部門的全貌，見識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比一個(gè)小的創(chuàng)業(yè)公司員工來得全面。

我有個(gè)小學(xué)妹，暑假里在外企財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，問她學(xué)了點(diǎn)什么，她苦笑，幾乎是貼了兩個(gè)月的發(fā)票；對比去其他小公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，跟著師父跑銀行、跑稅務(wù)，出納、會計(jì)、稅務(wù)幾乎都接觸了一遍。

再比如馬爸爸最愛看到的加班景象，每天路過西溪園區(qū)時(shí)，一整條大樓燈火通明。這樣的喜好反而使得員工們工作效率低下，反正要加班的，就慢慢來吧；更有甚者，公司為家，吃完晚飯運(yùn)動完洗完澡，拖到睡覺時(shí)間再回家休息。

再比如在工作安排上的不合理，你要跟誰去講道理？

忽然想起看過的一句話：百分之百的老板會低估員工的能力，百分之百的員工會低估老板的智商，百分之百的老板會高估員工的耐力，百分之百的員工會高估公司的薪水。

還挺精辟的。

職場的道理講不通，唯一該讓自己記住的道理是：讓自己變強(qiáng)大。

為什么我們不愛聽道理？

記得小時(shí)候有段時(shí)間，特別流行口號式的道理類培訓(xùn)，聽課的時(shí)候津津有味，覺得講的太有道理了，可是回顧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都沒講！

因?yàn)槿松牡览硪泊蟮志瓦@么幾句，關(guān)于學(xué)習(xí)，要全神貫注、一心一意；關(guān)于工作，要一絲不茍、積極進(jìn)?。魂P(guān)于愛情，要相互扶持、體諒包容；等等。

作為一個(gè)心智健全的社會人，這些道理我都懂。

所以翻來覆去的講，著實(shí)讓人吃不消；而且只講道理，不教知識的說教，對身心一點(diǎn)幫助都沒有。

比如楊過小時(shí)候，去重陽宮學(xué)武，得罪了師父，師父就天天講道理；他學(xué)了大半年的道理，一點(diǎn)用都沒有，關(guān)鍵時(shí)候還是依靠義父歐陽鋒教的一點(diǎn)點(diǎn)蛤蟆功。

所以有時(shí)候，判斷老師的水平，就看他講道理還是講知識。因?yàn)?span>講道理容易，誰還編不出幾個(gè)道理騙人?。?/p>

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，越來越多的知識付費(fèi)產(chǎn)品，也可以用這個(gè)方法去甄別。

都說道理越辯越明，是因?yàn)橛袑?shí)踐在輔佐；每個(gè)人走過的路不一樣，挨過的打也不一樣，對于同一件事情的看法更加不一樣；所以人生的道理自在人心。